第721章 士子、大儒、公知、學者、士大夫(中)
大明,山賊大將軍,兵聖大反賊 作者:溜溜的兔子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
士子,本是學子、學生,自漢以來,專指崇奉孔子學說的人,其實更應該稱唿儒士。
大儒,有學問、授業解惑、品德高尚的讀書人。
學者,學識水平超高、特定領域提出開拓之人。或者專門從事學術研究之人。如哲學、法學、文學、史學、天文學等等。
公知,綜合而又非專研的名士,參與社會話題討論,對自己擅長之外的話題發言,具有獨特的主觀見解。
士大夫,當官有職位、或沒做官但有聲望的讀書人 。
朱鼎順說完了,孔貞運立刻接茬,“大王把讀書人與官分開了?”
朱鼎順點點頭,“孔先生可以指教。”
“不,官就是官,的確應該細分讀書人,概念不清,圈子混亂,正如大王所說,有講學,有標榜,有門戶,有敵友,千百年來,治學與治民混淆,早該明確。”
咦?這敏銳而又清晰的認知度可以!
孔貞運接著道,“公知是何物?大王是說非議朝臣的名士?”
“不,朝政本就讓人議論,沒有非議一罪,公知即公共知識分子,好思考、好分享、好闡述的名士,嚴格來說,講學的名士都是公知,本無所謂好壞,但歸根結底是主觀見解,公知不可治民,不可標榜,當標榜自己的時候,也就是墮落的開始,妄圖把自己的理念強加給別人,這就走入了歧途。”
“大王是在說東林吧?”
“不,孔先生也是公知,與顧憲成、高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、於孔兼都一樣,當然,現在的高大人不是。”
“大王恕罪,微臣還是沒聽明白。”
“聚眾講學,裁量人物,諷議朝政,聲望益高,這就是典型的公知,外在的表象是應用、控製輿論傳播思想,講學隻是最基本的方式。”
“那大王認為他們錯在哪裏?”
“當然是錯在用輿論奪權,東林首先是一群為政失敗的士大夫,沒有實踐機會,更沒有實踐經驗,想法全部存在於紙本之中,非常主觀的一種見解。任何朝政與國是否有利,沒有實踐之前完全是個問號,他們之所以徹底失敗,就是標榜自己絕對正確,不肯承認錯誤,真正當朝的時候,明知錯誤也不調整,把國家治理的一塌糊塗,又怪罪於天災、外患、權閹,更準確的說法是認知嚴重主觀、手段欠缺的士子。”
“大王是說他們錯在奪權?錯在攪渾輿論,引導輿論,控製輿論?”
“沒錯,輿論的反噬非常狠,眾正盈朝到老鼠過街,這是個教訓。”
孔貞運點點頭,表示他說完了,環視眾人一圈,示意‘你們來’。
孫奇逢再次接過話茬,“士子、大儒、公知、學者、士大夫,大王把讀書人分類,能否請教如何運用?”
“人各有誌,孫先生這種問法欠妥。孤所做的是給所有人提供平等公平的機會,而不是安排他們,在律法允許的情況下,任何人可以自由做任何事。”
“孫某聽明白了,大王在開智推廣教化。”
“沒錯,讀書人的特權根基在愚民,手段是教育壟斷,孤已令中樞成立專職教育的部堂,推廣教育是朝廷最重要的一項開支,永遠不得低於軍事開支。”
“大王真乃聖人在世,功蓋萬世,前無古人。”
朱鼎順疑惑看了他一眼,當麵誇讚,這是‘站隊’,一時間沒明白他為何如此。
不過也沒有糾結,靜靜等著他們開口。
張果中輕咳一聲,“大王認為老夫是什麽人?”
“十年前孤就說過,張老與孫先生是內斂浩然的大儒。”
他這個問法啟迪了別人,讓武王定位自己,自然明白武王在說什麽。
董其昌立刻說道,“老夫又該是什麽人?”
“學者!”
劉宗周跟著問道,“微臣又是什麽人?”
“大儒裏的學者!”
