第88章 貼心教育
泰拉：假如我學威震天當個醫生 作者：奇流刃 投票推薦 加入書簽 留言反饋
被美少女這麽看著確實不錯，但辦正事要緊，還是日後再說吧。
“你就是吉爾提吧。”
“啊······”
“我是······吉爾提······”（這妹子遊戲裏說話就是帶一堆······）
“你是······？”
一聽吉爾提這發言，劉勝就知道這的人大概沒提前通知她相關信息，也不知道是怕進來被撕爛還是怎麽的。
既然這樣，那還是自己把事情說清楚吧。
“我叫維克托，你可能不知道，但我已經是你的指揮官了。”
“指揮官······？難道不是教官嗎······？”
“你也可以那麽理解，但以後我們會離開這裏，去其他地方進行後續教育。”
“也就是說·······我可以離開這個單人房間了嗎？”
“是啊。”
“不需要進行更生······？”
“不用，我會來這裏看你是為了最後確認下隊員自身的意願，要是不想離開更生館的話我也不會逼你。”
“······”
吉爾提略微低下腦袋，幾秒後再次抬頭和劉勝四目相對。
“我也很想跟你離開······但我的力氣天生就大······出去了一定會因為各種原因被遣送迴來的······”
其實這所謂的天生神力，好像是某些研究員搞出來的問題，吉爾提貌似挺不喜歡他們的。
但她沒有主動提的話，那我就專心迴答問題，不去碰她那段不開心的迴憶了。
“隻要你願意出去，我保證這種事情不會發生的。”
“······”
聽劉勝這麽說，吉爾提再次低下頭，並且在那自言自語。
“還不行······不能這麽快就相信他······”
我說妹子啊，你這音量就算換個人也能聽到你在說啥了。
不過給你個麵子，我就是當沒聽見吧。
“我討厭聽······謊話······”
“除非······你能證明······”
“行啊，你說吧，想要我怎麽做？”
“我的力氣很大······輕輕碰一下都會弄壞其他人······”
“所以······你可以保持讓我貼在身前聽心跳的情況，再次許諾嗎······？”
也就是要在肉身、精神和情感多方麵考驗下我是吧？
行，多大點事情啊，投入哥的懷抱吧！
“這簡單，請。”
見劉勝同意後，吉爾提哐地一下就把頭“靠”到了對方的心窩處。
要是換個正常人，不，哪怕是強點的人類。
估計這次投懷送抱能讓他直接心肺停止（物理）。
好在劉勝現在身強體壯，頂得住。
並且一本正經地許諾懷中人出去後不會因為力氣大的問題被送迴來。
吉爾提本人雖然感到意外，但馬上又享受起了和人接觸的現狀。
“啊，教官，你的心跳聲真讓人安心······我可以更近距離的聽嗎······？”
“隨你。”
得到迴應的吉爾提，暗自舔了下舌頭，直接拉斷了雙手的束縛繩，就這樣將手伸到劉勝背後，然後狠狠地勒住。
這妹子，感覺是個誘攻型的角色啊······劉勝如是想到。
“啊，這聲音讓我愉悅，還想聽更多，還想要更近。”
吉爾提不斷向雙手施力，想讓自己離那鼓動更近一點。
這就是生命躍動的歡喜嗎！？真想就這麽一直品嚐下去。
但劉勝看她都快把自己的臉擠變形了，還是忍不住出聲製止這種行為。
“咳咳，許諾我已經許下，滿意了嗎？”
“······還沒有，就算指揮官你沒事，但是外麵其他的東西可承受不住我的力氣，請你先好好教我下。”
吉爾提覺得，既然是指揮官，那手下應該不會隻有自己一個妮姬。
離開了這個單人房後能獨占的機會就少了，那不如在這先好好體驗一把。
“既然你這麽想，那我滿足你的要求。”
劉勝讓豐穗把周圍所有儀器和環境都把控好，不讓這邊的信息流出去。
然後再次掏出了注射器。
“練習前先做個注射吧，裏麵的納米機器能起到幫助。”
“······好。”
幫吉爾提做了注射後，劉勝又拿了些訓練道具出來，吉爾提最終能在不弄壞它們的前提下和其互動的話，那就差不多畢業了。
不過憑空拿出東西還是有些異常了，劉勝發現吉爾提正用紫色的雙瞳緊盯著自己，好似在問怎麽做到的。
“嗬嗬，這是超時空手環，裏麵有收納用的空間，算是米西利斯戰甲技術的生活版吧。”
