陸凡在教育係統的第一次公開亮相，引起了廣大女教師的熱議，這是始料未及的。
大家私底下都在傳，誰加把勁，一舉拿下拿下“大局長”成為教育係統第一夫人！
果然，領導的八卦更受關注，她們總是在背後竊竊私語，局長的婚事成為大家茶餘飯後的談資。
第二天上班後，陸凡接連拜訪了高遠飛書記和胡成偉縣長，這叫拜碼頭。
接著，又帶著禮物去了人大主任辦公室，政府組成部門的任命需要人大過會。
當然，少不了邊繼得書記。隨著時間的推移，陸凡愈發覺得邊書記像長輩一樣，相處起來越直接、越隨意、越舒服。
聊天的時候，邊書記直截了當說道：“教育局可是個‘肥差’，掌握的資源多，是很好的平台。你得跟上級部門搞好關係，多給縣裏搞些省裏、市裏重點中學的指標迴來，利用好這些資源，工作上肯定會無往而不利，誰都離不了教育！”
“老領導真知灼見，我會朝這個方向努力。”
邊繼得話鋒一轉，說道：“小凡，我手裏有個基層的老師，想調迴縣城。”
陸凡毫不推辭道：“書記，你把信息給我就行。”
“趙思潔那用不用我打聲招唿？”
“您暫時別出麵了，我要是搞不定再給您匯報。”
“行，這個趙思潔私心輕，不太管這些事，李聖傑當局長的時候自主權比較大，主要落實書記、縣長的指示。”
陸凡好奇的問道：“書記，大家都傳趙縣長那方麵，不知道是不是真的？”
“謠言止於智者，你自己覺著呢？從她的言談舉止可以看得出有良好的家教，我感覺是在瞎說。你們倆工作上配合的多，千萬不要帶有色眼睛看人，要尊重領導，尤其是隱私方麵，就算有又如何？”
“書記，我可沒那方麵的意思，純屬好奇！”
“好奇心害死貓，把心思放在工作上，有能耐好好把寧陽的教育抓上來，你可是寧陽人，又是年輕幹部，大家對你寄予厚望！”
“放心吧，書記，別的不敢說，為家鄉的教育事業，鞠躬盡瘁死而後已肯定能做到！”
從何1月3日開始，陸凡利用一周時間，把全縣的中學跑了一圈。
每到一校，首先詢問校長去年考入迎江高中的人數，然後半開玩笑對校長說，都記在本本上了，今年考入迎中的人數必須有所提升，總不能我這個局長剛上任，你們就拆我台吧！
陸凡的指示給了校長們很大的壓力，局長走後，他們馬上召開初三年級組會議，把壓力傳導給任課老師們。
不懂就學，每到晚上，陸凡心無旁騖鑽研業務，學習領會中省市縣關於教育的政策、文件、法律法規，避免工作中鬧出外行領導內行的笑話。
趁著陸凡在單位的時間，副局長馮博、常青、任坤分別向陸凡匯報了分管工作，教研室主任王琨程、招辦主任汪飛、督導室主任石昊等局辦、站負責人也向陸凡匯報了全年工作，讓陸凡對教育局的整體工作有了初步了解。
馬上要放寒假，意味著各校年終考核啟動，這是各學校最關注的事情，因為連續兩年目標責任考核倒一的校長要就地免職。
大家混了半輩子，好不容易熬到校長，在小縣城的教育行業也算幹到巔峰了，總不能因為小小的考核就被打入塵埃。所以，校長們極其重視考核、排名，提前就到局裏“協調”，力爭拿下新任局長，把飯碗保住，這也算學校最大的一筆支出。
於是，陸凡經曆了校長們密集性的“考驗”，每個人進來三句話不過就是掏兜，拿出厚厚的信封。
這些信封，讓陸凡很無奈，同時感到心寒！信封裏的錢校長們會從自己腰包裏拿嗎？自然要在教師和學生頭上抓，都把心思放在這些蠅營狗苟上，他們能培養出來好教師、好學生嗎？寧陽的教育還有什麽希望？
針對這種情況，陸凡專門部署，寧陽縣教育局召開了針對不正之風專項整治活動專題會議。
會上，教育局局長陸凡從“為什麽”“做什麽”“怎麽做”三個方麵作了部署，針對8項重點整治內容，要在三大方麵重拳出擊、重點整治。
一是突出紀律規矩，狠抓黨風政風。
要求局領導、全縣教職工要嚴守政治紀律紅線，嚴守中央八項規定底線，要嚴守權力邊界高壓線，加強重點領域和關鍵環節的規範管理。
