他悠悠起身，緩步行至小寧身畔，輕柔地拍了拍小寧的肩頭，而後言道：“孩子喲，正值拔節長個的年歲，身子骨亟需更多的滋養呐。這食欲猛增實乃平常之事，切莫因此而心生羞赧。遙想當年，我於你這般年紀之際，亦是常常覺著縱是饕餮飽食，仍難填腹中之饑。”
小寧猛地抬起頭，雙眸之中盈滿好奇之色，問道：“先生，那您當時真也如我這般饑餓？”小寧心底不禁泛起濃濃的好奇，原來先生竟也有過相同的經曆，如此一來，自己似乎著實無需那般難為情了。
先生爽朗地哈哈一笑，說道：“那是定然，時而餓得肚腹咕咕作響，卻還得強自忍著攻讀詩書呢。不過，此正表明你們在茁壯成長，乃是大大的好事呀。”
小寧若有所悟地點了點頭，心中暗暗發誓：我定要多多進食，速速長大，如先生一般博學多才，絕不能讓先生失望。繼而說道：“先生，那我往後定要多吃，也要似您一般富有學問。”
先生麵帶微笑地迴答：“好啊，小寧，隻要你肯奮力進取，未來必然能夠成就一番功業。隻是吃飯需得吃飽，讀書則更要全心投入，切不可偷懶呐。”
“知道啦，先生！”小寧斬釘截鐵地迴答。此刻小寧心中滿是昂揚的幹勁，仿若已然瞧見自己學業有成的模樣。
先生複又歸位，端起茶杯輕抿一口，接著說道：“知曉了，我這便吩咐內人，做飯時要較平日多出一倍的量。如此一來，你們皆能吃飽。
萬不可讓你們餓著肚子求學，那定會妨礙學業之進益的。”說完，先生又是微微一笑，那笑容恰似春風般和煦溫暖，須臾間驅散了小寧心中的忐忑不安。
小寧抬起頭，眼中滿是真摯的感激，說道：“多謝先生體諒。”
先生微微頷首，示意小寧不必在意，那溫和的神態仿佛能包容世間的一切。而後便轉身朝後堂走去，他的步伐沉穩而堅定，衣袂輕輕飄動。
小寧之所以驟然之間飯量暴增若此，誠然是長身之需，可最為要害的因由，實則在於小寧之修煉。
修煉之士，之所以食量翻番，皆因仙煉之人，其身體骨質日臻堅實，肌肉亦亟須海量之營養。
恰似那深山林間漸次挺拔的蒼鬆，每一迴枝幹的延展，每一寸紋理的加粗，皆離不得充裕養分的潤澤。修煉者亦這般，於其不斷擢升自身境界之時，身體內部之機能正曆經深刻之變易。
骨質之強化宛似鋼鐵之鍛造，需得大量之能量以支撐此般蛻變；肌肉之發展仿若洶湧之波濤，唯有豐沛之營養，方能令其澎湃洶湧。
譬如那些名震四海的大俠，於修煉至關鍵之境時，無一不是食量駭人。再如那隱於深山的高人，突破瓶頸之際，對食物之需求亦是遠超常者。
小寧當下正處此關鍵之修煉進程，食量的大幅上揚，也就殊不為奇了。
修煉後的小寧，好處又豈止能吃這一點。他原本瘦弱的身軀如今變得健壯有力，肌肉線條緊實流暢，每一次行動都帶著一種沉穩的力量感。
他的步伐輕盈而敏捷，仿若一陣輕風，瞬間便能跨越數丈距離。眼神也愈發銳利，仿佛能洞悉一切虛妄，讓人不敢與之對視。
且他的感知能力大幅提升，哪怕是細微的風聲、遠處的腳步聲，都能清晰地捕捉。就連記憶力也變得超群，過往讀過的典籍、看過的書章，皆能銘記於心，信手拈來。
更重要的是，他的心境變得愈發堅韌，麵對困境不再畏懼，而是勇往直前。
老師今日也發覺了小寧的異樣，然而他畢竟並非修仙者，壓根就瞧不出個所以然來，隻當是這孩子長得快而已，一天一個樣。
