第119章 其實我也會演


    司念從自己的位置騰起,走到她們那裏,“打擾一下,我插個話題。”十分禮貌。


    “剛才的班級管理方麵我的確不到位,誰讓就你們這一坨在講個不停,但凡你們安靜點,我的管理就會到位。”


    那些人表情五花八門。


    司念搶在她們發作前自己先開口:“解釋一下,劉洪波隻讓我管女生,男生講話的你要找高野。”


    話說完,她利索走人。


    我才不受那個鬼氣!


    司念說完這通話後,內心不由得一舒。


    然而,還沒舒心三秒鍾,劉洪波找她了。


    劉洪波說:“我們班又被通報批評了。”


    司念:沉默是金,我先沉默一下。


    不是,班級裏有三個班長,為啥偏偏要挑我啊?我就是一菜鳥小白。


    劉洪波的表情不太嚴肅,好像不是來興師問罪的。


    “你第一次管理班級是不是感到有些吃力?”


    司念聽這話,下意思的點了點頭,旋即又立刻搖了搖頭。


    幹啥呀這是,自爆我能力不行?


    從小到大,都沒有當過班長,這是她的第一次。


    其實,司念很想認真管理的,可是到了講台後看到台下,大腦頓時一片空白,宕機了。


    有句老話叫做“沒吃過豬肉還沒看過豬跑”,可是還有一句老話叫做“實踐出真知”。


    “我沒有要批評你的意思,放輕鬆點。”劉洪波的語氣溫和。


    辦公室裏的那幾分鍾,司念感覺在刀山火海,每一個問題,她都要謹慎再之謹慎才敢迴答。


    自習過後的十分鍾空閑時間,怎麽那麽漫長?上課鈴聲,你趕緊敲響吧!


    “你覺得我們班級的班風怎麽樣?”


    司念迴答:“還行吧。”


    “你覺得我們班有誰是刺頭啊?”


    司念迴答:“大家看起來都挺好的。”


    劉洪波再挖坑:“你覺得我們班和其他班比怎麽樣?”


    司念迴答:“各有特色。”


    迴複問題不能是一頭熱,要好好思考,尤其是對老師,還是自己的班主任。


    以上的問題,誠實迴答,隻會給老師添堵,還有可能會給自己在班級人際關係上埋下炸彈。


    司念的交友圈再怎麽簡單,也是在八班這個大環境下,她無法與之分割的一清二楚。


    “你的迴答是含蓄了,我挑你當紀律班長就是看中你真誠,對待事物有著一絲不苟的態度,嚴謹負責,不拖泥帶水。”劉洪波說。


    此時,司念是一頭漿糊了——劉老師,你到底在搞什麽呀?


    我腦細胞不夠,要不咱打開天窗說亮話?


    司念就在一旁幹笑著。


    劉洪波的意思十分明顯,但是司念不能直說。


    沒有誰願意被人說自己管理不當,尤其是有資曆的人。


    司念她第一次當紀律班長,的確是業務不熟,那些人吐槽無可厚非,隻不過呢,她們是別有用心的,那司念當然是對此不讓,該說什麽說什麽,可是眼前對象是劉洪波,她班主任。


    不同的人,不能用同一個話術。


    “通過你出黑板報的態度,老師就知道你是一個極其負責的人,很有時間觀念······”劉洪波用各種話術隻為聽到司念的真心話。


    “老師,你確定要我直說嗎?”司念知道自己無法躲避了。


    “但說無妨。”


    司念:我能怎麽辦?劉洪波的態度都擺在這了。


    她說:“班級最大的問題是凝聚力不高,一團散沙,內部相互抵觸,看不上彼此,各自有自己的小九九,對學習的熱情不高,專注於八卦。”


    班級裏,除了司念和夏金夢那茬子事,還有林澗與陳律,林澗與王緣,林澗與班裏的女生和班裏的男生,以及杜昭昭,任一帆,高野,楊辰翊,張揚吧啦一堆的事。


    這裏麵匯聚了愛恨糾葛,俠氣雲天,爾虞我詐,互相演戲,總之,元素豐富。


    司念真的對高野產生了好奇,他到底是什麽身份的人啊,段崢都要讓他幾分,他好複雜呀,令人捉摸不透的。


    一個文科生,居然看物理化學,還是選修版本的,嗯?在搞什麽鬼?


    司念有好幾次去五樓時,看見了他和五班的薑甜甜在一起,手上抱著書,離得遠,看不清真切,在班級裏偶然從後門路過他的位置時,看見了相似的封麵,上麵寫著物理。


    這家夥,文科嫌背的太多轉學理科了?


    劉洪波得到司念反饋後,問:“是哪些人?”


    看吧,是個老師就會刨根問底,司念早預料到了這個問題。


    “不太清楚,我在教室裏不太關注他們。”


    這句話,其實也給出信息了,哪些和司念的關係疏遠就有可能是。


    劉洪波停頓了有一段時間,他在想著什麽,最後,他再問了我一個問題:“你對班級的歸屬感強嗎?”


    這一問,司念卡殼了。


    她不想應付老師,因為她的內心支撐不了她說陽奉陰違的話。


    如果要違逆著自己的本心,那會讓她感到惡心。


    應付和陽奉陰違是兩碼事,一個是多少帶點關係,另一個是在說假話。


    大概是因為家庭緣故,我特別討厭“陽奉陰違”。


    我人微言輕,在家裏沒有話語權,隻能違逆自己的真實想法順應著他們的意思說出他們想要的答案。


    這種做法雖令我感到惡心不快,但是也有好處——他們不會再繼續追問我,話題可以到此結束。


    我想要真誠的原因是因為在家裏“裝”夠了,一點都不願再看見和他們類似的人。


    演戲,我也會,保不齊還能打動一片人,但是我不願意演戲。


    “你要聽真話嗎?”司念低下了頭。


    “說。”


    “我對這個班級帶有鄙夷,因為,”說到這裏時她抬起了頭,盯著劉洪波的眸子迎麵迴答:“真的很差勁,簡直是刷新了我的三觀,我不明白大家明明是同學為什麽要明裏暗裏下絆子。”


    “當然,我也不是什麽好人,這幾天班級裏發生的事還有我一樁,劉老師,你選紀律班長的第一人選真的是我嗎?”


    劉洪波帶有吃驚,他沒想到司念會真的把牌攤開明說。

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