轉眼已經到了十月份，學校醞釀著一次校園大修整，計劃砍些焦崗湖邊的蘆葦，將草房頂幾年前已經爛掉的蘆葦換下來。原本想叫村裏人來做，但是每年都要村裏人做，老趙有些不好意思張口，就決定讓老師們試試。
割蘆葦的前一天下午，放學時，黃林說：“明天大家帶來砍刀，我們去砍蘆葦。大家一聽不上課，都很高興，個個摩拳擦掌。
忽然牛碩問： “迴來要不要作文?”
黃林笑了，說： “幹活就幹活，不寫作文，痛痛快快幹。”有學生說： “肯定要作文，以前老師一有活動，就是要大家寫作文，還不如先說題目，我們今天就寫好。”
黃林說： “活動還沒有開始，你就能寫出來？”
第二天一早，學校老師剛吃了早飯，已經有同學來了，他們手裏都拿著刀，黃林看見班裏來的最早的學生，是一個高個子男生，是班裏成績最差的那個同學，黃林問他怎麽來這樣早，那個同學說：“我爸說早起的鳥兒有食吃，晚起的懶漢吃空屁。”
黃林說：“那來晚的同學叫他們吃空屁，”高個子男生笑了，黃林覺得這個男生讀書沒有出息，以後幹活一定比其他人強。
過了一會兒，學生都來了，老趙帶著幾個老師走在前麵，有幾個老師走在隊伍裏，黃林和一個老師走在最後麵。
秋天露水很大，路邊的水塘上罩著一團團乳白色霧氣，水裏的雜草在霧氣裏若隱若現。天氣很凉了，學生們都赤著腳，沾了水，於是在泥濘的路上發出種種奇怪的響聲，好像是為大家鼓掌，大家都很高興。
走了近一個鍾頭，到了湖邊。大家發現有人在割蘆葦，原來是有學生的家長已經來割蘆葦了，牛曉貴躬著腰揮動著手裏的鐮刀，一排排的蘆葦倒在地上。
昨天晚上牛碩迴家說，學校要修葺教室，需要蘆葦，要學生帶著鐮刀到湖邊割蘆葦，牛曉貴就知道了，今天早晨匆匆趕來了，有好幾個家長也來了，他們眉毛頭發濕濕地貼在頭皮上，衣褲也都濕濕地貼在身上，顏色很深。
老趙上去和大家打招唿，學校裏的老師很感動，幾個家長說：“現在農忙剛過，隊裏沒事。”
這時，霧氣漫延開，漸漸升高。太陽從變得稀薄的霧氣裏透出來。露水在葉上聚合，滴落下來，星星點點的。
黃林走到牛曉貴身邊說：“你是牛碩的爹？”
牛曉貴露出笑容，抹一抹臉，說： “你是黃老師?”牛碩跑過到前麵，笑眯眯地說： “我爹。”
黃林說： “我知道。”黃林和牛曉貴一起割蘆葦，人多力量大，本來要半天才完成任務。可是兩個時辰就完成了。
黃林問了牛碩在家裏情況，又問了村裏的情況，黃林問：“現在村裏鬥爭的厲害嗎？”
牛曉貴說：“怎麽不厲害？比以前厲害多了，以前是文鬥，現在有武鬥的跡象，”
黃林皺著眉頭說：“城裏打，現在農村也武鬥了，大家在這樣打，怎麽搞生產呢？”
牛曉貴說：“誰說不是呢？公社書記前幾天被帶到縣裏了。”
黃林問：“他犯了什麽錯誤？”
牛曉貴說：“不知道啊!一群紅衛兵帶走的。”
“那現在誰管事？”黃林問。牛曉貴說：“不知道。”
黃林歎了一口氣，臉色很沉重。
倆人說著話，大家開始捆蘆葦，捆好後，把蘆葦放到湖邊，等曬幹了，再往學校裏運。
過了大概兩個星期，學校又組織學生把曬幹的蘆葦往學校裏背。
等蘆葦都背到學校，老趙決定利用星期日來修葺教室。
學校的老師也是熱情高漲，覺得不能事事都依靠家長。
房子修了快一天，沒出問題，可是在快天黑時出問題了。
黃林不小心從房子掉了下來了，腿摔出了問題，痛的黃林滿頭大汗。
老趙急忙叫兩個年輕老師用板車把黃林送到鄉衛生院，到了那裏，醫生看看黃林的腿，說不要緊，在傷口上塗上紅藥水，開了一些藥，讓黃林吃下去。在醫院裏觀察一下。
第二天，腿比昨天腫的更厲害了。又來了一個醫生，用手摸摸，說可能是摔斷了，要到縣裏治療才行。
黃林聽了皺起眉頭，說：“醫生就這裏好，我不想去縣裏，麻煩。”
醫生說：“這是治病，你腿可能斷了，不好好治療，那可是一輩子的事情。”