老師望著小寧，心中滿是疑惑。這孩子往日裏雖說也在成長，可從未有過如此明顯的變化。如今的小寧，精氣神仿佛煥然一新，可老師絞盡腦汁也想不明白其中緣由。
他隻能暗自感慨，這孩子就如同春日裏的嫩苗，一夜之間便能竄出一大截，讓人驚歎不已。
老師今日亦察覺到了小寧的殊異，然其終歸非修仙者，全然瞧不出個中究竟，僅當是這孩子躥得快罷了，一日一個樣兒。
老師立於講台之上，目光漫不經心地掠過那小寧，心間陡然湧起一陣狐疑。這孩子往昔裏雖說亦在成長，卻從未有過這般顯著的變遷。
現今的小寧，那澄澈的眼眸之中，仿若隱匿著一團熾烈的火焰，透著一種令人難以揣度的靈動與堅毅。
往昔稍顯孱弱的身軀，現今竟隱隱彌散出一種沉凝的力量之感。老師苦思冥想，亦是想不明白個中緣由，隻能暗自嗟歎，這孩子恰似春日裏飽受陽光雨露潤澤的嫩苗，一夜之間便能猛躥一大截，著實令人驚詫萬分。
小寧那微微上揚的嘴角，似乎老是噙著一抹自信的淺笑，與往昔的羞怯靦腆大相徑庭。老師緩緩搖了搖頭，著實想不透這孩子究竟遭遇了何種際遇。
在老師的眼中，小寧好似被一股玄之又玄的力量推動著，迅疾地蛻變著。那挺直的脊梁，那從容的神態，皆讓老師覺著熟悉中透著陌生，可他卻難以觸及那隱匿於表象之下的真相。
放學後，小寧便形單影隻地踏上歸家之途，在途經那鄉間小道時，偶爾還會摘取些野果用以充饑。
不知為何，自打昨日起，肚子老是覺著饑餓難耐。這可把小寧給嚇壞了，心想著得趕緊迴家問問爺爺，這到底是何種緣故。
那小道旁的野花野草在微風中輕輕搖曳，仿佛在低語著不為人知的秘密。小寧急匆匆地走著，額頭上已滲出細密的汗珠，他那急促的腳步帶起些許塵土。
天邊的晚霞如絢麗的畫卷，可小寧卻無心欣賞，滿心都被這莫名的饑餓感占據。他的眼神中透著焦慮與不安，心中不斷盤算著見到爺爺後該如何訴說這怪異之事。
小寧猛地抬起頭，雙眸之中盈滿好奇之色，問道：“先生，那您當時真也如我這般饑餓？”小寧心底不禁泛起濃濃的好奇，原來先生竟也有過相同的經曆，如此一來，自己似乎著實無需那般難為情了。
先生爽朗地哈哈一笑，說道：“那是定然，時而餓得肚腹咕咕作響，卻還得強自忍著攻讀詩書呢。不過，此正表明你們在茁壯成長，乃是大大的好事呀。”
小寧若有所悟地點了點頭，心中暗暗發誓：我定要多多進食，速速長大，如先生一般博學多才，絕不能讓先生失望。繼而說道：“先生，那我往後定要多吃，也要似您一般富有學問。”
先生麵帶微笑地迴答：“好啊，小寧，隻要你肯奮力進取，未來必然能夠成就一番功業。隻是吃飯需得吃飽，讀書則更要全心投入，切不可偷懶呐。”
“知道啦，先生！”小寧斬釘截鐵地迴答。此刻小寧心中滿是昂揚的幹勁，仿若已然瞧見自己學業有成的模樣。
先生複又歸位，端起茶杯輕抿一口，接著說道：“知曉了，我這便吩咐內人，做飯時要較平日多出一倍的量。如此一來，你們皆能吃飽。
萬不可讓你們餓著肚子求學，那定會妨礙學業之進益的。”說完，先生又是微微一笑，那笑容恰似春風般和煦溫暖，須臾間驅散了小寧心中的忐忑不安。
小寧抬起頭，眼中滿是真摯的感激，說道：“多謝先生體諒。”
先生微微頷首，示意小寧不必在意，那溫和的神態仿佛能包容世間的一切。而後便轉身朝後堂走去，他的步伐沉穩而堅定，衣袂輕輕飄動。
小寧之所以驟然之間飯量暴增若此，誠然是長身之需，可最為要害的因由，實則在於小寧之修煉。