二是突出教育教學，狠抓教風學風。
要嚴格抓好不作為、亂作為問題，依法治教，要扭轉管理軟弱散問題。
三是突出師德師能，狠抓校風師風。
要抓好教師“八小時外”行為。對涉黃賭等違規違紀違法案件，指名道姓通報到每一名教師，進行高壓打擊。
要對違規補課、有償家教、收受家長禮品禮金等權力謀取私利等“微腐敗”問題嚴厲查處，要形成違規家教“不敢補”的氛圍。
陸凡指出，專項整治工作將會貫穿全年工作，大家務必正確認識整治工作的複雜性、長期性、長效性，邊整治邊提升，邊提升邊完善。要堅持在教育局領導下有序推進，加強督察。
最後，陸凡語重心長對與會人員說：“百年大計，教育為本。教育是寧陽振興和進步的基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。寧陽的教育能不能搞上去，關鍵看在座的各位！
然而，為人師表的我們，出現了一大批害群之馬，做著道德敗壞、喪失師德，甚至是昧良心、違反亂紀的事情。有些校長，被三四名女教師實名舉報，利用手中職權，在老師的職稱評定、評優樹模中為非作歹，搞得全校風氣敗壞，等等等等，我就不一一點名了，但事情不會就這麽輕飄飄的過去！
請大家不要忘記自己的身份，這樣的校長、這樣的老師能教出好學生嗎？我希望有些人能主動站出來向組織承認錯誤，爭取寬大處理，以免追悔莫及！在此，我向全縣人民保證，對於教育係統的害群之馬，可以親自向我舉報，有一個算一個，要堅決把他們從教育戰線中驅除出去，我們一定要打造風清氣正、健康向上的教育生態，辦好人民滿意教育！”
陸凡的講話傳達到各個學校後，在教育係統乃至全縣引起了極大的反響。
在學校的教師辦公室裏，老師們紛紛聚集在一起，熱烈地討論著陸局長的講話內容，甚至有些人打聽陸凡的手機號，準備實名舉報。
陸凡擔任教育局局長後的第一把火燒起來了，一燒就是熊熊烈火，刀刃向內，直指校長群體，同時把全縣人民的激情都調動了起來。
群眾在觀望著，期待著這場大火能夠給寧陽教育事業帶來一些實質性的改變。
陸凡深知，教育是國之大計，而校長們作為學校的領導者，肩負重任。然而，現實中寧陽有一些校長背離了教書育人的本質。
陸凡決定以鐵腕手段整治校長群體，是他對全縣的校長調查研究中發現了一些普遍性問題，以及社會反響強烈的現象，到了不得不治理的嚴重程度。
很快，出頭鳥露頭了，新河鎮中學校長被8名女教師舉報到教育局，柏樹灣小學校長被多名女教師實名舉報，除了貪汙腐敗、以權謀私外，還存在大量男女不正之風。
這兩名校長占了人家“便宜”，職稱遲遲給人家評定不了，搞的一些老師爭風吃醋，鬧得學校雞飛狗跳，簡直成了當地的笑話，但就是沒人管。
現在，大家都在看新任局長會如何處理此事。
陸凡這幾天沒少接到求情電話，都是平時常來常往的部門領導。
畢竟寧陽就這麽大，縣城是一個關係大於規則的社會。
在縣城，“有關係好辦事”的觀念根深蒂固。身處關係網中的每個人，碰到什麽事情，想一想辦法，都會搭上線。可以說縣城的一舉一動、縣城的孰輕孰重、縣城的風雲變幻都在這群人手裏掌握著、搗鼓著。
這對陸凡確實是考驗，如果把這兩個校長給辦了，很可能會得罪一個圈子的人，以後說不定他們就在那個“坎”上等著你，給你來一記“撩陰腿”！
不得不說，樂家給了陸凡強大的抗壓能力，老子連市委書記都敢“盤算”，非親非故的，還會擔心你們這群小卡拉米？
於是，陸凡整理好材料後，毫不猶豫將兩名校長的斑斑劣跡匯報給了副縣長趙思潔。
趙縣長是女同誌，對這種“以色謀權”、“以權謀色”的行為更加不恥，要求教育局嚴肅處理，並向縣長胡成偉匯報。
接著，陸凡又把情況向高遠飛書記做了匯報。
高遠飛征求過陸凡意見後，把問題轉辦給了縣紀委，要求駱苓海書記從速、從嚴、從重處理，算是幫助陸凡打開局麵。
