學堂庭院的溪水邊，新建了一個涼亭，避暑納涼的好去處，不止先生喜歡在裏麵看書，學堂的學生也喜歡趴在裏麵睡的口水直流。
綠衣小姑娘捧著本書，坐的端端正正，但走近兩步，就會發現她已經閉著眼睛酣然入夢。
其他人的睡姿就要隨意很多，腦袋擱在欄杆上平仰著，或者左右歪頭互相靠在一起的，要不就抱著柱子鼾聲陣陣。
流水潺潺，偶爾兩三縷小風，撫平眉眼。
小姑娘手裏的書開始往下掉，就在千鈞一發之際，她腦袋一垂，下意識拿緊了手裏的書，隨後以迅雷不及掩耳之勢抹了抹嘴巴，這才攤開四肢躺在椅子上，愜意的打了個哈欠。
隨即胡亂嘀咕，“先生還說四季都有楊柳依依，現在有啥子楊柳依依嘛，分明都快被曬成幹柳了。”
農人在天氣最熱的時候不會下地幹活，學生在正午的時候自然也不用坐在學堂裏念書，不過下午散學的時候就比較晚了。
蓉寶翻了個身，雙手搭在欄杆上晃蕩，先是歎息著說了幾句，“熱啊熱啊。”
隨即就開始背書，她剛入學堂讀書那會兒，就已經背到《論語》，前年在先生的戒尺下，就背完了《中庸》和《孟子》，隻不過其中的釋義道理並不了解。
現在開始看子書，常讀的是《荀子》。
這會兒便從勸學背到修身，不過這兩篇文章的篇幅太長了，等她背完，亭內其他人也陸陸續續的醒了過來。
錢妙來眨了好幾下眼睛，往左右看了看，見所有人手裏都有書，又忍不住閉上眼睛，準備再睡一覺。
李為先給了他一手肘，“起來。”
錢妙來恨不得拿書砸在他腦袋上，煩人精！
“先生下午要講《老子》，你會斷句？”
錢妙來瞪了他一眼，“不會不會，我全都不會，反正先生會講。”
李為先微微一笑，說了一句讓他再也睡不著的話，“先生說讓我們先自己斷句。”
“沒有吧。”錢妙來將信將疑，“先生什麽時候說過。”
蓉寶又背了一篇文章，然後插嘴道:“前天就說了，說今天下午講《老子》，讓我們先斷句通讀。”
錢妙來愣了半天，像是被嚇傻了，然後猛得起身，跑去學舍拿了紙筆，把書和紙放在亭椅上，擼起袖子，深吸了一口氣，開抄，順便把斷句也抄了上去。
夏天讀書的效率是很低的，哪怕先生講的再有意思，底下的學生也忍不住昏昏欲睡。
莊先生一手拿書，一手拿著戒尺，“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善， 斯不善已。”
他路過蓉寶時，伸手在桌上敲了敲，小雞啄米一樣點頭的小姑娘，立即捧著書，讀的比誰都大聲，“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善， 斯不善已。”
莊先生在旁邊站了會兒，見蓉寶聲音朗朗，這才繼續往後麵走，接著一個一個敲過去。
先生念一句，學生搖頭晃腦的跟著讀一句。
等把這一篇文章讀完，莊先生才開始講釋義。
“因此聖人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化：聽任萬物自然興起而不為其創始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業就而不自居。正由於不居功，就無所謂失去。”
蓉寶輕聲問，“先生，不言怎麽實施教化？”
莊先生反問道:“當世上隻有一個讀書人的時候，他說的道理會有人聽嗎？”
蓉寶仔細想了想，“如果說的有道理，我會聽。”
“你怎麽就知道他說的話一定有道理呢？”
蓉寶苦惱的皺起眉，覺得先生這句話問的很奇怪，有沒有道理想一想就知道了呀，就算自己想不出來，還可以問爹娘，問先生，問長輩，問小夥伴。