“我們是一隊的了，這個你就收好自己用。”
“不過東西是我自製的，別讓其他人知道哦，免得引來不必要的麻煩。”
米西利斯本來就有類似的技術，這點同為米西利斯產的吉爾提還是知道的，所以很快就認同了這點。
“教官這麽說的話······我明白了······”
一切準備就緒，劉勝便開始了把控力量的教學。
首先他就跟吉爾提進行了“組隊”。
對方一開始還挺意外這種腦內傳來的聲音，但是聽到是剛剛注射的納米機器的作用，也就理解了。
“你現在放鬆下身體，我先手把手的教一遍。”
“嗯······我試試······”
“那麽，我來了啊。”
“啊······教官，我感覺······我感覺有些奇怪······”
“別擔心，是我，是我的精神通過納米機器進到了你軀體裏。這種第一人稱視角的教學體驗更能知道哪裏有問題，具體該怎麽做，光靠說的畢竟有局限性，尤其是對特殊情況的人員來說。”
想來不少人應該有過這種經驗才對，自己找人請教問題的時候，對方跟你解釋了一大堆的內容，但自己就是沒搞明白，反倒是實際上手試一遍後，感覺沒想的那麽複雜，很容易就理解了。
於是劉勝就想出了這麽一個教學辦法。
“是這樣啊······好像確實有道理，之前很多人跟我說過要怎麽控製自己的力氣，可我明明照做了卻是一點用都沒有······”
“對吧，就是這麽迴事，先以自身體驗一遍流程，學的人才更容易知道要怎麽調整。”
效果麽，昨天已經在教自家三個妹子的時候驗證過了，杠杠的。
“來，好好感受，記住這種感覺，以後就照著這麽做。”
劉勝控製著吉爾提的身體，以不會損壞東西力度做著一些表演和小魔術，最後本體也加入了進來，讓她從裏到外的明白力量的把控到底是怎麽一迴事。
一套教學做完，劉勝就不再幹預吉爾提了，開始口頭表述需要注意的地方。
嗯，雖說第一視角的教學很先進，效果也不錯，但不代表話語表達就一點用都沒了。
在經曆了之前的教學後，一些簡單明了的話亦能起到不錯的作用。
教育嘛，當時還是全方位的比較好。
想不到我也有這麽貼心的時候，看來我在教人這方麵還是挺有天賦的嘛，賽馬娘沒白玩啊。
“你就是吉爾提吧。”
“啊······”
“我是······吉爾提······”（這妹子遊戲裏說話就是帶一堆······）
“你是······？”
一聽吉爾提這發言，劉勝就知道這的人大概沒提前通知她相關信息，也不知道是怕進來被撕爛還是怎麽的。
既然這樣，那還是自己把事情說清楚吧。
“我叫維克托，你可能不知道，但我已經是你的指揮官了。”
“指揮官······？難道不是教官嗎······？”
“你也可以那麽理解，但以後我們會離開這裏，去其他地方進行後續教育。”
“也就是說·······我可以離開這個單人房間了嗎？”
“是啊。”
“不需要進行更生······？”
“不用，我會來這裏看你是為了最後確認下隊員自身的意願，要是不想離開更生館的話我也不會逼你。”
“······”
吉爾提略微低下腦袋，幾秒後再次抬頭和劉勝四目相對。
“我也很想跟你離開······但我的力氣天生就大······出去了一定會因為各種原因被遣送迴來的······”
其實這所謂的天生神力，好像是某些研究員搞出來的問題，吉爾提貌似挺不喜歡他們的。
但她沒有主動提的話，那我就專心迴答問題，不去碰她那段不開心的迴憶了。
“隻要你願意出去，我保證這種事情不會發生的。”
“······”
聽劉勝這麽說，吉爾提再次低下頭，並且在那自言自語。
“還不行······不能這麽快就相信他······”
我說妹子啊，你這音量就算換個人也能聽到你在說啥了。
不過給你個麵子，我就是當沒聽見吧。
“我討厭聽······謊話······”
“除非······你能證明······”
“行啊，你說吧，想要我怎麽做？”
“我的力氣很大······輕輕碰一下都會弄壞其他人······”
“所以······你可以保持讓我貼在身前聽心跳的情況，再次許諾嗎······？”
也就是要在肉身、精神和情感多方麵考驗下我是吧？
