第169章 初學分布，但求平正
開局擺攤賣魚，我能加點升級 作者：含光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
隨著蘇長卿的講解越來越深。
胡慶之越聽越覺得腦袋裏一片混亂，心中更是震撼不已。
他沒想到，一個小小的書法，其中居然有這麽多的門道？
他不理解！
甚至隻覺得自己這七八年的私塾，算是白上了！
更讓他無法理解的是。
為什麽蘇長卿這個打漁郎給他講解的書法知識，要比那私塾夫子還要講得深刻？
難道真如父親所言，這個蘇長卿真的是一個有著大本事的高人？
心中往這方麵一想，胡慶之便不自覺的在心中對蘇長卿多了一分尊敬！
而此時。
蘇長卿卻也沒有在意胡慶之的神色變化，隻是依然打算繼續往下講解著他所知道的書法知識。
雖然蘇長卿也很清楚。
胡武送胡慶之過來和他學習書法，必然是醉翁之意不在酒。
但蘇長卿想著，既然接了這個話，又收下了學費，還接下了這麽多禮品。
那麽自然就要盡力而為，好好教導！
至於胡慶之到底能學到多少東西，那便全看他的造化了。
“在運筆落紙之時，我們每寫一個筆畫，都有入筆，行筆，收筆三個過程。”
這時，蘇長卿一邊解說著，也終於開始動起筆來。
他握筆輕巧至極，筆鋒在薄薄的宣紙上緩緩遊走，一按一提，一收一放。
每一筆，每一劃，看似簡單平常，並不算是完美。
可是他書寫完一整個字後，即便是胡慶之這樣的少年，也隻覺得整個字的每一筆，每一劃，每一處筆鋒，都剛剛好！
不是最完美，但一定是最合適。
僅僅隻是看到蘇長卿寫下了第一個字，胡慶之便已經在心中確認了一件事！
——蘇長卿不僅有資格教他書法，甚至還有資格教那私塾夫子的書法！
因為哪怕胡慶之還隻是一個上了六七年的私塾，也能分得清楚，那私塾夫子的書法造詣比起蘇長卿的書法造詣，至少要差上一大截！
甚至。
胡慶之都覺得，即便是天下讀書人眼中的聖地——都城書院！
其中的書院大儒，都未必能在書法造詣上，超過蘇長卿！
心中念頭及此。
胡慶之看向蘇長卿的眼神之中，更是充滿了敬佩。
而蘇長卿則繼續一邊在宣紙上書寫著詩詞，一邊繼續解說道：
“我們落筆書寫之時，有兩種入筆的方式，一種為藏鋒之法，一種為露鋒之法。”
“你仔細看，我現在所書寫的這個字，便用的是藏鋒之法，需要逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫之中，讓筆畫的開端基本成圓形或者弧形。
行筆之處，我們要學會筆走中鋒，使得鋒尖常在點劃中間運行自如。
同時。
為了保證筆畫之間的力度不減，還需要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。”
很快。
在解說之中，蘇長卿又寫下了一個字。
為了讓胡慶之看得仔細，並且能夠更好的理解他所講解的行筆要點，所以蘇長卿故意將運筆的節奏放到極其緩慢的地步。
盡量讓胡慶之看清他每一筆，每一劃是如何開始，如何結束，又是如何銜接的。
這書法說白了，就是寫字！
寫字這事，其實也不算什麽難事。
隻要是一個身體正常，智商正常的人，學上個幾年，也總能寫得像模像樣。
不說能寫得多好看，但至少能讓識字的人看出來寫的是什麽字！
按理來說。
這個時候，文字的作用就已經完全體現出來了！
不需要再花時間去研究如何將字寫得更好看，更有藝術感。
可人類的本質就是無聊！
既然大家都已經會寫字了，那麽接下來要比較的，就是誰得字能寫得更好看，更有獨特的藝術性！
於是，書法便應運而生，逐漸發展起來。