莊先生似乎能猜出她的想法，溫聲道:“一個道理，在你們家中是對的，在別人家中興許是錯的，坐在學堂裏是對的，但要換個地方又不一定對。”
他往窗外看了看，緩緩笑說，“勸君莫食三月鯽，勸君莫打三春鳥。那打了三春鳥，吃了三月鯽的人便是壞人嗎？”
“先生，為什麽不能吃三月鯽，打三月鳥？”
“因為三月的鯽魚正懷著魚籽，三月的幼鳥正在巢裏等待母親的喂養。”
尚有童心且心思純善的小讀書人交頭接耳的議論紛紛，先生也沒有阻止，隻是拿著書坐在堂上，傾耳細聽。
半晌所有的聲音消失，隻有一道聲音在堂上響起，十分篤定，“幼鳥等待母親的喂養，要是我們把大鳥抓走了，那幼鳥不是也死了嗎？小鳥還沒長大了就餓死了，好可憐的。先生常對我們說，不僅對人要常懷善心，對天地萬物更應如此。”
雖然沒有直接的迴答那個問題，但莊先生也知道自己學生的答案，他微微一笑道:“對於你們來說，打三春鳥吃三月鯽太過殘忍，少了對萬物的憐憫善意，但對於其他人來說，這句話卻不全然對。”
學生又問，“先生，為什麽？”
莊先生仔細想了想，覺得這個道理還得讓他們自己想出來最好，於是道:“明早我們出城問一問。”
蓉寶永遠是嘴巴最快的那一個，“先生，是去詢問其他先生嗎？您也不知道答案嗎？”
莊先生笑了笑，點頭說是。
屋內眾人都好奇起來，連莊先生都解不出的道理，還有哪個“厲害先生”能解出來。
不過好奇過後，就是鋪天蓋地的歡唿。
能在讀書的時候出去玩，是天底下最快樂的事，比吃冰酪還快樂。
莊先生被吵的頭暈，“咳”了兩下，屋內嘰嘰喳喳的聲音便逐漸消失。
隻是嘴巴不說了，心已經飛出去了。
蓉寶小聲的跟嘉寶咬耳朵，“你還有錢嗎？我想吃羊肉餅了。”
“有。”嘉寶不太開心道:“你上迴借的錢還沒還呢。”
“哎呀，你別這麽小氣嘛，我下迴就還你啦。”
莊先生站在旁邊咳了兩聲，兩個小腦袋立即晃了迴去。
綠衣小姑娘捧著本書，坐的端端正正，但走近兩步，就會發現她已經閉著眼睛酣然入夢。
其他人的睡姿就要隨意很多，腦袋擱在欄杆上平仰著，或者左右歪頭互相靠在一起的，要不就抱著柱子鼾聲陣陣。
流水潺潺，偶爾兩三縷小風，撫平眉眼。
小姑娘手裏的書開始往下掉，就在千鈞一發之際，她腦袋一垂，下意識拿緊了手裏的書，隨後以迅雷不及掩耳之勢抹了抹嘴巴，這才攤開四肢躺在椅子上，愜意的打了個哈欠。
隨即胡亂嘀咕，“先生還說四季都有楊柳依依，現在有啥子楊柳依依嘛，分明都快被曬成幹柳了。”
農人在天氣最熱的時候不會下地幹活，學生在正午的時候自然也不用坐在學堂裏念書，不過下午散學的時候就比較晚了。
蓉寶翻了個身，雙手搭在欄杆上晃蕩，先是歎息著說了幾句，“熱啊熱啊。”
隨即就開始背書，她剛入學堂讀書那會兒，就已經背到《論語》，前年在先生的戒尺下，就背完了《中庸》和《孟子》，隻不過其中的釋義道理並不了解。
現在開始看子書，常讀的是《荀子》。
這會兒便從勸學背到修身，不過這兩篇文章的篇幅太長了，等她背完，亭內其他人也陸陸續續的醒了過來。
錢妙來眨了好幾下眼睛，往左右看了看，見所有人手裏都有書，又忍不住閉上眼睛，準備再睡一覺。
李為先給了他一手肘，“起來。”
錢妙來恨不得拿書砸在他腦袋上，煩人精！
“先生下午要講《老子》，你會斷句？”
錢妙來瞪了他一眼，“不會不會，我全都不會，反正先生會講。”
李為先微微一笑，說了一句讓他再也睡不著的話，“先生說讓我們先自己斷句。”
“沒有吧。”錢妙來將信將疑，“先生什麽時候說過。”
蓉寶又背了一篇文章，然後插嘴道:“前天就說了，說今天下午講《老子》，讓我們先斷句通讀。”
