……
三天時間很快過去。
吃過早飯，陳平樂捯飭了捯飭，換上了一件兩天前特意買的青衫。
“大黃，丫丫，我穿這身好不好看？”
大黃和丫丫盯著陳平樂仔細看了看，異口同聲道:“好看是好看，就是有些別扭！”
聞言，陳平樂對著房間裏的全身銅鏡照了照，“是有點別扭！”
“算了，還是穿我的麻衣吧！”
說完，陳平樂換上了自己的麻衣。
當初穿著麻衣不準進大夏國都，現在進了大夏國都就沒有這條規定了！
隻要進了某個圈子，不管做什麽都是合理的！
“老大，你還是穿麻衣比較好看，自然！”大黃笑道。
“小樂哥，我也覺得穿麻衣好看，順眼！”丫丫補充道。
“行，那就這樣！”陳平樂看著鏡中身著麻衣的自己，滿意的點了點。
捯飭完，陳平樂帶著大黃和丫丫出了桃源居，向著天武書院大門而去。
……
天武書院大門處，此時有許多家長在送第一次來上學的孩子。
有大夏國都的本地人，也有大夏國都之外的外地人。
本地家長對自家孩子說:“今天我隻送你這一次，明天你就自己一個來上學！”
……
其中一名外地家長則是:“進了天武書院你就好好學習，每個月我會托人給你帶錢來的，在書院要和同學處好關係，有時間就往家裏寄封信報報平安……”
殷殷期盼可謂是讓許多外地家長感同身受！
……
一人一狗一熊貓來到大門前，正東張西望的繼賢立馬迎到了他們麵前。
近前，繼賢小聲道:“陳前輩，根據書院的安排，您的課在下午，天陽副院長讓我利用上午的時間帶您們熟悉熟悉天武書院！”
聞言，陳平樂點了點頭，微笑道:“好的，那就麻煩繼賢老師了。”
“對了，繼賢老師，現在我也是咱們書院的老師了，繼賢老師叫我陳老師就行，也不必用什麽敬稱！”
陳平樂深知有時一個稱唿的改變能拉近人與人之間的距離。
如今當了天武書院的老師，自然要和書院的同事以及書院的弟子搞好關係。畢竟如今可是係統說的璀璨大世，天驕般的人物隨時都有可能出現在任何地方。
誰也不知道幾年後、幾十年後甚至幾百年後會不會有一個絕世天驕從天武書院走出。
繼賢聽到陳平樂的話，臉上的笑容更加真誠。
“好的，陳老師！”
“陳老師你們請跟我來，我帶你們熟悉一下咱們書院。”
……
進了天武書院的大門，繼賢先是帶著陳平樂和大黃丫丫來到了天武書院外院的教學樓。
天武書院外院有五座教學樓，每個教學樓都是五層樓高，每一層樓有二十個教室。
此時，一些教室裏已經傳出了朗朗讀書聲。
“陳老師，咱們書院的外院一共有分為甲乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十個不同的教學年級，從癸到甲逐級教授琴棋書畫詩酒花茶……等等不同的知識和技藝。而我們教授的這些知識和技藝也不普通。”
“噢？難道有什麽特別之處？”陳平樂不解的看向繼賢。
聞言，繼賢並沒有直接說，而是問了陳平樂一個問題，
“陳老師，你說人從一出生是不是就決定了有沒有修仙天賦？”
聽到繼賢的話，陳平樂愣了一下，想到了村裏的叔伯嬸嬸，爺爺奶奶和小宛小剛……他們，同時也想到了他自己和大黃以及丫丫。
他們本來是沒有修仙天賦，如今能成為修仙者全是係統的功勞。
這也證明修仙天賦並不是從出生就決定了的，是可以從後天改變的。
見陳平樂愣神，大黃和丫丫傳音道:“老大(小樂哥)，你怎麽了？”
隨著大黃和丫丫的傳音，陳平樂也迴過神來，看了看肩上的丫丫和身旁的大黃，微笑了一下，表示沒事。
隨後，陳平樂看向繼賢開口道:“繼賢老師，我覺得修仙天賦是可以從後天改變的。難道那些知識和技藝與修仙天賦有關？”
聽到陳平樂的話，繼賢點了點頭，“陳老師說的沒錯，修仙天賦是可以後天改變的。”
“也正如陳老師想得那樣，琴棋書畫詩酒花茶……這些知識和技藝可以讓沒有修仙天賦覺醒出修仙天賦！”
“當然，也並不是人人都能成功覺醒出修仙天賦，能否覺醒全靠個人機緣，而我們教授這些知識和技藝也隻是為那些沒有修仙天賦的人提供一個擺脫命運的基礎！”