說著，醫生叫一個護士去學校通知老趙。老趙聽說黃林腿可能斷了，要送到醫院去，就立刻親自到了學校，醫生把話又說了一遍，黃林老家不在這裏，老趙想想對醫生說：“就照著你說的，還是要送到縣裏醫院，我找一個男老師陪著他，錢的事情，先學校墊著，以後從黃老師工資裏扣。”
於是黃林被送到了縣醫院裏，黃林在醫院裏住了六七天，醫生把他的腿接好了，本來醫生要黃林多住幾天，黃林硬是要出院。
迴到學校，黃林拄著拐杖也能上學，孩子看到黃林拄著拐杖一瘸一瘸地來上課，都很感動，上課格外認真，沒有那個搗蛋的。即使有也被班的其他學生下課狠狠地教育了一下。他們指著搗蛋的學生說：“你的良心讓狗吃了，黃老師腿壞了還給我們上課，你怎麽搗蛋？”那個搗蛋的學生，不敢還嘴，被大家訓斥。
家長也送來了各種補品，尤其以魚居多，還有幾個人送雞蛋的。大家知道黃老師的腿是修葺教室傷的，還責怪老趙，怎麽不叫村裏人做，老趙不叫知道說什麽好。
一天，下課了，黃林收拾收好了作業，正要轉去宿舍，又想一想，還是走到辦公室去。
路過老趙辦公室時，黃林見老趙與一個陌生人麵對麵坐著。老趙從窗子正好看到黃林，招唿黃林說： “黃老師你來一下。”
黃林走進辦公室，老陳便指著對麵那人說： “這是縣裏教育科的同誌。他有事要與你談。”
黃林看看他，他也看看黃林，將手裏的香煙上一截香煙熄滅，仔細地看看黃林，說： “你姓黃?”黃林說：“我姓黃。”教育辦的同誌又看看黃林，問：“黃林同誌你教書多久了？”黃林說：“沒多久，才從外地調來的。”
教育辦幹事問：“你從外地來這個偏僻的小地方教書，是誰調你來的？”
黃林說：“手續都在趙校長手裏呢？”
老趙趕緊打開出題，拿出一個文件袋子，遞給教育辦幹事，幹事仔細地看看袋子裏的文件，又遞給老趙，說：“那好吧！你有事去吧？”
黃林起身和老趙打了一個招唿，轉身出了老趙的校長室。教育辦的幹事，思考了半天，從皮包裏拿出一張照片看看，鄭重得對老趙說：“不要說我來調查他，你就說上麵考察教師業務水平的。”
老趙說：“黃老師有問題嗎？”
幹事皺著眉頭說：“不告訴你，就不要問，免得給自己找麻煩。”
割蘆葦的前一天下午，放學時，黃林說：“明天大家帶來砍刀，我們去砍蘆葦。大家一聽不上課，都很高興，個個摩拳擦掌。
忽然牛碩問： “迴來要不要作文?”
黃林笑了，說： “幹活就幹活，不寫作文，痛痛快快幹。”有學生說： “肯定要作文，以前老師一有活動，就是要大家寫作文，還不如先說題目，我們今天就寫好。”
黃林說： “活動還沒有開始，你就能寫出來？”
第二天一早，學校老師剛吃了早飯，已經有同學來了，他們手裏都拿著刀，黃林看見班裏來的最早的學生，是一個高個子男生，是班裏成績最差的那個同學，黃林問他怎麽來這樣早，那個同學說：“我爸說早起的鳥兒有食吃，晚起的懶漢吃空屁。”
黃林說：“那來晚的同學叫他們吃空屁，”高個子男生笑了，黃林覺得這個男生讀書沒有出息，以後幹活一定比其他人強。
過了一會兒，學生都來了，老趙帶著幾個老師走在前麵，有幾個老師走在隊伍裏，黃林和一個老師走在最後麵。
秋天露水很大，路邊的水塘上罩著一團團乳白色霧氣，水裏的雜草在霧氣裏若隱若現。天氣很凉了，學生們都赤著腳，沾了水，於是在泥濘的路上發出種種奇怪的響聲，好像是為大家鼓掌，大家都很高興。
走了近一個鍾頭，到了湖邊。大家發現有人在割蘆葦，原來是有學生的家長已經來割蘆葦了，牛曉貴躬著腰揮動著手裏的鐮刀，一排排的蘆葦倒在地上。
昨天晚上牛碩迴家說，學校要修葺教室，需要蘆葦，要學生帶著鐮刀到湖邊割蘆葦，牛曉貴就知道了，今天早晨匆匆趕來了，有好幾個家長也來了，他們眉毛頭發濕濕地貼在頭皮上，衣褲也都濕濕地貼在身上，顏色很深。
老趙上去和大家打招唿，學校裏的老師很感動，幾個家長說：“現在農忙剛過，隊裏沒事。”
這時，霧氣漫延開，漸漸升高。太陽從變得稀薄的霧氣裏透出來。露水在葉上聚合，滴落下來，星星點點的。