行，多大點事情啊，投入哥的懷抱吧！
“這簡單，請。”
見劉勝同意後，吉爾提哐地一下就把頭“靠”到了對方的心窩處。
要是換個正常人，不，哪怕是強點的人類。
估計這次投懷送抱能讓他直接心肺停止（物理）。
好在劉勝現在身強體壯，頂得住。
並且一本正經地許諾懷中人出去後不會因為力氣大的問題被送迴來。
吉爾提本人雖然感到意外，但馬上又享受起了和人接觸的現狀。
“啊，教官，你的心跳聲真讓人安心······我可以更近距離的聽嗎······？”
“隨你。”
得到迴應的吉爾提，暗自舔了下舌頭，直接拉斷了雙手的束縛繩，就這樣將手伸到劉勝背後，然後狠狠地勒住。
這妹子，感覺是個誘攻型的角色啊······劉勝如是想到。
“啊，這聲音讓我愉悅，還想聽更多，還想要更近。”
吉爾提不斷向雙手施力，想讓自己離那鼓動更近一點。
這就是生命躍動的歡喜嗎！？真想就這麽一直品嚐下去。
但劉勝看她都快把自己的臉擠變形了，還是忍不住出聲製止這種行為。
“咳咳，許諾我已經許下，滿意了嗎？”
“······還沒有，就算指揮官你沒事，但是外麵其他的東西可承受不住我的力氣，請你先好好教我下。”
吉爾提覺得，既然是指揮官，那手下應該不會隻有自己一個妮姬。
離開了這個單人房後能獨占的機會就少了，那不如在這先好好體驗一把。
“既然你這麽想，那我滿足你的要求。”
劉勝讓豐穗把周圍所有儀器和環境都把控好，不讓這邊的信息流出去。
然後再次掏出了注射器。
“練習前先做個注射吧，裏麵的納米機器能起到幫助。”
“······好。”
幫吉爾提做了注射後，劉勝又拿了些訓練道具出來，吉爾提最終能在不弄壞它們的前提下和其互動的話，那就差不多畢業了。
不過憑空拿出東西還是有些異常了，劉勝發現吉爾提正用紫色的雙瞳緊盯著自己，好似在問怎麽做到的。
“嗬嗬，這是超時空手環，裏麵有收納用的空間，算是米西利斯戰甲技術的生活版吧。”
“我們是一隊的了，這個你就收好自己用。”
“不過東西是我自製的，別讓其他人知道哦，免得引來不必要的麻煩。”
米西利斯本來就有類似的技術，這點同為米西利斯產的吉爾提還是知道的，所以很快就認同了這點。
“教官這麽說的話······我明白了······”
一切準備就緒，劉勝便開始了把控力量的教學。
首先他就跟吉爾提進行了“組隊”。
對方一開始還挺意外這種腦內傳來的聲音，但是聽到是剛剛注射的納米機器的作用，也就理解了。
“你現在放鬆下身體，我先手把手的教一遍。”
“嗯······我試試······”
“那麽，我來了啊。”
“啊······教官，我感覺······我感覺有些奇怪······”
“別擔心，是我，是我的精神通過納米機器進到了你軀體裏。這種第一人稱視角的教學體驗更能知道哪裏有問題，具體該怎麽做，光靠說的畢竟有局限性，尤其是對特殊情況的人員來說。”
想來不少人應該有過這種經驗才對，自己找人請教問題的時候，對方跟你解釋了一大堆的內容，但自己就是沒搞明白，反倒是實際上手試一遍後，感覺沒想的那麽複雜，很容易就理解了。
於是劉勝就想出了這麽一個教學辦法。
“是這樣啊······好像確實有道理，之前很多人跟我說過要怎麽控製自己的力氣，可我明明照做了卻是一點用都沒有······”
“對吧，就是這麽迴事，先以自身體驗一遍流程，學的人才更容易知道要怎麽調整。”
效果麽，昨天已經在教自家三個妹子的時候驗證過了，杠杠的。
“來，好好感受，記住這種感覺，以後就照著這麽做。”
劉勝控製著吉爾提的身體，以不會損壞東西力度做著一些表演和小魔術，最後本體也加入了進來，讓她從裏到外的明白力量的把控到底是怎麽一迴事。
一套教學做完，劉勝就不再幹預吉爾提了，開始口頭表述需要注意的地方。
嗯，雖說第一視角的教學很先進，效果也不錯，但不代表話語表達就一點用都沒了。
在經曆了之前的教學後，一些簡單明了的話亦能起到不錯的作用。
教育嘛，當時還是全方位的比較好。
想不到我也有這麽貼心的時候，看來我在教人這方麵還是挺有天賦的嘛，賽馬娘沒白玩啊。