“畢竟不是每個家庭都有條件為自己的孩子買上一顆能夠改變資質的丹藥！”
聽完繼賢的解釋，陳平樂又問道:“繼賢老師，我能不能知道這些知識和技藝是誰創造出來的？”
他對於能夠創出這些改變修仙資質，讓本沒有修仙天賦的人，低成本擁有修仙天賦的人很是好奇。
“抱歉陳老師，至於是誰創造出來的這些知識和技藝我也不知道，陳老師要是想知道的話，可以去問問三位副院長或者院長，他們一定知道！”
繼賢搖了搖頭表示自己也不知道那些知識和技藝是誰創造出來的。
“行吧，有時間我去找他們問問！”
逛完外院的教學樓，繼賢又帶著陳平樂和大黃丫丫逛起了外院的其他地方。
“陳老師，大黃前輩，丫丫前輩，這裏是外院食堂，裏麵包含了整個國都的美食。”
……
“陳老師，大黃前輩，丫丫前輩，這裏是外院的楓葉湖，每到秋季，這裏的都會有很多人前來賞景！”
……
在繼賢的帶領下，陳平樂和大黃丫丫他們把外院都逛了個遍。
前往內院的路上，趁著路上沒人，大黃開口道:“繼賢老師，待會兒能不能帶我先去看看咱們書院的陣法樓呀？”
聞言，繼賢轉頭對著大黃笑道，“行，沒問題，昨天天陽副院長還特意囑咐我，讓我今天帶大黃前輩您去書院的陣法樓認認門！”
“嘿嘿，天陽副院長果然是一個講究人，等我下迴遇到他，我一定要好好的謝謝的他。”大黃吐著舌頭嘿嘿笑道。
……
走了沒多久，兩人一狗一熊貓走到了天武內院的陣法樓。
看著眼前四層樓高的陣法樓，大黃恨不得現在立馬進去，投身陣法知識的海洋。
“麥老師，按照天陽副院長的吩咐，我把陳老師和大黃前輩，丫丫前輩帶到陣法樓來認認門。”繼賢站在陣法樓的門口，對著大開的房門喊了一聲。
很快，陣法樓裏走出來了一個佝僂著身軀的老者。雖然身軀佝僂著，但他的那雙眼睛卻蘊含著智慧的光芒。
大黃兩隻眼睛看著老者，心裏一陣興奮！
他從老者的身上聞到了陣法大師的味道！
在大黃看老者的時候，老者也看向了大黃，並對大黃露出了一個充滿善意的微笑。
見老者出來，繼賢介紹道:“陳老師，大黃前輩，丫丫前輩，這位是書院陣法樓的樓主麥可思，麥老師，平時負責傳授內院弟子一些陣法！”
聽完繼賢的介紹，陳平樂對眼前這位元嬰前期的麥可思拱手道:“麥老師，在下陳平樂，是咱們書院新來的老師！”
“這是我兄弟大黃，這是我妹妹丫丫！”
介紹完自己，陳平樂又向麥可思介紹大黃和丫丫。
聽到陳平樂的話，麥可思微笑道:“哈哈，歡迎陳老師成為天武書院的老師，也歡迎大黃道友和丫丫道友來天武書院！”
麥可思表達了自己的歡迎後，目光又看向了大黃。
“大黃道友，我聽天陽師兄說，你對陣法頗有研究？”
“嘿嘿，略懂略懂。”大黃照樣保持著謙虛。“麥老師，不知道我可不可以進陣法樓裏看看咱們書院的陣法典籍？”
“當然可以，天陽師兄已經給我說了，大黃道友你隨時來都行，屆時我們也可以一起研究研究陣法之道！”
“那我們現在就進去吧！”大黃已經迫不及待。
“老大，丫丫，你們先去熟悉熟悉其他地方，我去和麥老師一起研究研究陣法之道，研究完了我再來找你們！”
“行！”陳平樂答應了一聲。
隨後，看向麥可思，“麥老師，那我們就先走了！”
……
大黃看著繼賢和自家老大以及丫丫離開的背影，興奮的衝身旁的麥可思說道:“麥老師，我們進去吧！”
“好的，大黃道友請跟我來！”麥可思微笑道。
離開陣法樓的陳平樂和丫丫跟著繼賢又把天武內院逛了個一遍。
天武內院的建築要比外院更加豐富。
有專門供內院弟子修煉的修煉室，有比鬥的演武場，有功法堂，有任務堂，有靈藥園，有煉丹樓，有提供靈膳的食堂，有住宿的宿舍……等等。
內院逛完，時間也已經到了中午。
趁著內院弟子還沒有下課，繼賢帶著陳平樂和丫丫走進了做靈膳的內院食堂。
此時的食堂內飄滿了各種美食的味道，有些金丹期、早上沒課的老師已經開始在用餐了。
