第三迴合(6)
咒迴安科：骰娘救一下啊啊啊啊 作者：今天也想吃甜甜花釀雞 投票推薦 加入書簽 留言反饋
----------#13----------
[第六小迴合開始]
title: 先看看混戰那邊還剩幾個人。
【(1) ~ (11)】
roll: 1d11=d11(9)=9
就淘汰了倆啊，那看起來剩下這幾個水平不錯哦！
title: 淘汰的是哪邊的人啊？
1 ~ 1: 紅組
2 ~ 2: 白組
3 ~ 3: 一紅一白
roll: 1d3=1
1: 紅組
紅組又減員兩人，那豈不是就剩3個人了？
title: 這三個人還打嗎？
1 ~ 1: 打！衝！上！
2 ~ 2: 崩·撤·賣·溜
roll: 1d2=1
1: 打！衝！上！
還打啊……彳亍口巴。
title: 骰遇敵吧。＞50遇敵
【(1) ~ (100)】
roll: 1d100=d100(63)=63
（嗚，終於遇敵了。看來這三個人是撐不住了。）
九十九由基把花釀雞從地上拽起來。
說實話，花釀雞的體術還不錯，確實給了她一點小驚嚇，差點又翻車了。
但臨場反應還是差了一點……或者說，估計花釀雞在家裏沒遇到過幾個能躲過自己攻擊的人，所以經驗不夠。
術式的發動也有些慢，總體上來說能變強的地方還挺多的。
“好了，入學測試結束！”九十九由基拍了拍自己身上的土。
忌諱著花釀雞的ptsd，九十九沒有幫她整理，隻是繼續說：“接下來就是教學時間了，不過在那之前，我們還是先去找找紅組的人，結束這場演習吧。”
花釀雞也整理好了自己的外表：“我沒意見。”
這次兩個人目標明確，專門朝著有聲音的方向走，沒過多久就找到人了。
title: 混戰的人狀態怎麽樣啊？
【快沒了(21) ~ 最高狀態！(100)】-20(都打了這麽長時間了)
roll: 1d(21,100)=d(21,100)(89) -20=69
title: 師徒想要怎麽做？
【先觀察評論一下(1) ~ 上上上，看什麽？這群人能有九十九的教學好嗎？(100)】
roll: 1d100=d100(52)=52
（這個數字好曖昧啊，怎麽要上不上的？）
title: 怎麽迴事？
1 ~ 1: 隻上了一個人·花釀雞
2 ~ 2: 隻上了一個人·九十九
3 ~ 3: 以多欺少不光彩，劃水吧
4 ~ 4: 剛衝上去對麵三個就沒了
roll: 1d4=4
4: 剛衝上去對麵三個就沒了
（懂了√）
找到人的第一時間，花釀雞就想衝上去幫忙。
白組算上自己和九十九老師有八個人，對麵有三個，隻要把這三個人先解決了，再去找一圈還有沒有別人，這場試煉就可以結束了。
在花釀雞出手之前，就被九十九攔住了。
“你就在這裏看著，”九十九活動了一下拳腳，“對你來說增加實戰經驗確實是很重要的，但見習同樣重要，這次你就在旁邊看看我是怎麽戰鬥的吧。”
“記得仔細看，等我迴來可是要考你的！”
說完九十九由基就上了。
九十九由基的進場讓剛才還在混戰的九個人都驚訝了一下。
隨即，看到她胳膊上白隊的標記，白隊的六個人就放鬆了，這是同伴。
九十九可是即將成為第一個特級咒術師的人，實力自然是夠的。
她衝上去沒幾下，三個紅組的人就倒下了。
雖然剛才所謂‘入學測試’的時候，花釀雞就察覺到了九十九的實力，但站在旁邊看又是不一樣的感受。
花釀雞隻覺得這次自己真的是賺大了。
代表著演習結束的煙花升起，這次刺激的聯合演習也結束了。
（第三迴合的事件骰終於是結束了！）
title: 技能精進
1 ~ 2: 體術
3 ~ 4: 自身的術式
5 ~ 6: 簡易領域
7 ~ 8: 結界術
9 ~ 10: 理論知識
11 ~ 11: 大成功
12 ~ 12: 大失敗
roll: 1d12=7
4: 結界術
九十九由基確實是個稱職的老師。
認識了九十九老師之後，花釀雞的技能條向上飛漲，其中進步最快的就是結界術了。
畢竟想要讓簡易領域能夠防禦敵人的術式，是要往簡易領域裏塞防禦用的結界術的。
所以先學好結界術，中和敵人的術式攻擊，是比簡易領域本身要重要的。