大家私底下都在傳，誰加把勁，一舉拿下拿下“大局長”成為教育係統第一夫人！
果然，領導的八卦更受關注，她們總是在背後竊竊私語，局長的婚事成為大家茶餘飯後的談資。
第二天上班後，陸凡接連拜訪了高遠飛書記和胡成偉縣長，這叫拜碼頭。
接著，又帶著禮物去了人大主任辦公室，政府組成部門的任命需要人大過會。
當然，少不了邊繼得書記。隨著時間的推移，陸凡愈發覺得邊書記像長輩一樣，相處起來越直接、越隨意、越舒服。
聊天的時候，邊書記直截了當說道：“教育局可是個‘肥差’，掌握的資源多，是很好的平台。你得跟上級部門搞好關係，多給縣裏搞些省裏、市裏重點中學的指標迴來，利用好這些資源，工作上肯定會無往而不利，誰都離不了教育！”
“老領導真知灼見，我會朝這個方向努力。”
邊繼得話鋒一轉，說道：“小凡，我手裏有個基層的老師，想調迴縣城。”
陸凡毫不推辭道：“書記，你把信息給我就行。”
“趙思潔那用不用我打聲招唿？”
“您暫時別出麵了，我要是搞不定再給您匯報。”
“行，這個趙思潔私心輕，不太管這些事，李聖傑當局長的時候自主權比較大，主要落實書記、縣長的指示。”
陸凡好奇的問道：“書記，大家都傳趙縣長那方麵，不知道是不是真的？”
“謠言止於智者，你自己覺著呢？從她的言談舉止可以看得出有良好的家教，我感覺是在瞎說。你們倆工作上配合的多，千萬不要帶有色眼睛看人，要尊重領導，尤其是隱私方麵，就算有又如何？”
“書記，我可沒那方麵的意思，純屬好奇！”
“好奇心害死貓，把心思放在工作上，有能耐好好把寧陽的教育抓上來，你可是寧陽人，又是年輕幹部，大家對你寄予厚望！”
“放心吧，書記，別的不敢說，為家鄉的教育事業，鞠躬盡瘁死而後已肯定能做到！”
從何1月3日開始，陸凡利用一周時間，把全縣的中學跑了一圈。
每到一校，首先詢問校長去年考入迎江高中的人數，然後半開玩笑對校長說，都記在本本上了，今年考入迎中的人數必須有所提升，總不能我這個局長剛上任，你們就拆我台吧！
陸凡的指示給了校長們很大的壓力，局長走後，他們馬上召開初三年級組會議，把壓力傳導給任課老師們。
不懂就學，每到晚上，陸凡心無旁騖鑽研業務，學習領會中省市縣關於教育的政策、文件、法律法規，避免工作中鬧出外行領導內行的笑話。
趁著陸凡在單位的時間，副局長馮博、常青、任坤分別向陸凡匯報了分管工作，教研室主任王琨程、招辦主任汪飛、督導室主任石昊等局辦、站負責人也向陸凡匯報了全年工作，讓陸凡對教育局的整體工作有了初步了解。
馬上要放寒假，意味著各校年終考核啟動，這是各學校最關注的事情，因為連續兩年目標責任考核倒一的校長要就地免職。
大家混了半輩子，好不容易熬到校長，在小縣城的教育行業也算幹到巔峰了，總不能因為小小的考核就被打入塵埃。所以，校長們極其重視考核、排名，提前就到局裏“協調”，力爭拿下新任局長，把飯碗保住，這也算學校最大的一筆支出。
於是，陸凡經曆了校長們密集性的“考驗”，每個人進來三句話不過就是掏兜，拿出厚厚的信封。
這些信封，讓陸凡很無奈，同時感到心寒！信封裏的錢校長們會從自己腰包裏拿嗎？自然要在教師和學生頭上抓，都把心思放在這些蠅營狗苟上，他們能培養出來好教師、好學生嗎？寧陽的教育還有什麽希望？
針對這種情況，陸凡專門部署，寧陽縣教育局召開了針對不正之風專項整治活動專題會議。
會上，教育局局長陸凡從“為什麽”“做什麽”“怎麽做”三個方麵作了部署，針對8項重點整治內容，要在三大方麵重拳出擊、重點整治。
一是突出紀律規矩，狠抓黨風政風。
要求局領導、全縣教職工要嚴守政治紀律紅線，嚴守中央八項規定底線，要嚴守權力邊界高壓線，加強重點領域和關鍵環節的規範管理。
二是突出教育教學，狠抓教風學風。
