月一域對此也沒有異議,反正不讓進的地方他們也進不去,於是也同意讓他們恢複行動力。


    不過,解了一種毒自然可以下另外一種毒。


    她明明白白地告訴人家,你們老實點別想著逃跑,否則逃到一半毒發身亡了可不怪我,等事情結束我自然會給你們解毒的。


    所以別著急,乖乖在我家“做客”吧!


    什麽?對天賜之城感興趣,想到處逛逛。


    行的,隨便逛吧!


    月一域特別提出,龍一那群人除外(就是要這麽區別對待,誰讓東黎國就是原主的仇人,當然也是她的仇人)。


    哪怕他們逛到農場那邊看到種在地裏的各種高產糧食,沒有人同他們解釋地裏種的都是什麽,估計送到他們眼前也沒有幾人可以看明白的。


    什麽?又想去外城的作坊去參觀?


    這,也行。


    不過得有人帶著下山,否則瘴氣林、機關陷阱什麽的就夠他們喝一壺了。


    因為他們全都是男子,月一域無視樊忠那一臉的怨念,讓他去做陪吃、陪聊、陪遊的三陪將軍。


    接下來的三個月,月一域將外城當成曾經玩過的一個模擬經營遊戲。


    現在有真實版的城市升級遊戲那可真是太有趣了對不對。


    雖然不知道以後會發展到什麽程度,但是已經在她名下的這些土地發展成可以讓老百姓安居樂業的城市,自然要好好地規劃。


    在不缺銀子,不缺勞動力,更不缺各種建築材料的時候,道路先升級。


    普通的商店、大型批發交易市場、鏢局物流、港口碼頭一個都不能落下。


    房子要多建,盡可能多吸引人口


    最初的三個作坊已經不夠了,該擴建就擴建,該添加就添加。


    首先讓城中的作坊商鋪涵蓋衣食住行等方方麵麵,解決百姓的溫飽問題後,再來普及教育,升級精神層麵的陶冶情操,提高眼界之類的。


    當然,社區服務方麵也要及時跟上。


    治安,醫療,消防三塊缺一不可。


    可惜,人口太少,能夠斷文識字就更少,就連把現有的工作崗位填滿的程度都做不到。


    因為認識到這點,月一域把籌建學校的事情放到了待辦事情的前幾位。


    一開始她想把學校放在山上的,但是就目前的情況而言,還是在東南西北四區各建一個學校,方便孩子們就近入學。


    為了鼓勵百姓把自家的適齡孩童都放到學校裏,還推出前三年免束修,免書本費,不限男女。


    三年後視學生的考核成績給予各種檔次的獎勵。


    她這麽做的目的就是培養一批未來的社區工作者,其他她還挺期待有百姓將自家的女娃送到學校中,哪怕真的隻學三年那也是好的。


    慶幸的是,人口在穩步上漲中,因為月一域有意識多建了幾個隻適合女子工作的作坊,她的城市中女子的就業率一直在穩步上升。


    攝政王、師大公子兩夥人在外城逛了三五天,實在受不了到處都是工地的髒亂場景,留下幾位隨從讓他們做自己的眼睛對看看,自己則迴到山上。


    一天到晚要求要見月一域。


    一次兩次的,還以為他們有什麽天大的事情。


    也就見了,哪裏知道這倆貨就是抱著各種打聽天賜之城的秘密而找她的。


    煩!


    幹脆給兩人送來幾本啟蒙書,將兩人都丟到山上的臨時學校那邊去。


    那裏還有十來個求知若渴的小學子呢。


    這兩位可是這個時代少有的高知人員,既然無所事事那就去做支教老師發光發熱吧。


    在天賜之城這樣的偏遠山區真的還沒有發現幾個文化人,看來教師隊伍還是要趕緊組建起來的。


    什麽,十來個學子太少了?


    要不怎麽說兩位高風亮節呢?學生哪裏少的了。


    “墨蜓,你趕緊統計咱們護衛隊、分到各崗位的公職人員不超過二十的有幾位?大字不識的有多少?


    把他們分個組,按一個班級三十人,上下午班分組去學堂學習。


    為期三個月,目標學完三、百、千。”


    墨蜓一聽,頓時為難地望著月一域。


    “啊?城主,三百千啊?是不是太苛刻了?”


    月一域默默迴憶三百千的內容,呃,對初學者來說好像是有一點難度。


    不過用三個月時間死記硬背其中一半的內容,總能記下的吧!趁著有時間能奴役那兩位,可不得下狠手呢?


    “我還沒有把《千家詩》加上去呢,這就苛刻了?別鬧,你這是小看那兩位大才子。


    還有,墨蜓,你得告訴他們。


    機會難得,一定要好好學,往死裏學。


    學得好的,到時候還能吹一輩子的牛,他們可是北昭國攝政王、靈炎國師大才子的第一批學生,也有可能是最後一批。”


    墨蜓歪著腦袋略一思忖。


    “也對。城主,那我馬上就去。”


    看墨蜓除了比出嫁前多了幾分嬌媚,眉眼中所透出來的滿足是無論如何都藏不住的。


    月一域:學校開起來,那造紙作坊、文具作坊的第一批產品出來了嗎?


    唉,人口太少!


    這人口的增長速度完全跟不上他們的發展速度啊。


    要不,去東黎國挖些人口過來?


    嗯,可以安排上。


    時間,不緊不慢地走著。


    被拉壯丁的那兩位,剛開始也就可有可無地應下了。


    但隨著各種教學道具,教學資料,紙張文具等等被陸續送來後,他們不淡定了。


    黑板、粉筆可以說是為了教學來一些創新也不算離譜。


    但是這種被裝訂成原本被的練字本,有必要用如此高品質的紙張嗎?


    潔白無瑕,挺括柔韌,如此厚度讓人愛不釋手。


    哪怕是他們也舍不得輕易使用,更何況就這麽被裁開裝訂成普通的描紅練字本用。


    剛剛那侍女說什麽?


    三百千的描紅本每位學生發十套,空白本也每人二十本。讓夫子們安排他們該如何在三個月內寫完……


    “嗬嗬!嗬嗬!嗬嗬……”


    天賜之地好有錢。


    還沒怎樣呢,一個人就先砸五六十兩銀子糟蹋。


    月一域:真沒有,也就一兩左右吧。不過這是獨屬於天賜之城所有學子的福利,如果要出售的話,那當然要加錢的。

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