簡易領域本質上還是對敵方領域中必中效果的中和，和防禦傷害還是有一定區別的。
而現在這個科技發達的年代，咒術這種神秘的東西自然是會衰退一些的。
放眼整個咒術界，目前能用出來領域展開的人也不算多，甚至不到兩隻手就可以數得過來。
出於多方麵的考慮，花釀雞還是先選擇了結界術，畢竟能給自己拖一點搓美食炸彈的機會也是好的。
【第三迴合結束】
【第三迴合幕間】
“結果怎麽樣？”黑漆漆的房間裏，躲在屏風後麵的人們在交談著。
不知道具體是從哪個屏風後傳來的聲音：“確實和大家的猜想一樣。”
“也就是說，新生代咒術師的能力，確實是要更強一些是吧……”
這裏咒術協會的長老們開會的房間。
今天他們討論的是關於‘最近日本的咒力似乎活躍了不少’的問題，以及這個問題的結果。
他們在前些天召開了一個紅白演習，邀請了各個年齡段的咒術師，讓他們互相戰鬥，就是為了得到這個問題的答案。
而結果就是——年輕的咒術師確實不論是咒力量，還是體質，都要比老一代的更強一些。
並不是說老一代的咒術師沒有能打的了，隻是說平均水平要更優秀一點。
或者可以理解為，才能優秀的人比老一代更多。
按理來說，天賦優秀的人更多了是一件好事。
像是學校的運動部，隻要多出來一個天才，或許就可以取得全國大賽的冠軍。
可咒術師是不一樣的。
咒術師講究的是什麽呢？是平衡。
比如說術式開示，就是通過開示自己術式的情報換取術式效果得到強化的束縛。
算是等價交換的一種。
在術式開示以上，還有立下束縛。
給自己的術式定下束縛的限製，以換取針對性更強的變化。
既然是等價交換，那麽咒術師這邊年輕人的天賦變得更好了，是不是就意味著咒靈方麵出現了更可怕的東西呢？
“是啊，咒術重新活躍了起來，也不知道是不是一件好事。”
“事已至此，也沒什麽更好的辦法了。”確實是沒有更好的辦法，殺掉天賦最好的五條悟也改變不了咒術活躍的事實了，隻能相信咒術師了。
就像千年前的咒術師在咒術最活躍的時代能封印掉當時的詛咒之王兩麵宿儺一樣，相信現在的咒術師也能平安的度過這段時間吧。
“靜觀其變吧。”
【第三迴合幕間結束】
[第六小迴合開始]
title: 先看看混戰那邊還剩幾個人。
【(1) ~ (11)】
roll: 1d11=d11(9)=9
就淘汰了倆啊，那看起來剩下這幾個水平不錯哦！
title: 淘汰的是哪邊的人啊？
1 ~ 1: 紅組
2 ~ 2: 白組
3 ~ 3: 一紅一白
roll: 1d3=1
1: 紅組
紅組又減員兩人，那豈不是就剩3個人了？
title: 這三個人還打嗎？
1 ~ 1: 打！衝！上！
2 ~ 2: 崩·撤·賣·溜
roll: 1d2=1
1: 打！衝！上！
還打啊……彳亍口巴。
title: 骰遇敵吧。＞50遇敵
【(1) ~ (100)】
roll: 1d100=d100(63)=63
（嗚，終於遇敵了。看來這三個人是撐不住了。）
九十九由基把花釀雞從地上拽起來。
說實話，花釀雞的體術還不錯，確實給了她一點小驚嚇，差點又翻車了。
但臨場反應還是差了一點……或者說，估計花釀雞在家裏沒遇到過幾個能躲過自己攻擊的人，所以經驗不夠。
術式的發動也有些慢，總體上來說能變強的地方還挺多的。
“好了，入學測試結束！”九十九由基拍了拍自己身上的土。
忌諱著花釀雞的ptsd，九十九沒有幫她整理，隻是繼續說：“接下來就是教學時間了，不過在那之前，我們還是先去找找紅組的人，結束這場演習吧。”
花釀雞也整理好了自己的外表：“我沒意見。”
這次兩個人目標明確，專門朝著有聲音的方向走，沒過多久就找到人了。
title: 混戰的人狀態怎麽樣啊？
【快沒了(21) ~ 最高狀態！(100)】-20(都打了這麽長時間了)
roll: 1d(21,100)=d(21,100)(89) -20=69
title: 師徒想要怎麽做？
【先觀察評論一下(1) ~ 上上上，看什麽？這群人能有九十九的教學好嗎？(100)】
roll: 1d100=d100(52)=52