“好了，這就是運筆的藏鋒之法，現在我再向演示和講解一下運筆的露鋒之法。”
蘇長卿拿起狼毫筆在墨硯上再沾上一點墨水，然後一邊書寫下一個字，一邊講解道：
“運筆的露鋒之法，講究的是順筆而入，使筆畫開端呈尖銳的菱形或者方形，落筆之後，要將筆鋒逐漸提出紙麵，使得每一筆畫猶如懸針一豎。”
“隻有當你將運筆的露鋒之法和藏鋒之法都掌握了之後，你才能在落筆之時將每一個字的字體結構完全掌握，也能將每一個字的筆畫特點做到收放自如。”
“正所謂，初學分布，但求平正，說得就是這個道理。”
說到這裏。
蘇長卿總算停了下來，而整首詩詞也已經完整的寫在了紙上。
而這時。
一旁的胡慶之，已經是徹底傻眼了！
首先是腦袋裏麵一下子被蘇長卿灌進了如此多高深的書法知識，讓他的大腦有些宕機。
其次是他看著蘇長卿親手寫在了那張宣紙上的詩詞後，內心深處更是受到了深深的震撼。
對於書法。
他不算特別懂。
畢竟他還隻是一個十二三歲的孩子，不過也才上了六七年的私塾而已。
可即便如此。
對於書法寫的好壞，他還是有一點分辨力的。
目前為止。
他接觸到的讀書人裏麵，隻有私塾夫子的書法是他認為最好的。
可如今。
看見蘇長卿的書法後，他才知道。
什麽才叫人外有人，天外有天，一山更比一山高！
如果不是因為尊師重道的觀念，讓他心中對私塾夫子還有一些尊重，此刻的他甚至隻想說一句——“如果把私塾夫子的書法造詣和蘇先生的書法造詣相比，那簡直就是拿五穀輪迴之物和晶瑩透亮的珠寶來相提並論！”
蘇長卿緩緩放下手中的毛筆。
此時的他並不知道胡慶之的心中在想些什麽，隻是淡淡的說道：
“慶之，你要記住，想要學好書法，絕非一時之力能為，必須要有足夠的恆心和毅力，要做到持之以恆，戒驕戒躁，絕不能一曝十寒。”
“正所謂，十年磨一劍，若是你能記住我今日所教的東西，並且將它牢記於心，每日苦練，相信在十年之後，你必定能在書法上有一定的造詣！”
胡慶之越聽越覺得腦袋裏一片混亂，心中更是震撼不已。
他沒想到，一個小小的書法，其中居然有這麽多的門道？
他不理解！
甚至隻覺得自己這七八年的私塾，算是白上了！
更讓他無法理解的是。
為什麽蘇長卿這個打漁郎給他講解的書法知識，要比那私塾夫子還要講得深刻？
難道真如父親所言，這個蘇長卿真的是一個有著大本事的高人？
心中往這方麵一想，胡慶之便不自覺的在心中對蘇長卿多了一分尊敬！
而此時。
蘇長卿卻也沒有在意胡慶之的神色變化，隻是依然打算繼續往下講解著他所知道的書法知識。
雖然蘇長卿也很清楚。
胡武送胡慶之過來和他學習書法，必然是醉翁之意不在酒。
但蘇長卿想著，既然接了這個話，又收下了學費，還接下了這麽多禮品。
那麽自然就要盡力而為，好好教導！
至於胡慶之到底能學到多少東西，那便全看他的造化了。
“在運筆落紙之時，我們每寫一個筆畫，都有入筆，行筆，收筆三個過程。”
這時，蘇長卿一邊解說著，也終於開始動起筆來。
他握筆輕巧至極，筆鋒在薄薄的宣紙上緩緩遊走，一按一提，一收一放。
每一筆，每一劃，看似簡單平常，並不算是完美。
可是他書寫完一整個字後，即便是胡慶之這樣的少年，也隻覺得整個字的每一筆，每一劃，每一處筆鋒，都剛剛好！
不是最完美，但一定是最合適。
僅僅隻是看到蘇長卿寫下了第一個字，胡慶之便已經在心中確認了一件事！
——蘇長卿不僅有資格教他書法，甚至還有資格教那私塾夫子的書法！
因為哪怕胡慶之還隻是一個上了六七年的私塾，也能分得清楚，那私塾夫子的書法造詣比起蘇長卿的書法造詣，至少要差上一大截！
甚至。
胡慶之都覺得，即便是天下讀書人眼中的聖地——都城書院！