要嚴格抓好不作為、亂作為問題，依法治教，要扭轉管理軟弱散問題。
三是突出師德師能，狠抓校風師風。
要抓好教師“八小時外”行為。對涉黃賭等違規違紀違法案件，指名道姓通報到每一名教師，進行高壓打擊。
要對違規補課、有償家教、收受家長禮品禮金等權力謀取私利等“微腐敗”問題嚴厲查處，要形成違規家教“不敢補”的氛圍。
陸凡指出，專項整治工作將會貫穿全年工作，大家務必正確認識整治工作的複雜性、長期性、長效性，邊整治邊提升，邊提升邊完善。要堅持在教育局領導下有序推進，加強督察。
最後，陸凡語重心長對與會人員說：“百年大計，教育為本。教育是寧陽振興和進步的基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。寧陽的教育能不能搞上去，關鍵看在座的各位！
然而，為人師表的我們，出現了一大批害群之馬，做著道德敗壞、喪失師德，甚至是昧良心、違反亂紀的事情。有些校長，被三四名女教師實名舉報，利用手中職權，在老師的職稱評定、評優樹模中為非作歹，搞得全校風氣敗壞，等等等等，我就不一一點名了，但事情不會就這麽輕飄飄的過去！
請大家不要忘記自己的身份，這樣的校長、這樣的老師能教出好學生嗎？我希望有些人能主動站出來向組織承認錯誤，爭取寬大處理，以免追悔莫及！在此，我向全縣人民保證，對於教育係統的害群之馬，可以親自向我舉報，有一個算一個，要堅決把他們從教育戰線中驅除出去，我們一定要打造風清氣正、健康向上的教育生態，辦好人民滿意教育！”
陸凡的講話傳達到各個學校後，在教育係統乃至全縣引起了極大的反響。
在學校的教師辦公室裏，老師們紛紛聚集在一起，熱烈地討論著陸局長的講話內容，甚至有些人打聽陸凡的手機號，準備實名舉報。
陸凡擔任教育局局長後的第一把火燒起來了，一燒就是熊熊烈火，刀刃向內，直指校長群體，同時把全縣人民的激情都調動了起來。
群眾在觀望著，期待著這場大火能夠給寧陽教育事業帶來一些實質性的改變。
陸凡深知，教育是國之大計，而校長們作為學校的領導者，肩負重任。然而，現實中寧陽有一些校長背離了教書育人的本質。
陸凡決定以鐵腕手段整治校長群體，是他對全縣的校長調查研究中發現了一些普遍性問題，以及社會反響強烈的現象，到了不得不治理的嚴重程度。
很快，出頭鳥露頭了，新河鎮中學校長被8名女教師舉報到教育局，柏樹灣小學校長被多名女教師實名舉報，除了貪汙腐敗、以權謀私外，還存在大量男女不正之風。
這兩名校長占了人家“便宜”，職稱遲遲給人家評定不了，搞的一些老師爭風吃醋，鬧得學校雞飛狗跳，簡直成了當地的笑話，但就是沒人管。
現在，大家都在看新任局長會如何處理此事。
陸凡這幾天沒少接到求情電話，都是平時常來常往的部門領導。
畢竟寧陽就這麽大，縣城是一個關係大於規則的社會。
在縣城，“有關係好辦事”的觀念根深蒂固。身處關係網中的每個人，碰到什麽事情，想一想辦法，都會搭上線。可以說縣城的一舉一動、縣城的孰輕孰重、縣城的風雲變幻都在這群人手裏掌握著、搗鼓著。
這對陸凡確實是考驗，如果把這兩個校長給辦了，很可能會得罪一個圈子的人，以後說不定他們就在那個“坎”上等著你，給你來一記“撩陰腿”！
不得不說，樂家給了陸凡強大的抗壓能力，老子連市委書記都敢“盤算”，非親非故的，還會擔心你們這群小卡拉米？
於是，陸凡整理好材料後，毫不猶豫將兩名校長的斑斑劣跡匯報給了副縣長趙思潔。
趙縣長是女同誌，對這種“以色謀權”、“以權謀色”的行為更加不恥，要求教育局嚴肅處理，並向縣長胡成偉匯報。
接著，陸凡又把情況向高遠飛書記做了匯報。
高遠飛征求過陸凡意見後，把問題轉辦給了縣紀委，要求駱苓海書記從速、從嚴、從重處理，算是幫助陸凡打開局麵。