錢妙來愣了半天，像是被嚇傻了，然後猛得起身，跑去學舍拿了紙筆，把書和紙放在亭椅上，擼起袖子，深吸了一口氣，開抄，順便把斷句也抄了上去。
夏天讀書的效率是很低的，哪怕先生講的再有意思，底下的學生也忍不住昏昏欲睡。
莊先生一手拿書，一手拿著戒尺，“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善， 斯不善已。”
他路過蓉寶時，伸手在桌上敲了敲，小雞啄米一樣點頭的小姑娘，立即捧著書，讀的比誰都大聲，“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善， 斯不善已。”
莊先生在旁邊站了會兒，見蓉寶聲音朗朗，這才繼續往後麵走，接著一個一個敲過去。
先生念一句，學生搖頭晃腦的跟著讀一句。
等把這一篇文章讀完，莊先生才開始講釋義。
“因此聖人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化：聽任萬物自然興起而不為其創始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業就而不自居。正由於不居功，就無所謂失去。”
蓉寶輕聲問，“先生，不言怎麽實施教化？”
莊先生反問道:“當世上隻有一個讀書人的時候，他說的道理會有人聽嗎？”
蓉寶仔細想了想，“如果說的有道理，我會聽。”
“你怎麽就知道他說的話一定有道理呢？”
蓉寶苦惱的皺起眉，覺得先生這句話問的很奇怪，有沒有道理想一想就知道了呀，就算自己想不出來，還可以問爹娘，問先生，問長輩，問小夥伴。
莊先生似乎能猜出她的想法，溫聲道:“一個道理，在你們家中是對的，在別人家中興許是錯的，坐在學堂裏是對的，但要換個地方又不一定對。”
他往窗外看了看，緩緩笑說，“勸君莫食三月鯽，勸君莫打三春鳥。那打了三春鳥，吃了三月鯽的人便是壞人嗎？”
“先生，為什麽不能吃三月鯽，打三月鳥？”
“因為三月的鯽魚正懷著魚籽，三月的幼鳥正在巢裏等待母親的喂養。”
尚有童心且心思純善的小讀書人交頭接耳的議論紛紛，先生也沒有阻止，隻是拿著書坐在堂上，傾耳細聽。
半晌所有的聲音消失，隻有一道聲音在堂上響起，十分篤定，“幼鳥等待母親的喂養，要是我們把大鳥抓走了，那幼鳥不是也死了嗎？小鳥還沒長大了就餓死了，好可憐的。先生常對我們說，不僅對人要常懷善心，對天地萬物更應如此。”
雖然沒有直接的迴答那個問題，但莊先生也知道自己學生的答案，他微微一笑道:“對於你們來說，打三春鳥吃三月鯽太過殘忍，少了對萬物的憐憫善意，但對於其他人來說，這句話卻不全然對。”
學生又問，“先生，為什麽？”
莊先生仔細想了想，覺得這個道理還得讓他們自己想出來最好，於是道:“明早我們出城問一問。”
蓉寶永遠是嘴巴最快的那一個，“先生，是去詢問其他先生嗎？您也不知道答案嗎？”
莊先生笑了笑，點頭說是。
屋內眾人都好奇起來，連莊先生都解不出的道理，還有哪個“厲害先生”能解出來。
不過好奇過後，就是鋪天蓋地的歡唿。
能在讀書的時候出去玩，是天底下最快樂的事，比吃冰酪還快樂。
莊先生被吵的頭暈，“咳”了兩下，屋內嘰嘰喳喳的聲音便逐漸消失。
隻是嘴巴不說了，心已經飛出去了。
蓉寶小聲的跟嘉寶咬耳朵，“你還有錢嗎？我想吃羊肉餅了。”
“有。”嘉寶不太開心道:“你上迴借的錢還沒還呢。”
“哎呀，你別這麽小氣嘛，我下迴就還你啦。”
莊先生站在旁邊咳了兩聲，兩個小腦袋立即晃了迴去。