藍星聯邦是以整個人類社會為利益共同體組成的聯邦。


    所有藍星軍隊統一由聯邦政府領導,原藍星各個國家隻保留基本警察部隊,維持地方治安。


    將會頒布新的聯邦憲法,聯邦內的一切法律都以聯邦憲法為基本法。


    藍星是人類文明的藍星,目前藍星上一共有198個國家,每個國家均有權提出提議,通過藍星198個國家代表超過60%同意的提案才能獲得執行。


    華夏作為藍星聯邦的主體,具有一票否決所有提議的權力,華夏提議有進行優先表決的權利。


    原來的藍星聯合國永久解散。


    與原來鬆散的聯合國不同,新成立的藍星聯邦掌握著整個藍星的軍事力量。


    新的聯邦政府主體是原華夏政府,其他各國依照實力強弱,分別獲得了一些政府權力。


    藍星上整個人類世界的力量,第一次團結起來。


    聯邦憲法還在構築之中。


    聯邦通過的第1條提案,就是星網計劃。


    所謂星網計劃,是為清除原亞米利加發動太空大戰,導致各國衛星盡毀所產生的碎片。


    至今藍星軌道上仍漂浮著上百萬塊衛星碎片。


    這些碎片的存在,使藍星再難以發射新的衛星。


    受到藍星潮汐力的影響,軌道上的碎片互相碰撞,最終大致在藍星黃道麵上形成了一圈星環。


    星環中的碎片幾乎都向同一方向運動。


    因為運動方向相同,這些形成星環的碎片碰撞幾率大大減少,形成了一片相對穩定的結構。


    人類要想走出藍星,走向宇宙,第一步就是必須清理衛星軌道。


    華夏科學家提出的星網計劃,就是為了清理軌道上的這些碎片。


    所謂星網,真的是一張巨大無比的網。


    這張網由超強度材料製成,具有極佳的韌性和硬度。


    整張巨網長達近百公裏,寬近40公裏


    這張巨網被火箭發射出去之後,先是收納在收納裝置之中,收納裝置將與星環同向運動。


    之後巨網會在牽引裝置的牽引之下逐漸展開,這些牽引裝置都是水滴飛行器一樣的強相互作用力外殼,不懼碎片碰撞。


    牽引裝置將牽引著巨網,把行星環一網打盡。


    當然,100公裏的巨網並不足以一次性打撈全部行星環,這樣的操作需要持續多次。


    這項計劃是由華夏科學家提出,在此之前,卓爾已經把這個方法通過直播的方式介紹給了全球網民。


    人們的通訊方式雖然由衛星電話改為了網絡電話,影響似乎並不大。


    但是人們對於能夠恢複以前的生活還是充滿了向往,對星網計劃大加支持。


    星網計劃獲得了全票通過,畢竟這是由華夏出人出力進行的計劃,得到實惠的是所有人類,任何國家都沒有不支持的道理。


    但是各國仍然驚歎於華夏技術的強大。


    雖然形成星環之後,與碎片同向行駛的話,碎片的衝擊威力會大大減小。


    但一次清理超過100公裏的長度,仍然大大超過了現在各國的技術水平。


    各國都清楚,雖然這是一件聯邦成立之後必須做的事情,但是華夏借此事展露自身技術實力,也是各國心知肚明的事情。


    雖然在各國網絡上,還存在一些對華夏特權不滿的言論,但各國政府都異口同聲:為了人類文明的命運,願意承認華夏的領導權。


    執行星網行動當日,在藍星上肉眼都可以看到,一片星環仿佛被人用橡皮擦掉了一般,直接在眾目睽睽之下消失不見。


    普通民眾讚歎這一幕的奇景,科學家卻明白蘊含其中的科技等級。


    不僅僅在理論科學,在材料科技方麵,華夏都已經跟各國拉開了數個層次的差距。


    挾星網行動的科技展示,華夏趁機向世界各國推出了人才培養計劃。


    華夏的數十所大學中,將針對各國科學家,以傳授先進科學知識為目的的進行人才培養。


    其中的華夏科技大學又是這些大學之中的中心。


    一切科技的源頭都來自於華夏科技大學。


    各國科學家紛紛向華夏聚攏,任何人都不能阻擋科學家對知識的渴望。


    短時間內,華夏成為了整個藍星科學的聖地,而華夏科技大學則是聖地中的聖地。


    全球無數科學家,帶著朝聖般虔誠之心來到華夏。


    不同學科的科學家分別進入不同的華夏大學,學習新的知識。


    一些白發蒼蒼的科學家,仿佛小學生一般,一絲不苟的坐在教室中學習,記著筆記。


    華夏語雖然被譽為世界上最難學習的語言,但是對這些智商極高的科學家來說並不是問題。


    因為在華夏大學中,所有老師使用的講解語言都是華夏語。


    如果不想入寶山,空手而迴,那就必須好好學習華夏語。


    在科學家的帶動下,全世界都興起了學習華夏語的熱潮。


    有華夏學校建議用其他國家語言,對其他國家的科學家講解知識,這樣方便科學家能更快掌握先進科學知識。


    這個建議直接被華夏神龍閣否決了。


    一個國家的高等學府,傳授知識,當然應該使用本國自己的語言。


    華夏神龍閣的基本結構仍然沒有變化。


    雖然神龍閣不能直接參與聯邦的決策,但是華夏的重要提案,都必須經由神龍閣表決。


    神龍閣可以通過間接的方式影響整個聯邦的決策。


    在華夏內部,對先進知識的學習已經成為了最時尚的事情。


    杜月通過ai在網絡上不斷製造話題,對民眾進行引導,華夏整體的學術氛圍越發濃鬱。


    甚至聚會用餐的時候,能夠扯出一些新知識的人,都會自然而然的成為聚會的焦點。


    這一切都在卓爾的示意之下進行,對人類整體的教育,事關科研的基本基數。


    隻有基礎龐大而牢固,才能誕生出更多的創新與創意。


    而卓爾的基本盤在華夏,必須以華夏為中心進行布局,才符合卓爾的基本利益。


    在卓爾的計劃中,華夏應該成為一個學術與創意的輸出中心,創意的實現則依靠自動機器人。

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