……
三天時間很快過去。
吃過早飯，陳平樂捯飭了捯飭，換上了一件兩天前特意買的青衫。
“大黃，丫丫，我穿這身好不好看？”
大黃和丫丫盯著陳平樂仔細看了看，異口同聲道:“好看是好看，就是有些別扭！”
聞言，陳平樂對著房間裏的全身銅鏡照了照，“是有點別扭！”
“算了，還是穿我的麻衣吧！”
說完，陳平樂換上了自己的麻衣。
當初穿著麻衣不準進大夏國都，現在進了大夏國都就沒有這條規定了！
隻要進了某個圈子，不管做什麽都是合理的！
“老大，你還是穿麻衣比較好看，自然！”大黃笑道。
“小樂哥，我也覺得穿麻衣好看，順眼！”丫丫補充道。
“行，那就這樣！”陳平樂看著鏡中身著麻衣的自己，滿意的點了點。
捯飭完，陳平樂帶著大黃和丫丫出了桃源居，向著天武書院大門而去。
……
天武書院大門處，此時有許多家長在送第一次來上學的孩子。
有大夏國都的本地人，也有大夏國都之外的外地人。
本地家長對自家孩子說:“今天我隻送你這一次，明天你就自己一個來上學！”
……
其中一名外地家長則是:“進了天武書院你就好好學習，每個月我會托人給你帶錢來的，在書院要和同學處好關係，有時間就往家裏寄封信報報平安……”
殷殷期盼可謂是讓許多外地家長感同身受！
……
一人一狗一熊貓來到大門前，正東張西望的繼賢立馬迎到了他們麵前。
近前，繼賢小聲道:“陳前輩，根據書院的安排，您的課在下午，天陽副院長讓我利用上午的時間帶您們熟悉熟悉天武書院！”
聞言，陳平樂點了點頭，微笑道:“好的，那就麻煩繼賢老師了。”
“對了，繼賢老師，現在我也是咱們書院的老師了，繼賢老師叫我陳老師就行，也不必用什麽敬稱！”
陳平樂深知有時一個稱唿的改變能拉近人與人之間的距離。
如今當了天武書院的老師，自然要和書院的同事以及書院的弟子搞好關係。畢竟如今可是係統說的璀璨大世，天驕般的人物隨時都有可能出現在任何地方。
誰也不知道幾年後、幾十年後甚至幾百年後會不會有一個絕世天驕從天武書院走出。
繼賢聽到陳平樂的話，臉上的笑容更加真誠。
“好的，陳老師！”
“陳老師你們請跟我來，我帶你們熟悉一下咱們書院。”
……
進了天武書院的大門，繼賢先是帶著陳平樂和大黃丫丫來到了天武書院外院的教學樓。
天武書院外院有五座教學樓，每個教學樓都是五層樓高，每一層樓有二十個教室。
此時，一些教室裏已經傳出了朗朗讀書聲。
“陳老師，咱們書院的外院一共有分為甲乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十個不同的教學年級，從癸到甲逐級教授琴棋書畫詩酒花茶……等等不同的知識和技藝。而我們教授的這些知識和技藝也不普通。”
“噢？難道有什麽特別之處？”陳平樂不解的看向繼賢。
聞言，繼賢並沒有直接說，而是問了陳平樂一個問題，
“陳老師，你說人從一出生是不是就決定了有沒有修仙天賦？”
聽到繼賢的話，陳平樂愣了一下，想到了村裏的叔伯嬸嬸，爺爺奶奶和小宛小剛……他們，同時也想到了他自己和大黃以及丫丫。
他們本來是沒有修仙天賦，如今能成為修仙者全是係統的功勞。
這也證明修仙天賦並不是從出生就決定了的，是可以從後天改變的。
見陳平樂愣神，大黃和丫丫傳音道:“老大(小樂哥)，你怎麽了？”
隨著大黃和丫丫的傳音，陳平樂也迴過神來，看了看肩上的丫丫和身旁的大黃，微笑了一下，表示沒事。
隨後，陳平樂看向繼賢開口道:“繼賢老師，我覺得修仙天賦是可以從後天改變的。難道那些知識和技藝與修仙天賦有關？”
聽到陳平樂的話，繼賢點了點頭，“陳老師說的沒錯，修仙天賦是可以後天改變的。”
“也正如陳老師想得那樣，琴棋書畫詩酒花茶……這些知識和技藝可以讓沒有修仙天賦覺醒出修仙天賦！”
“當然，也並不是人人都能成功覺醒出修仙天賦，能否覺醒全靠個人機緣，而我們教授這些知識和技藝也隻是為那些沒有修仙天賦的人提供一個擺脫命運的基礎！”
