可能是因為眼界的關係,馬周所提出來的建言,隻是他所了解的,一些方麵還有很大的不足和缺陷。


    不過,孟南柯還是給予了肯定,並且鼓勵了他一番,表示迴頭他會把這些建言獻策,呈奏陛下,也會舉薦他。


    畢竟此人,還是很有能力的,以後大唐需要這樣的人才。


    至於不足和缺陷,經過兩年曆練,等眼界打開了,就會慢慢彌補的。


    午時下課之後,孟南柯邀請馬周去食堂吃飯,剛好遇到大舅哥虞昶。


    馬周看到虞昶,也是連忙問好,最後三人坐在一起,吃了一頓食堂。


    沒想到馬周說的那個朋友,竟然就是虞昶。


    下午孟南柯留在書院裏,給學生們上了一節課,把自己勉強記得住的那些物理化學知識,挑選一下合適的教給學生。


    等迴到府裏,抽出時間寫了一封奏折,把今天馬周說的話,和那些建言,派人遞了上去。


    皇宮裏,李世民正黑著臉,聽著太監的稟報。


    “你是說,今日太子因為貪玩,沒有完成學業,李少師因此事氣壞了,大發雷霆?”


    下麵的太監膽戰心驚頭上冒汗,也不敢動手擦拭。


    “迴陛下,正是如此。”


    李世民站起來,來迴走了幾步。


    他也有些生氣,自己的兒子,身為大唐太子,怎麽如此不求上進呢。


    “來啊,擺駕立政殿,然後命人去把太子叫到立政殿去。”


    他要聯合長孫皇後,對太子李承乾,進行嚴厲的批評教育。


    一定要讓他認識到自己的錯誤,不能再隻知道嬉戲玩鬧,不務正業。


    作為大唐太子,有著尊貴的身份,也要承擔起自己的責任。


    以後必須要刻苦學習,才能成為大唐合格的接班人。


    所以等他來到立政殿,先和長孫皇後說了一下情況。


    長孫皇後聽到李世民的不滿語氣,非常擔憂。


    太子可是她的親兒子,如果李世民不滿意了,搞不好會有不少意外的情況出現。


    她不敢大意,必須穩固住李承乾的太子之位。


    狠下心來,嚴加管教,糾正李承乾散漫的學習態度。


    等李承乾過去了,夫妻兩就是一頓訓斥,把李承乾嚇得瑟瑟發抖。


    孤隻是在東宮做了幾個物理實驗,這是犯了多大的錯誤了?


    “以後,切切不可再玩物喪誌,記住了嗎?”


    “是,兒臣記住了。”


    “嗯,既然知道錯了,以後改了就好。


    讓人傳膳吧,另外讓人去把青雀、長樂叫過來,把稚奴也抱過來,我們好久沒坐在一起吃飯了。”


    很快有人去傳口諭,帶來了李泰和李麗質,有宮女從後殿抱過來兩歲的李治。


    李泰今年十歲,長得圓滾滾的,有點肥胖。


    李麗質比李泰小一歲,今年九歲,有李世民和長孫皇後的優良基因,已經有點小美女的模樣了。


    李治剛剛兩歲,正是剛會走,惹人嫌的幼兒年紀。


    李泰和李麗質過來給李世民和長孫皇後見禮,然後又給李承乾這個大哥也是太子見禮。


    等他們坐下等著禦膳房上菜的時候,李泰偷偷的詢問李承乾。


    “皇兄,你做了那個實驗沒有?是不是真的如那些人所說的?”


    李承乾嚇得趕忙偷看一眼李世民,然後扭過頭低聲說道。


    “別說了,因為這個問題,孤剛才被訓斥了半天。”


    李泰一愣,疑惑的問。


    “為何啊?這是長安書院的實驗題目,做個實驗而已,為何訓斥你?”


    我踏馬哪知道啊。


    我隻是做個實驗,李綱老頭子生氣,把我一頓訓斥,還罰我抄寫論語。


    父皇和母後生氣,再次把我一頓訓斥。


    我連反駁都不敢啊。


    李世民忽然看到李泰在偷偷摸摸和李承乾說話,就開口詢問他。


    “青雀,你在和承乾小聲嘀咕什麽呢?”


    完了。


    李承乾嚇得趕緊低頭。


    李泰倒是沒覺得有什麽,迴答道。


    “父皇,我們前幾天聽到長安書院有幾個物理實驗,覺得挺有趣的,就準備自己動手,也實驗一番。


    我今天剛剛完成了幾個實驗,剛才正在詢問皇兄,看看他有沒有做那些實驗,實驗結果是不是和我的一致。”


    李世民茫然了,什麽實驗?


    “你是說,長安書院的物理實驗?”


    李泰點點頭。


    李世民心想,如果是長安書院的什麽實驗,那可就不一樣了。


    他知道孟南柯在長安書院上麵花費不小的心血,以孟南柯的身份,肯定不會是閑得無聊玩鬧。


    那些物理化學研究,很有可能是製造神秘武器,所需要的知識。


    以前他暗暗詢問過那些武器,得到的答案都是以大唐目前的能力製造不出來。


    哪怕這三年來,大唐已經有了很大發展,孟南柯還是那樣說的。


    按照孟南柯這些年一直為大唐做的貢獻,他應該就是在發展大唐的農業技術和工業技術,還有商業流通。


    農業和商業,是為了大唐吃飽穿暖,更加繁榮昌盛。


    而工業技術,就是如何強大大唐。


    就像一開始的鋼鐵作坊、後來歸屬於將作監的冶煉廠,利用水力的鍛壓作坊製造武器,大唐自己開始用透明水晶製作望遠鏡等等。


    等以後有一天,大唐長安書院的那些學子們,學成了那些什麽物理化學的高深知識,等大唐工業技術發展起來,就應該可以製造神秘武器了吧。


    那些物理化學研究,聽說都是需要做實驗的。


    而且很多東西,被書院的學子們或者老師們傳了出來。


    比如一些物理和化學的實驗題目,有時候全長安的人,都會知道,並且會有很多人參與進來。


    當然,這些實驗基本上沒多大危險,也不是什麽太大的秘密。


    比如什麽小孔成像,光線折射,浮力等等。


    這些東西,不會有什麽危險,才會任由老師和學生,把這些實驗傳出去。


    這些實驗,就是一些學術性的實驗,知道這些也不會對大唐造成傷害,所以也不怕被敵國的探子知道。


    你總不能因為知道水有浮力,就能造出軍艦來吧?

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