在寒暑之水送別荊軻三人組的時候，薑若又想起了趴在孟叔背上渡過若水的那個黑夜。薑若當然沒有一去不複還，但是“不能兩次踏入同一條河流”或許不是古希臘人的危言聳聽，經年之後重迴若水的薑若，的確已經近乎是另外一個人。
第二次渡過若水時，薑若十二歲。
真要說起來，小薑若在孤兒院的日子其實不算太糟糕。
孤兒院裏淨是女孩子，雖然時常吵吵嚷嚷哭哭啼啼，但很少動手，即使動手也以互相推搡和扯頭發為主，所以並未上演小說裏麵那種動物世界大戲，打架也不是生存必備技能。那些女孩子們多有各種各樣的殘疾，或者兔唇，或者癡呆，即使沒有殘疾的也瘦小得像一根一根蘿卜頭，因而對和她們比起來堪稱強壯的小薑若多少敬畏。
後來迴想起來，其實孤兒院裏也不乏小孩子間的抱團，欺壓和孤立，隻是這些都與小薑若無關，所以被他忽略了而已。
孤兒院很小，孤零零地坐落在大山下麵，離最近的村莊也有四五公裏路。除了二十多個孩子，隻有院長，負責照顧孩子們起居的連姓名都不知道的阿婆，和兩個啟蒙老師。
小薑若曾經以為那兩個女老師是誌願者，一度很疑惑這種鳥都不肯生蛋的地方為什麽會有人誌願前來。長大以後他明白了。明白以後他想，原來真的有些事情，難得糊塗。
院長是個很和藹的中年女人，喜歡給大家講故事，不過講故事的口味很特別，從來不講格林安徒生伊索，而偏愛上古神話故事：盤古開天，女媧造人，大禹治水，共工之亂。
大部分孩子對院長的故事興致缺缺，但小薑若卻對共工怒觸不周山的故事很是著迷。
水神共工與火神祝融相爭，共工怒而撞斷不周山，天地傾覆，而後方有女媧補天。
有傳說，祝融與共工，是一對父子。
在一眾神靈犧牲自己拯救蒼生的英雄傳說裏麵，共工是唯一的反派。他是無父無君的罪人，是置蒼生於水火的惡神。可是他的衝冠一怒他的不管不顧卻讓小薑若心馳神往。
福利院的孩子到了年紀會去臨近的村子上小學。
那是一個留守老人與留守兒童相依為命的小村莊，不知道是汙染或者什麽緣故，那裏的老人癡呆的比例非常高。已經癡傻的老人說著沒有人聽得懂的話，尚未癡傻的老人竭力照顧著大家。
孤兒院的孩子們總是走小道直接去學校，避免同這些癡癡呆呆的村民接觸。
院長看小薑若已經識字，想來是上過學的，讓他插班上二年級。
上學就要有名字，可是小薑若不肯說出自己的名字。他不肯說的理由十分孩子氣：不用靠這個名字媽媽也會找到他，而一旦說出了名字，爸爸就也可能找到他了。他隻要被媽媽找到，不要被爸爸找到。
小薑若問院長，“共工姓什麽？”
院長愣了愣：“誰知道？有傳說姓薑。”
小薑若眼睛亮亮：“那我也要姓薑。”
照說福利院孩子並不擁有自己的命名權，而且這樣草率的起名也實在兒戲，但院長卻鬼使神差地點了點頭，“我們旁邊這條江叫雅礱江，古時叫做若水。傳說共工生於若水，不如你就叫薑若？”
懷抱對媽媽的無限信心，小薑若開始了他的孤兒院生活。雖然有時也會午夜夢迴尋不見媽媽而害怕哭鬧，但大多數時候他是個聽話的乖孩子，連上學也異常刻苦認真，自律到院長都感到驚訝。
小薑若告訴自己這一切的苦難都是成為英雄的必經之路，是抵達happy ending之前為了讓故事更加跌宕起伏而不得不設置的障礙和關卡。
他要像個男子漢一樣挺過去。
如此，年複一年。
十二歲，他的信心終於動搖。
彼時他已經上了中學，臨近的村子沒有中學，大一些的孩子們要去更遠一點的小鎮。
小鎮也隻是個小鎮，沒有秋城車水馬龍的繁華街道，隻有散發著狗尿味的小巷和兩邊的便利店；也沒有秋城閃爍不息的霓虹，隻有當作招牌的老舊led燈時亮時不亮地苟延殘喘。
可是小鎮終究還是個小鎮，久違了的來來往往的人流一如當年，隻是不再有媽媽牽著他的手。
在人人麵朝黃土背朝天的村莊裏小薑若沒有太過恐懼，但當他迴到曾經熟悉的人潮中時他感到了恐懼。
為什麽恐懼？他說不清。也許是你以為自己與世隔絕，而後發現你其實是這個世界實實在在的一部分，隻是被遺忘了。
小薑若第一次問自己那個他從來不敢想不敢問的問題：媽媽也不要我了嗎？