修煉之士，之所以食量翻番，皆因仙煉之人，其身體骨質日臻堅實，肌肉亦亟須海量之營養。
恰似那深山林間漸次挺拔的蒼鬆，每一迴枝幹的延展，每一寸紋理的加粗，皆離不得充裕養分的潤澤。修煉者亦這般，於其不斷擢升自身境界之時，身體內部之機能正曆經深刻之變易。
骨質之強化宛似鋼鐵之鍛造，需得大量之能量以支撐此般蛻變；肌肉之發展仿若洶湧之波濤，唯有豐沛之營養，方能令其澎湃洶湧。
譬如那些名震四海的大俠，於修煉至關鍵之境時，無一不是食量駭人。再如那隱於深山的高人，突破瓶頸之際，對食物之需求亦是遠超常者。
小寧當下正處此關鍵之修煉進程，食量的大幅上揚，也就殊不為奇了。
修煉後的小寧，好處又豈止能吃這一點。他原本瘦弱的身軀如今變得健壯有力，肌肉線條緊實流暢，每一次行動都帶著一種沉穩的力量感。
他的步伐輕盈而敏捷，仿若一陣輕風，瞬間便能跨越數丈距離。眼神也愈發銳利，仿佛能洞悉一切虛妄，讓人不敢與之對視。
且他的感知能力大幅提升，哪怕是細微的風聲、遠處的腳步聲，都能清晰地捕捉。就連記憶力也變得超群，過往讀過的典籍、看過的書章，皆能銘記於心，信手拈來。
更重要的是，他的心境變得愈發堅韌，麵對困境不再畏懼，而是勇往直前。
老師今日也發覺了小寧的異樣，然而他畢竟並非修仙者，壓根就瞧不出個所以然來，隻當是這孩子長得快而已，一天一個樣。
老師望著小寧，心中滿是疑惑。這孩子往日裏雖說也在成長，可從未有過如此明顯的變化。如今的小寧，精氣神仿佛煥然一新，可老師絞盡腦汁也想不明白其中緣由。
他隻能暗自感慨，這孩子就如同春日裏的嫩苗，一夜之間便能竄出一大截，讓人驚歎不已。
老師今日亦察覺到了小寧的殊異，然其終歸非修仙者，全然瞧不出個中究竟，僅當是這孩子躥得快罷了，一日一個樣兒。
老師立於講台之上，目光漫不經心地掠過那小寧，心間陡然湧起一陣狐疑。這孩子往昔裏雖說亦在成長，卻從未有過這般顯著的變遷。
現今的小寧，那澄澈的眼眸之中，仿若隱匿著一團熾烈的火焰，透著一種令人難以揣度的靈動與堅毅。
往昔稍顯孱弱的身軀，現今竟隱隱彌散出一種沉凝的力量之感。老師苦思冥想，亦是想不明白個中緣由，隻能暗自嗟歎，這孩子恰似春日裏飽受陽光雨露潤澤的嫩苗，一夜之間便能猛躥一大截，著實令人驚詫萬分。
小寧那微微上揚的嘴角，似乎老是噙著一抹自信的淺笑，與往昔的羞怯靦腆大相徑庭。老師緩緩搖了搖頭，著實想不透這孩子究竟遭遇了何種際遇。
在老師的眼中，小寧好似被一股玄之又玄的力量推動著，迅疾地蛻變著。那挺直的脊梁，那從容的神態，皆讓老師覺著熟悉中透著陌生，可他卻難以觸及那隱匿於表象之下的真相。
放學後，小寧便形單影隻地踏上歸家之途，在途經那鄉間小道時，偶爾還會摘取些野果用以充饑。
不知為何，自打昨日起，肚子老是覺著饑餓難耐。這可把小寧給嚇壞了，心想著得趕緊迴家問問爺爺，這到底是何種緣故。
那小道旁的野花野草在微風中輕輕搖曳，仿佛在低語著不為人知的秘密。小寧急匆匆地走著，額頭上已滲出細密的汗珠，他那急促的腳步帶起些許塵土。
天邊的晚霞如絢麗的畫卷，可小寧卻無心欣賞，滿心都被這莫名的饑餓感占據。他的眼神中透著焦慮與不安，心中不斷盤算著見到爺爺後該如何訴說這怪異之事。