第7章 新班級,新同學


    那個陌生男心情如何無所謂,反正我快樂就行,更何況誰讓他多管閑事在先。嘖嘖,好好一帥哥,可惜有一張比太平洋警察還要多管閑事的嘴。


    司念一開始也不想對那個陌生男生氣的,先不說他五官麵貌長在司念的審美上,就衝他原本的善意也該和他細聲細語,可惜心情不好,他撞槍口上了。


    司念內心還有點內疚的,轉念一想隻是路人而已,下次碰麵向他道歉的概率微乎其微。


    不過,萬分沒想到他竟和哥哥在同一個小區。


    晚上和哥哥姐姐去散步時,碰巧看見他和一女孩摟摟抱抱的,將僅有的愧疚感瞬間消失殆盡,取而代之的是嫌棄。


    瞧他的外貌,應該也是高中生,高中生摟摟抱抱,成何體統?而且還留女生夜宿他租的房子這,看來,這個男生很隨便。


    司念內心斷定道。


    因為疫情緣故,本該定在八月三十一號的開學延期到九月七號。


    在五月份的時候就開始分科分班的,硬生生被學校拖到了高二,分班結果在群裏出來了,司念的新班級是高二八班,一個史政地班級。


    朱曼在一班,物化生班級;夏藤在五班,物生地班級。


    臨近開學,收拾行李以及個人麵貌。


    新的學期要有新的麵貌。


    “小念,別玩了,明早你要去上學。”


    此時晚上十點,司念臥室的燈仍然開著,她還沒有睡覺。


    “嗯呐,馬上就睡了。”司念應聲,隨後抬手將燈關掉。


    關掉的刹那,周圍陷入了一片黑暗,隻能聽到遠處池塘裏的蛙鳴聲和草叢裏的蟲叫聲。


    司念在床上翻了個身,默念一串數字後,依舊沒有睡著,便又將燈給打開,從床上爬起,來到了她的書桌前。


    她從一遝白紙中隨意抽出一張,寫寫畫畫,最後黑筆在上麵胡畫一氣,隻聽“啪”一聲,筆被重重的放在了桌子上,白紙被揉成一團然後投進垃圾桶裏。


    第二天,風很輕,光很足,天很熱。


    司念了解自己的班級和宿舍後先將書本這類的放在了一樓樓梯口旁然後迴宿舍整理床鋪。


    剛分班,宿舍裏有不認識的人很正常。


    大家埋頭吭哧吭哧的整理自己的被褥,司念也亦是。


    在整理床鋪的時候司念發覺了有人在盯她,迴頭望便看見自己下鋪的旁邊床鋪的女生望著她。


    “司念。”她先開口說話。


    司念認出她是誰,便也稱唿道:“邢星。”


    邢星詢問道:“待會我們一起迴教室?”


    “好的,不過你可能要小等我一會兒。”司念迴答。


    旁邊一女生瞧我們模樣,她問:“你們認識?”


    “我們是高一同學,以前都是三班的。”司念迴答。


    在三班時,和邢星其實不算太熟,僅僅是同班同學罷了。


    那個時候她有她的朋友圈,我有我的朋友圈,我們之間有一個中間人姚悅,她是我的同桌同時她也是邢星的朋友。


    後來因為要成立日語班,三班的學生被打散到一二四班,我和夏藤朱曼去的是四班,姚悅和邢星去的是二班,此後就沒有交集了。


    門“吱呀”一聲被打開,王夢拎著大包小包進來了,她抬頭看到我,有些驚喜:“你也是二三四的啊?”


    “嗯嗯。”司念也有些欣喜的迴應。


    二三四是我們的宿舍號。


    “你怎麽才來?我東西都整理好了。”司念說。


    王夢迴答:“嗨,我本來打算下午來的,但我媽不同意,磨磨蹭蹭現在才到。”


    王夢是以前四班的同學。


    約過五分鍾這樣,司念和邢星預備迴教室,在打開宿舍門時和一女孩迎麵相撞。


    司念沒有在意眼前的人,說了一句對不起後和邢星離開宿舍樓。


    “剛才那個女生是我們宿舍的嗎?長的蠻高的。”邢星說到。


    “高?”司念開始迴想剛剛和她撞在一起的人,因為低著頭,沒注意這個人過多的外表。


    “等晚上迴宿舍瞧瞧。”司念說。


    兩個人自帶自來熟,很快就聊的熱火朝天,尤其是聊到暑假在家追的電視劇。


    “司念,你說我們班級會不會有帥哥啊?”


    不知道聊到了什麽話題,我們從暑假生活轉移到對班級未來的預測。


    打開教室的門,班級裏人數寥寥可數,大部分是陌生麵孔。


    “邢星,你想坐哪?”


    “我們坐靠窗戶的這邊吧。”邢星將書包放在了第一大組第二排的位置上。


    司念預備要將書包放在邢星旁邊桌子上時被人叫住了,“司念,坐這邊啊,我們一班級的坐在一起。”


    這個人叫劉雨瀟,她旁邊一圈的人司念也都認識。


    可能原先班主任是教曆史的,導致班級裏有很多人選擇了文科。


    新高二人數少,總共也就六百多一點學生,高三的人數更少,加起來連五百都沒有突破。


    學校前兩年剛開張,高三是最新的高三,也是這個學校斷多年再次擁有的第一屆高三學生。


    司念轉頭向邢星詢問:“邢星,那我們坐這?周圍人我都認識,都是四班的人。”


    “好的。”


    邢星坐在了第二排中間位置,司念坐在了外邊。


    邢星和周圍人不熟,但在司念的“橋梁”下彼此展開自我介紹,進行初步認識。


    “不是吧!這個班級有二樓的人?”擱著幾張桌子的人和他旁邊的人交流時聽到這個消息吃驚了。


    “這個班級不應該是純一樓的人嗎?”那個女生仍處於吃驚狀態。


    司念聽了這個消息一臉懵,她問:“那女生說的是真的還是假的啊?我們這個班級不應該全部是一樓的人嗎?”


    田歲為我們解惑:“二樓一部分日語生也選擇了史政地,學校教室不夠分,就一樓和二樓的人合並了。”


    “那我們上英語他們怎麽辦?”邢星問。


    林澗說:“他們好像有獨立的日語教室。”


    田歲是一個掌握校內各種八卦消息,上能打入老師集團內部,下能跨年級探測信息,還是一個精通塔羅牌占卜之術,能寫一手好看的黑板字的人,不過這人也有缺陷,說話不過腦子,嘴比心快。

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