當一個人恐懼的時候就必須去做點什麽。小薑若從上學的隊伍裏悄悄溜走，一家一家便利店地打聽：“你有沒有聽說過一個叫顧荻的人？”
他已經不是懵懂的小孩子，他知道不能揪住一個人問有沒有見過我媽媽。他知道媽媽的名字，但憑借一個名字就能找到一個人嗎？
終於他找到一家網吧。網吧老板截住他，“小孩子可不能進喔，滿十八再來吧。”
小薑若忽然眼睛一亮，揪住網吧老板的袖子，“你可以上網對不對？你幫我上網查一個人好不好？”
哪裏來的奇怪小孩子？老板揮手想趕走他，但手抬起來又放下了。很多大山裏的窮孩子從沒見過電腦也從沒上過網。老板問：“查誰？”
事實證明，uu看書 .uunuco 憑借一個名字是可以找到一個人的，如果這個人光環加身。
十二歲，小薑若第一次看到媽媽完整的履曆，或者說，“顧荻”的履曆。那些金光閃閃的經曆太過陌生，他甚至難以把它們和媽媽聯係在一起。
他看到媽媽的畢業照，博士論文，獲獎致辭錄像，和後麵跟著的無數報道和讚譽。雖然陌生但並不意外，固然在小薑若的記憶裏媽媽一直隻是在家裏安靜地畫畫，但媽媽說過的話教給他的東西無不彰顯著她的智慧。
點擊量最高的是一篇公號文章。
現代陳世美還是男版潘金蓮：從炎黃到金葉，成功企業家的光環背後，糟糠之妻為何下落不明？
在那篇文章裏，小薑若看到一出老套的喜新厭舊拋妻棄子的豪門狗血大劇，和附在最後的失蹤人口通告。
時間是五年前。
媽媽已經失蹤了五年。
即使如今迴憶起來，薑若也無法準確描述當日的心情。痛苦中夾纏著憤怒，憤怒中點綴著悲傷，悲傷裏又暗含著興奮。
他為母親的下落不明憂心悲痛，為父親的所作所為怒不可遏；而母親並沒有放棄自己，母親隻是出事了這一事實卻又讓他喜悅慰藉，拯救母親的巨大使命感更帶來某種悲劇英雄式的興奮。
是的，他要去拯救母親。
那一天，十二歲的薑若覺得自己深刻地理解了二郎神的侄子沉香。
那一天，十二歲的薑若還不懂得一個人失蹤了五年意味著什麽。
不是五年了。薑若輕輕對自己說。
已經整整二十年。
第二次渡過若水時，薑若十二歲。
真要說起來，小薑若在孤兒院的日子其實不算太糟糕。
孤兒院裏淨是女孩子，雖然時常吵吵嚷嚷哭哭啼啼，但很少動手，即使動手也以互相推搡和扯頭發為主，所以並未上演小說裏麵那種動物世界大戲，打架也不是生存必備技能。那些女孩子們多有各種各樣的殘疾，或者兔唇，或者癡呆，即使沒有殘疾的也瘦小得像一根一根蘿卜頭，因而對和她們比起來堪稱強壯的小薑若多少敬畏。
後來迴想起來，其實孤兒院裏也不乏小孩子間的抱團，欺壓和孤立，隻是這些都與小薑若無關，所以被他忽略了而已。
孤兒院很小，孤零零地坐落在大山下麵，離最近的村莊也有四五公裏路。除了二十多個孩子，隻有院長，負責照顧孩子們起居的連姓名都不知道的阿婆，和兩個啟蒙老師。
小薑若曾經以為那兩個女老師是誌願者，一度很疑惑這種鳥都不肯生蛋的地方為什麽會有人誌願前來。長大以後他明白了。明白以後他想，原來真的有些事情，難得糊塗。
院長是個很和藹的中年女人，喜歡給大家講故事，不過講故事的口味很特別，從來不講格林安徒生伊索，而偏愛上古神話故事：盤古開天，女媧造人，大禹治水，共工之亂。
大部分孩子對院長的故事興致缺缺，但小薑若卻對共工怒觸不周山的故事很是著迷。
水神共工與火神祝融相爭，共工怒而撞斷不周山，天地傾覆，而後方有女媧補天。
有傳說，祝融與共工，是一對父子。
在一眾神靈犧牲自己拯救蒼生的英雄傳說裏麵，共工是唯一的反派。他是無父無君的罪人，是置蒼生於水火的惡神。可是他的衝冠一怒他的不管不顧卻讓小薑若心馳神往。
福利院的孩子到了年紀會去臨近的村子上小學。
那是一個留守老人與留守兒童相依為命的小村莊，不知道是汙染或者什麽緣故，那裏的老人癡呆的比例非常高。已經癡傻的老人說著沒有人聽得懂的話，尚未癡傻的老人竭力照顧著大家。
孤兒院的孩子們總是走小道直接去學校，避免同這些癡癡呆呆的村民接觸。