（這個數字好曖昧啊，怎麽要上不上的？）
title: 怎麽迴事？
1 ~ 1: 隻上了一個人·花釀雞
2 ~ 2: 隻上了一個人·九十九
3 ~ 3: 以多欺少不光彩，劃水吧
4 ~ 4: 剛衝上去對麵三個就沒了
roll: 1d4=4
4: 剛衝上去對麵三個就沒了
（懂了√）
找到人的第一時間，花釀雞就想衝上去幫忙。
白組算上自己和九十九老師有八個人，對麵有三個，隻要把這三個人先解決了，再去找一圈還有沒有別人，這場試煉就可以結束了。
在花釀雞出手之前，就被九十九攔住了。
“你就在這裏看著，”九十九活動了一下拳腳，“對你來說增加實戰經驗確實是很重要的，但見習同樣重要，這次你就在旁邊看看我是怎麽戰鬥的吧。”
“記得仔細看，等我迴來可是要考你的！”
說完九十九由基就上了。
九十九由基的進場讓剛才還在混戰的九個人都驚訝了一下。
隨即，看到她胳膊上白隊的標記，白隊的六個人就放鬆了，這是同伴。
九十九可是即將成為第一個特級咒術師的人，實力自然是夠的。
她衝上去沒幾下，三個紅組的人就倒下了。
雖然剛才所謂‘入學測試’的時候，花釀雞就察覺到了九十九的實力，但站在旁邊看又是不一樣的感受。
花釀雞隻覺得這次自己真的是賺大了。
代表著演習結束的煙花升起，這次刺激的聯合演習也結束了。
（第三迴合的事件骰終於是結束了！）
title: 技能精進
1 ~ 2: 體術
3 ~ 4: 自身的術式
5 ~ 6: 簡易領域
7 ~ 8: 結界術
9 ~ 10: 理論知識
11 ~ 11: 大成功
12 ~ 12: 大失敗
roll: 1d12=7
4: 結界術
九十九由基確實是個稱職的老師。
認識了九十九老師之後，花釀雞的技能條向上飛漲，其中進步最快的就是結界術了。
畢竟想要讓簡易領域能夠防禦敵人的術式，是要往簡易領域裏塞防禦用的結界術的。
所以先學好結界術，中和敵人的術式攻擊，是比簡易領域本身要重要的。
簡易領域本質上還是對敵方領域中必中效果的中和，和防禦傷害還是有一定區別的。
而現在這個科技發達的年代，咒術這種神秘的東西自然是會衰退一些的。
放眼整個咒術界，目前能用出來領域展開的人也不算多，甚至不到兩隻手就可以數得過來。
出於多方麵的考慮，花釀雞還是先選擇了結界術，畢竟能給自己拖一點搓美食炸彈的機會也是好的。
【第三迴合結束】
【第三迴合幕間】
“結果怎麽樣？”黑漆漆的房間裏，躲在屏風後麵的人們在交談著。
不知道具體是從哪個屏風後傳來的聲音：“確實和大家的猜想一樣。”
“也就是說，新生代咒術師的能力，確實是要更強一些是吧……”
這裏咒術協會的長老們開會的房間。
今天他們討論的是關於‘最近日本的咒力似乎活躍了不少’的問題，以及這個問題的結果。
他們在前些天召開了一個紅白演習，邀請了各個年齡段的咒術師，讓他們互相戰鬥，就是為了得到這個問題的答案。
而結果就是——年輕的咒術師確實不論是咒力量，還是體質，都要比老一代的更強一些。
並不是說老一代的咒術師沒有能打的了，隻是說平均水平要更優秀一點。
或者可以理解為，才能優秀的人比老一代更多。
按理來說，天賦優秀的人更多了是一件好事。
像是學校的運動部，隻要多出來一個天才，或許就可以取得全國大賽的冠軍。
可咒術師是不一樣的。
咒術師講究的是什麽呢？是平衡。
比如說術式開示，就是通過開示自己術式的情報換取術式效果得到強化的束縛。
算是等價交換的一種。
在術式開示以上，還有立下束縛。
給自己的術式定下束縛的限製，以換取針對性更強的變化。
既然是等價交換，那麽咒術師這邊年輕人的天賦變得更好了，是不是就意味著咒靈方麵出現了更可怕的東西呢？
“是啊，咒術重新活躍了起來，也不知道是不是一件好事。”
“事已至此，也沒什麽更好的辦法了。”確實是沒有更好的辦法，殺掉天賦最好的五條悟也改變不了咒術活躍的事實了，隻能相信咒術師了。
就像千年前的咒術師在咒術最活躍的時代能封印掉當時的詛咒之王兩麵宿儺一樣，相信現在的咒術師也能平安的度過這段時間吧。
“靜觀其變吧。”
【第三迴合幕間結束】