“畢竟不是每個家庭都有條件為自己的孩子買上一顆能夠改變資質的丹藥！”
聽完繼賢的解釋，陳平樂又問道:“繼賢老師，我能不能知道這些知識和技藝是誰創造出來的？”
他對於能夠創出這些改變修仙資質，讓本沒有修仙天賦的人，低成本擁有修仙天賦的人很是好奇。
“抱歉陳老師，至於是誰創造出來的這些知識和技藝我也不知道，陳老師要是想知道的話，可以去問問三位副院長或者院長，他們一定知道！”
繼賢搖了搖頭表示自己也不知道那些知識和技藝是誰創造出來的。
“行吧，有時間我去找他們問問！”
逛完外院的教學樓，繼賢又帶著陳平樂和大黃丫丫逛起了外院的其他地方。
“陳老師，大黃前輩，丫丫前輩，這裏是外院食堂，裏麵包含了整個國都的美食。”
……
“陳老師，大黃前輩，丫丫前輩，這裏是外院的楓葉湖，每到秋季，這裏的都會有很多人前來賞景！”
……
在繼賢的帶領下，陳平樂和大黃丫丫他們把外院都逛了個遍。
前往內院的路上，趁著路上沒人，大黃開口道:“繼賢老師，待會兒能不能帶我先去看看咱們書院的陣法樓呀？”
聞言，繼賢轉頭對著大黃笑道，“行，沒問題，昨天天陽副院長還特意囑咐我，讓我今天帶大黃前輩您去書院的陣法樓認認門！”
“嘿嘿，天陽副院長果然是一個講究人，等我下迴遇到他，我一定要好好的謝謝的他。”大黃吐著舌頭嘿嘿笑道。
……
走了沒多久，兩人一狗一熊貓走到了天武內院的陣法樓。
看著眼前四層樓高的陣法樓，大黃恨不得現在立馬進去，投身陣法知識的海洋。
“麥老師，按照天陽副院長的吩咐，我把陳老師和大黃前輩，丫丫前輩帶到陣法樓來認認門。”繼賢站在陣法樓的門口，對著大開的房門喊了一聲。
很快，陣法樓裏走出來了一個佝僂著身軀的老者。雖然身軀佝僂著，但他的那雙眼睛卻蘊含著智慧的光芒。
大黃兩隻眼睛看著老者，心裏一陣興奮！
他從老者的身上聞到了陣法大師的味道！
在大黃看老者的時候，老者也看向了大黃，並對大黃露出了一個充滿善意的微笑。
見老者出來，繼賢介紹道:“陳老師，大黃前輩，丫丫前輩，這位是書院陣法樓的樓主麥可思，麥老師，平時負責傳授內院弟子一些陣法！”
聽完繼賢的介紹，陳平樂對眼前這位元嬰前期的麥可思拱手道:“麥老師，在下陳平樂，是咱們書院新來的老師！”
“這是我兄弟大黃，這是我妹妹丫丫！”
介紹完自己，陳平樂又向麥可思介紹大黃和丫丫。
聽到陳平樂的話，麥可思微笑道:“哈哈，歡迎陳老師成為天武書院的老師，也歡迎大黃道友和丫丫道友來天武書院！”
麥可思表達了自己的歡迎後，目光又看向了大黃。
“大黃道友，我聽天陽師兄說，你對陣法頗有研究？”
“嘿嘿，略懂略懂。”大黃照樣保持著謙虛。“麥老師，不知道我可不可以進陣法樓裏看看咱們書院的陣法典籍？”
“當然可以，天陽師兄已經給我說了，大黃道友你隨時來都行，屆時我們也可以一起研究研究陣法之道！”
“那我們現在就進去吧！”大黃已經迫不及待。
“老大，丫丫，你們先去熟悉熟悉其他地方，我去和麥老師一起研究研究陣法之道，研究完了我再來找你們！”
“行！”陳平樂答應了一聲。
隨後，看向麥可思，“麥老師，那我們就先走了！”
……
大黃看著繼賢和自家老大以及丫丫離開的背影，興奮的衝身旁的麥可思說道:“麥老師，我們進去吧！”
“好的，大黃道友請跟我來！”麥可思微笑道。
離開陣法樓的陳平樂和丫丫跟著繼賢又把天武內院逛了個一遍。
天武內院的建築要比外院更加豐富。
有專門供內院弟子修煉的修煉室，有比鬥的演武場，有功法堂，有任務堂，有靈藥園，有煉丹樓，有提供靈膳的食堂，有住宿的宿舍……等等。
內院逛完，時間也已經到了中午。
趁著內院弟子還沒有下課，繼賢帶著陳平樂和丫丫走進了做靈膳的內院食堂。
此時的食堂內飄滿了各種美食的味道，有些金丹期、早上沒課的老師已經開始在用餐了。
……