院長看小薑若已經識字，想來是上過學的，讓他插班上二年級。
上學就要有名字，可是小薑若不肯說出自己的名字。他不肯說的理由十分孩子氣：不用靠這個名字媽媽也會找到他，而一旦說出了名字，爸爸就也可能找到他了。他隻要被媽媽找到，不要被爸爸找到。
小薑若問院長，“共工姓什麽？”
院長愣了愣：“誰知道？有傳說姓薑。”
小薑若眼睛亮亮：“那我也要姓薑。”
照說福利院孩子並不擁有自己的命名權，而且這樣草率的起名也實在兒戲，但院長卻鬼使神差地點了點頭，“我們旁邊這條江叫雅礱江，古時叫做若水。傳說共工生於若水，不如你就叫薑若？”
懷抱對媽媽的無限信心，小薑若開始了他的孤兒院生活。雖然有時也會午夜夢迴尋不見媽媽而害怕哭鬧，但大多數時候他是個聽話的乖孩子，連上學也異常刻苦認真，自律到院長都感到驚訝。
小薑若告訴自己這一切的苦難都是成為英雄的必經之路，是抵達happy ending之前為了讓故事更加跌宕起伏而不得不設置的障礙和關卡。
他要像個男子漢一樣挺過去。
如此，年複一年。
十二歲，他的信心終於動搖。
彼時他已經上了中學，臨近的村子沒有中學，大一些的孩子們要去更遠一點的小鎮。
小鎮也隻是個小鎮，沒有秋城車水馬龍的繁華街道，隻有散發著狗尿味的小巷和兩邊的便利店；也沒有秋城閃爍不息的霓虹，隻有當作招牌的老舊led燈時亮時不亮地苟延殘喘。
可是小鎮終究還是個小鎮，久違了的來來往往的人流一如當年，隻是不再有媽媽牽著他的手。
在人人麵朝黃土背朝天的村莊裏小薑若沒有太過恐懼，但當他迴到曾經熟悉的人潮中時他感到了恐懼。
為什麽恐懼？他說不清。也許是你以為自己與世隔絕，而後發現你其實是這個世界實實在在的一部分，隻是被遺忘了。
小薑若第一次問自己那個他從來不敢想不敢問的問題：媽媽也不要我了嗎？
當一個人恐懼的時候就必須去做點什麽。小薑若從上學的隊伍裏悄悄溜走，一家一家便利店地打聽：“你有沒有聽說過一個叫顧荻的人？”
他已經不是懵懂的小孩子，他知道不能揪住一個人問有沒有見過我媽媽。他知道媽媽的名字，但憑借一個名字就能找到一個人嗎？
終於他找到一家網吧。網吧老板截住他，“小孩子可不能進喔，滿十八再來吧。”
小薑若忽然眼睛一亮，揪住網吧老板的袖子，“你可以上網對不對？你幫我上網查一個人好不好？”
哪裏來的奇怪小孩子？老板揮手想趕走他，但手抬起來又放下了。很多大山裏的窮孩子從沒見過電腦也從沒上過網。老板問：“查誰？”
事實證明，uu看書 .uunuco 憑借一個名字是可以找到一個人的，如果這個人光環加身。
十二歲，小薑若第一次看到媽媽完整的履曆，或者說，“顧荻”的履曆。那些金光閃閃的經曆太過陌生，他甚至難以把它們和媽媽聯係在一起。
他看到媽媽的畢業照，博士論文，獲獎致辭錄像，和後麵跟著的無數報道和讚譽。雖然陌生但並不意外，固然在小薑若的記憶裏媽媽一直隻是在家裏安靜地畫畫，但媽媽說過的話教給他的東西無不彰顯著她的智慧。
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現代陳世美還是男版潘金蓮：從炎黃到金葉，成功企業家的光環背後，糟糠之妻為何下落不明？
在那篇文章裏，小薑若看到一出老套的喜新厭舊拋妻棄子的豪門狗血大劇，和附在最後的失蹤人口通告。
時間是五年前。
媽媽已經失蹤了五年。
即使如今迴憶起來，薑若也無法準確描述當日的心情。痛苦中夾纏著憤怒，憤怒中點綴著悲傷，悲傷裏又暗含著興奮。
他為母親的下落不明憂心悲痛，為父親的所作所為怒不可遏；而母親並沒有放棄自己，母親隻是出事了這一事實卻又讓他喜悅慰藉，拯救母親的巨大使命感更帶來某種悲劇英雄式的興奮。
是的，他要去拯救母親。
那一天，十二歲的薑若覺得自己深刻地理解了二郎神的侄子沉香。
那一天，十二歲的薑若還不懂得一個人失蹤了五年意味著什麽。
不是五年了。薑若輕輕對自己說。
已經整整二十年。