朱鼎順看出他們的意思了,繼續說道,“劉先生偏向大儒,孔先生偏向學者,但你們還是公知。也許這麽說,諸位又糊塗了,其實這並不矛盾,大儒、公知、學者、士大夫,就是讀書人的前途,無所謂高低,孫大人和錢謙益也是公知,不過,錢謙益是一腦子私欲的公知,典型的標榜自身之輩。東林治國的失敗,就是私欲公知治國的失敗。高攀龍和趙南星現在已跳出公知,他們是純粹的士大夫,為理想、為百姓的官。”
蹭~
錢謙益猛得起身,一下吸引了眾人的目光,看武王臉色不善,條件反射似的又坐下去。
在座都是人情世故通透之輩,他這膽怯的樣子,一下就讓大夥看出來了,瞬間臉如猴腚通紅。
朱鼎順哈哈大笑,“錢謙益,錢大人,孤與你沒有私仇,九年前你曾向孤效忠,沒有得到你想要的官位,又認為自己有才無法施展,反水投靠南京。你大概從不認為這是反水,無所謂,不管你是與東林抱團保護士紳地位,還是投靠魏國公竊權,孤都不會生你的氣,公知嘛,牆頭草隨風倒,你這不是又來乞降。”
武王單獨對某人開噴,無人可以承受,錢謙益胸膛起伏,卻無法反駁,孫承宗隻好替他開口反嗆,“這麽聽起來,大王也是公知。”
朱鼎順啪啪鼓掌,“感謝孫大人沒把孤歸為泥腿子,沒錯,孤也是公知,諸位分清士子、大儒、公知、學者、士大夫的區別,找準自己的定位,再去看看孤以前刊印的書籍,然後就會明白,孤是經過成功實踐的學者型公知,已變為士大夫之首,攝政天下。”
“大王是說天下禍亂的根源在於公知博弈?”
“錯,是公知脫離學術,被私欲控製在鑽營弄權。”
“武王殿下如此詆毀一個名譽滿天下的讀書人,有失風範。”
朱鼎順搖搖頭,頗為惋惜,“孫大人眼看就要明白了,卻因為維護同僚又退了迴去,這就是典型的保守,不肯認錯,不肯進步。複叛複降,這是道德氣節匱乏之人,地地道道的偽君子,大儒、公知隻是麵具。”
大儒,有學問、授業解惑、品德高尚的讀書人。
學者,學識水平超高、特定領域提出開拓之人。或者專門從事學術研究之人。如哲學、法學、文學、史學、天文學等等。
公知,綜合而又非專研的名士,參與社會話題討論,對自己擅長之外的話題發言,具有獨特的主觀見解。
士大夫,當官有職位、或沒做官但有聲望的讀書人 。
朱鼎順說完了,孔貞運立刻接茬,“大王把讀書人與官分開了?”
朱鼎順點點頭,“孔先生可以指教。”
“不,官就是官,的確應該細分讀書人,概念不清,圈子混亂,正如大王所說,有講學,有標榜,有門戶,有敵友,千百年來,治學與治民混淆,早該明確。”
咦?這敏銳而又清晰的認知度可以!
孔貞運接著道,“公知是何物?大王是說非議朝臣的名士?”
“不,朝政本就讓人議論,沒有非議一罪,公知即公共知識分子,好思考、好分享、好闡述的名士,嚴格來說,講學的名士都是公知,本無所謂好壞,但歸根結底是主觀見解,公知不可治民,不可標榜,當標榜自己的時候,也就是墮落的開始,妄圖把自己的理念強加給別人,這就走入了歧途。”
“大王是在說東林吧?”
“不,孔先生也是公知,與顧憲成、高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、於孔兼都一樣,當然,現在的高大人不是。”
“大王恕罪,微臣還是沒聽明白。”
“聚眾講學,裁量人物,諷議朝政,聲望益高,這就是典型的公知,外在的表象是應用、控製輿論傳播思想,講學隻是最基本的方式。”
“那大王認為他們錯在哪裏?”