黃林走到牛曉貴身邊說：“你是牛碩的爹？”
牛曉貴露出笑容，抹一抹臉，說： “你是黃老師?”牛碩跑過到前麵，笑眯眯地說： “我爹。”
黃林說： “我知道。”黃林和牛曉貴一起割蘆葦，人多力量大，本來要半天才完成任務。可是兩個時辰就完成了。
黃林問了牛碩在家裏情況，又問了村裏的情況，黃林問：“現在村裏鬥爭的厲害嗎？”
牛曉貴說：“怎麽不厲害？比以前厲害多了，以前是文鬥，現在有武鬥的跡象，”
黃林皺著眉頭說：“城裏打，現在農村也武鬥了，大家在這樣打，怎麽搞生產呢？”
牛曉貴說：“誰說不是呢？公社書記前幾天被帶到縣裏了。”
黃林問：“他犯了什麽錯誤？”
牛曉貴說：“不知道啊!一群紅衛兵帶走的。”
“那現在誰管事？”黃林問。牛曉貴說：“不知道。”
黃林歎了一口氣，臉色很沉重。
倆人說著話，大家開始捆蘆葦，捆好後，把蘆葦放到湖邊，等曬幹了，再往學校裏運。
過了大概兩個星期，學校又組織學生把曬幹的蘆葦往學校裏背。
等蘆葦都背到學校，老趙決定利用星期日來修葺教室。
學校的老師也是熱情高漲，覺得不能事事都依靠家長。
房子修了快一天，沒出問題，可是在快天黑時出問題了。
黃林不小心從房子掉了下來了，腿摔出了問題，痛的黃林滿頭大汗。
老趙急忙叫兩個年輕老師用板車把黃林送到鄉衛生院，到了那裏，醫生看看黃林的腿，說不要緊，在傷口上塗上紅藥水，開了一些藥，讓黃林吃下去。在醫院裏觀察一下。
第二天，腿比昨天腫的更厲害了。又來了一個醫生，用手摸摸，說可能是摔斷了，要到縣裏治療才行。
黃林聽了皺起眉頭，說：“醫生就這裏好，我不想去縣裏，麻煩。”
醫生說：“這是治病，你腿可能斷了，不好好治療，那可是一輩子的事情。”
說著，醫生叫一個護士去學校通知老趙。老趙聽說黃林腿可能斷了，要送到醫院去，就立刻親自到了學校，醫生把話又說了一遍，黃林老家不在這裏，老趙想想對醫生說：“就照著你說的，還是要送到縣裏醫院，我找一個男老師陪著他，錢的事情，先學校墊著，以後從黃老師工資裏扣。”
於是黃林被送到了縣醫院裏，黃林在醫院裏住了六七天，醫生把他的腿接好了，本來醫生要黃林多住幾天，黃林硬是要出院。
迴到學校，黃林拄著拐杖也能上學，孩子看到黃林拄著拐杖一瘸一瘸地來上課，都很感動，上課格外認真，沒有那個搗蛋的。即使有也被班的其他學生下課狠狠地教育了一下。他們指著搗蛋的學生說：“你的良心讓狗吃了，黃老師腿壞了還給我們上課，你怎麽搗蛋？”那個搗蛋的學生，不敢還嘴，被大家訓斥。
家長也送來了各種補品，尤其以魚居多，還有幾個人送雞蛋的。大家知道黃老師的腿是修葺教室傷的，還責怪老趙，怎麽不叫村裏人做，老趙不叫知道說什麽好。
一天，下課了，黃林收拾收好了作業，正要轉去宿舍，又想一想，還是走到辦公室去。
路過老趙辦公室時，黃林見老趙與一個陌生人麵對麵坐著。老趙從窗子正好看到黃林，招唿黃林說： “黃老師你來一下。”
黃林走進辦公室，老陳便指著對麵那人說： “這是縣裏教育科的同誌。他有事要與你談。”
黃林看看他，他也看看黃林，將手裏的香煙上一截香煙熄滅，仔細地看看黃林，說： “你姓黃?”黃林說：“我姓黃。”教育辦的同誌又看看黃林，問：“黃林同誌你教書多久了？”黃林說：“沒多久，才從外地調來的。”
教育辦幹事問：“你從外地來這個偏僻的小地方教書，是誰調你來的？”
黃林說：“手續都在趙校長手裏呢？”
老趙趕緊打開出題，拿出一個文件袋子，遞給教育辦幹事，幹事仔細地看看袋子裏的文件，又遞給老趙，說：“那好吧！你有事去吧？”
黃林起身和老趙打了一個招唿，轉身出了老趙的校長室。教育辦的幹事，思考了半天，從皮包裏拿出一張照片看看，鄭重得對老趙說：“不要說我來調查他，你就說上麵考察教師業務水平的。”
老趙說：“黃老師有問題嗎？”
幹事皺著眉頭說：“不告訴你，就不要問，免得給自己找麻煩。”