第70章 看,男朋友,活的


    陶理給這些小朋友布置了個小任務,安靜十分鍾,之後給他們買糖果吃。


    至於現在的小朋友還喜不喜歡吃糖,她也不是很清楚,反正效果還不錯,雖然還是有些人會在下麵聊起來,但都是悄悄的聊,不然就是傳小紙條。


    她也能放鬆一下,趁著這段時間,陶理一心二用給喻曉發了條消息:“開始理解我的小學老師了。”


    當初她跟喻曉說想找兼職,想看看家教這樣的工作,還是喻曉提出可以找找類似補習班的工作。


    “?”周末的喻曉迴複也是格外的快。


    “感覺要是一周連上五天,我的發量遲早得掉到咱們高中老班那個樣子。”


    陶理:\/無語貓貓頭


    “啊?怎麽了?小朋友不是很可愛嘛,而且你不挺招小朋友喜歡的嘛,國慶迴去那會我小表妹還問你有沒有迴來呢。”喻曉說。


    “小朋友們都很可愛,很有活力。”


    “那不就得了,又輕鬆又有錢拿,專業還勉強算對口,多好。”


    喻曉:\/就為了這點事把我叫出來?


    “可我沒想到十幾個有活力的小朋友聚在一起殺傷力居然有那麽大。”


    陶理:\/錢難賺,屎難吃


    這些小朋友似乎對她這個新來的老師格外好奇,總是會找機會來問她一些問題,那些題目不會做,問她該怎麽解答的還好,可總有些小朋友問些奇奇怪怪的事情。


    拜托,就算隻是兼職,那我也是老師,不是什麽智能問答ai。


    各種問題層出不窮,她又不是必應。


    “他們甚至叫我阿姨,我就比他們大了幾歲,大概也就七八歲,我也還是青春靚麗的好嘛!!”


    “習慣就好,現在已經是10後的天下了。”


    喻曉:\/歎氣貓貓頭


    “老師。”


    聽到小朋友叫她,陶理連忙關上手機,擺出一副大姐姐的可靠模樣:“誒,什麽事啊?”


    “這裏我不會做,你能教教我嗎?”她遞出作業本,那作業本外麵還套著印有遊戲角色的封皮。


    “我看看啊......”陶理抽出紅筆,想了兩秒,隨後在作業本上空白的區域解答起來。


    這就是一道普通的小學數學題,對小學生來說可能會很難,但對大學生來說,多想的那兩秒主要是在考慮該怎麽做才能更好的讓小朋友理解。


    “這道題你先看這裏,思路是這樣的......”她邊寫邊解釋,“最後,我們得出答案,還有什麽不懂的嗎?”


    “沒有了,謝謝老師。”小女孩拿迴自己的作業本。


    “那就好,迴去坐著吧,有不懂的再來問老師哈。”


    這聲謝謝說到了陶理心坎裏,有禮貌的小朋友,下次請你吃糖。


    她剛這麽想,那小女孩就好奇問道:“老師,你有男朋友嗎?”


    “呃......啊?”這一下把她問愣住了。


    你的糖果,沒了。


    “社會上的事少打聽。”


    “什麽?”還沒遭受過網絡毒打的小朋友壓根不知道陶理是在玩梗。


    “你先迴去坐著吧。”


    “好的老師。”雖然會問怪東西,但小朋友還是很聽話的。


    深吸了口氣,陶理拿起手機:“有個小朋友甚至問我有沒有男朋友!”


    “果然八卦不分年齡,那你怎麽說?”


    “我告訴她社會上的事少打聽。”


    喻曉:“?”


    當我打出問號的時候,不是我有問題,而是我覺得你有問題。


    又過了十來分鍾,終於到了休息時間,小朋友們上課的時候還有些顧慮,不敢大聲說話,但這隨著下課鈴一響,他們的嗓子好像也裝上了喇叭。


    陶理一路溜到了辦公室。


    不過說是辦公室,其實內部並不大,比不過真正的學校。


    裏頭人也不多,現在隻有三個人在裏麵,一個挺著啤酒肚的大叔,剩下一男一女,男生和她年紀相仿,女的要比陶理大一些,陶理在女生旁邊坐下,喝了口水。


    做這種工作,最費嗓子。


    “還習慣嗎?”年紀比陶理大些的女生問道。


    她叫李靜微,很照顧陶理,一開始有些需要注意的都是她說給陶理聽的。


    “還好,其實小朋友也挺可愛的。”隻要不問那些奇奇怪怪的問題。


    “那就好,喝奶茶不?請你。”


    “不用了,我喝水就好。”陶理舉了舉水瓶子。


    “所有人都請了,你確定不要嗎?”


    “......那我要檸檬水。”她有些不好意思道:“謝謝李姐。”


    ......


    ......


    時間就這樣一天天過去,眼看著就要十一月中旬,花城迎來了真正意義上的降溫,穩定的,不會突然一覺睡醒就要毛衣換短袖的降溫。


    或許勉強能算是入冬吧。


    陶理快速掃完乘車碼,往公交裏麵走,兩隻手在衣袖裏蠕動,縮了進去,袖口被捏緊。


    在學校聽了五天課,現在輪到她去給別人上課了。


    上課的地方離家不遠,坐個幾站就能到。


    到站後,她縮在衣袖裏的手捂住耳朵,擠在人群裏“挪”下了車。


    離開了封閉的環境,冷風撲麵而來,不少人都被打了個措不及防。


    她今天心情還是不錯的,睡得早,起的也早,精神狀態很好,來的路上吃到了喜歡的蛋糕,離開公交的時候冷風還被前麵的人分擔了大半。


    心情好到她去上課的時候都是哼著歌去的。


    直到,下課後那群小朋友又發揮了那旺盛的好奇心。


    “老師你有沒有男朋友啊?”


    “老師,你為什麽要來上課啊?你也是被媽媽報的班嗎?”


    陶理嘴角抽抽,不停地在心裏告訴自己童言無忌童言無忌。


    “老師那麽兇,應該沒有男朋友吧。”


    “......”


    “你們別說了,等會老師要生氣了。”


    不,我沒生氣,我很好。


    即將下課的時候,陶理打了個電話。


    於是,門外來接小朋友的人裏,多了個騎白色電動車的岑知魚。


    有的家長還忍不住看他,可能是在想這位家長保養的真好,看著跟18似的。


    “你也是來接小朋友的嗎?”一個好奇的家長和岑知魚閑聊起來。


    “呃......算是吧。”岑知魚一下子也不知道該怎麽說。


    陶理一個“十萬火急”的電話,把他給喊了過來,結果到了地方才發現,這好像是培訓班,或者說課外班那類地方。


    “那你這保養的挺好啊,跟個大學生一樣,不像我,都有白頭發了。”


    等著等著,一群十歲出頭的小朋友在大人的帶領下有序走了出來。


    “老師再見。”


    “拜拜。”


    小朋友們揮手跟陶理道別,而陶理單手圈住岑知魚,放在他的腰上,半抱住還沒注意到她的岑知魚,對這群小朋友說:“看,男朋友,活的。”


    剛剛跟岑知魚搭話的家長:“???”


    感謝南秀智和朽蝕投的月票。

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