“當然是錯在用輿論奪權,東林首先是一群為政失敗的士大夫,沒有實踐機會,更沒有實踐經驗,想法全部存在於紙本之中,非常主觀的一種見解。任何朝政與國是否有利,沒有實踐之前完全是個問號,他們之所以徹底失敗,就是標榜自己絕對正確,不肯承認錯誤,真正當朝的時候,明知錯誤也不調整,把國家治理的一塌糊塗,又怪罪於天災、外患、權閹,更準確的說法是認知嚴重主觀、手段欠缺的士子。”
“大王是說他們錯在奪權?錯在攪渾輿論,引導輿論,控製輿論?”
“沒錯,輿論的反噬非常狠,眾正盈朝到老鼠過街,這是個教訓。”
孔貞運點點頭,表示他說完了,環視眾人一圈,示意‘你們來’。
孫奇逢再次接過話茬,“士子、大儒、公知、學者、士大夫,大王把讀書人分類,能否請教如何運用?”
“人各有誌,孫先生這種問法欠妥。孤所做的是給所有人提供平等公平的機會,而不是安排他們,在律法允許的情況下,任何人可以自由做任何事。”
“孫某聽明白了,大王在開智推廣教化。”
“沒錯,讀書人的特權根基在愚民,手段是教育壟斷,孤已令中樞成立專職教育的部堂,推廣教育是朝廷最重要的一項開支,永遠不得低於軍事開支。”
“大王真乃聖人在世,功蓋萬世,前無古人。”
朱鼎順疑惑看了他一眼,當麵誇讚,這是‘站隊’,一時間沒明白他為何如此。
不過也沒有糾結,靜靜等著他們開口。
張果中輕咳一聲,“大王認為老夫是什麽人?”
“十年前孤就說過,張老與孫先生是內斂浩然的大儒。”
他這個問法啟迪了別人,讓武王定位自己,自然明白武王在說什麽。
董其昌立刻說道,“老夫又該是什麽人?”
“學者!”
劉宗周跟著問道,“微臣又是什麽人?”
“大儒裏的學者!”
朱鼎順看出他們的意思了,繼續說道,“劉先生偏向大儒,孔先生偏向學者,但你們還是公知。也許這麽說,諸位又糊塗了,其實這並不矛盾,大儒、公知、學者、士大夫,就是讀書人的前途,無所謂高低,孫大人和錢謙益也是公知,不過,錢謙益是一腦子私欲的公知,典型的標榜自身之輩。東林治國的失敗,就是私欲公知治國的失敗。高攀龍和趙南星現在已跳出公知,他們是純粹的士大夫,為理想、為百姓的官。”
蹭~
錢謙益猛得起身,一下吸引了眾人的目光,看武王臉色不善,條件反射似的又坐下去。
在座都是人情世故通透之輩,他這膽怯的樣子,一下就讓大夥看出來了,瞬間臉如猴腚通紅。
朱鼎順哈哈大笑,“錢謙益,錢大人,孤與你沒有私仇,九年前你曾向孤效忠,沒有得到你想要的官位,又認為自己有才無法施展,反水投靠南京。你大概從不認為這是反水,無所謂,不管你是與東林抱團保護士紳地位,還是投靠魏國公竊權,孤都不會生你的氣,公知嘛,牆頭草隨風倒,你這不是又來乞降。”
武王單獨對某人開噴,無人可以承受,錢謙益胸膛起伏,卻無法反駁,孫承宗隻好替他開口反嗆,“這麽聽起來,大王也是公知。”
朱鼎順啪啪鼓掌,“感謝孫大人沒把孤歸為泥腿子,沒錯,孤也是公知,諸位分清士子、大儒、公知、學者、士大夫的區別,找準自己的定位,再去看看孤以前刊印的書籍,然後就會明白,孤是經過成功實踐的學者型公知,已變為士大夫之首,攝政天下。”
“大王是說天下禍亂的根源在於公知博弈?”
“錯,是公知脫離學術,被私欲控製在鑽營弄權。”
“武王殿下如此詆毀一個名譽滿天下的讀書人,有失風範。”
朱鼎順搖搖頭,頗為惋惜,“孫大人眼看就要明白了,卻因為維護同僚又退了迴去,這就是典型的保守,不肯認錯,不肯進步。複叛複降,這是道德氣節匱乏之人,地地道道的偽君子,大儒、公知隻是麵具。”