其中的書院大儒，都未必能在書法造詣上，超過蘇長卿！
心中念頭及此。
胡慶之看向蘇長卿的眼神之中，更是充滿了敬佩。
而蘇長卿則繼續一邊在宣紙上書寫著詩詞，一邊繼續解說道：
“我們落筆書寫之時，有兩種入筆的方式，一種為藏鋒之法，一種為露鋒之法。”
“你仔細看，我現在所書寫的這個字，便用的是藏鋒之法，需要逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫之中，讓筆畫的開端基本成圓形或者弧形。
行筆之處，我們要學會筆走中鋒，使得鋒尖常在點劃中間運行自如。
同時。
為了保證筆畫之間的力度不減，還需要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。”
很快。
在解說之中，蘇長卿又寫下了一個字。
為了讓胡慶之看得仔細，並且能夠更好的理解他所講解的行筆要點，所以蘇長卿故意將運筆的節奏放到極其緩慢的地步。
盡量讓胡慶之看清他每一筆，每一劃是如何開始，如何結束，又是如何銜接的。
這書法說白了，就是寫字！
寫字這事，其實也不算什麽難事。
隻要是一個身體正常，智商正常的人，學上個幾年，也總能寫得像模像樣。
不說能寫得多好看，但至少能讓識字的人看出來寫的是什麽字！
按理來說。
這個時候，文字的作用就已經完全體現出來了！
不需要再花時間去研究如何將字寫得更好看，更有藝術感。
可人類的本質就是無聊！
既然大家都已經會寫字了，那麽接下來要比較的，就是誰得字能寫得更好看，更有獨特的藝術性！
於是，書法便應運而生，逐漸發展起來。
“好了，這就是運筆的藏鋒之法，現在我再向演示和講解一下運筆的露鋒之法。”
蘇長卿拿起狼毫筆在墨硯上再沾上一點墨水，然後一邊書寫下一個字，一邊講解道：
“運筆的露鋒之法，講究的是順筆而入，使筆畫開端呈尖銳的菱形或者方形，落筆之後，要將筆鋒逐漸提出紙麵，使得每一筆畫猶如懸針一豎。”
“隻有當你將運筆的露鋒之法和藏鋒之法都掌握了之後，你才能在落筆之時將每一個字的字體結構完全掌握，也能將每一個字的筆畫特點做到收放自如。”
“正所謂，初學分布，但求平正，說得就是這個道理。”
說到這裏。
蘇長卿總算停了下來，而整首詩詞也已經完整的寫在了紙上。
而這時。
一旁的胡慶之，已經是徹底傻眼了！
首先是腦袋裏麵一下子被蘇長卿灌進了如此多高深的書法知識，讓他的大腦有些宕機。
其次是他看著蘇長卿親手寫在了那張宣紙上的詩詞後，內心深處更是受到了深深的震撼。
對於書法。
他不算特別懂。
畢竟他還隻是一個十二三歲的孩子，不過也才上了六七年的私塾而已。
可即便如此。
對於書法寫的好壞，他還是有一點分辨力的。
目前為止。
他接觸到的讀書人裏麵，隻有私塾夫子的書法是他認為最好的。
可如今。
看見蘇長卿的書法後，他才知道。
什麽才叫人外有人，天外有天，一山更比一山高！
如果不是因為尊師重道的觀念，讓他心中對私塾夫子還有一些尊重，此刻的他甚至隻想說一句——“如果把私塾夫子的書法造詣和蘇先生的書法造詣相比，那簡直就是拿五穀輪迴之物和晶瑩透亮的珠寶來相提並論！”
蘇長卿緩緩放下手中的毛筆。
此時的他並不知道胡慶之的心中在想些什麽，隻是淡淡的說道：
“慶之，你要記住，想要學好書法，絕非一時之力能為，必須要有足夠的恆心和毅力，要做到持之以恆，戒驕戒躁，絕不能一曝十寒。”
“正所謂，十年磨一劍，若是你能記住我今日所教的東西，並且將它牢記於心，每日苦練，相信在十年之後，你必定能在書法上有一定的造詣！”