“先生?仔細說說。”


    眾人聽到李恩凡的話,立馬看向了他。


    “你們都很在乎人口,知道糧食對人口數量的影響很重要。


    但是醫生,也對人口數量的影響很大!”


    “對啊!”


    眾人聽到這話,都露出恍然大悟的神色出來。


    隨後李恩凡感歎的說道:


    “醫生的多寡,是很反映社會水平的。”


    (ps:知道大家不喜歡看這個,作者也不了解醫生,所以隻是重要的闡述了一下醫生的重要性,引出另一個話題。)


    “先生,現在我們都知道醫生的重要性了,有沒有辦法,能快速的提高醫生的數量?”


    站在劉徹身後的衛青,迫不及待的說道。


    他們現在處於幾年一大打的戰爭時期,對醫生的渴望程度,是最重的。


    在座的眾人聽到衛青的話,也都把目光投向李恩凡。


    而李恩凡聽到衛青的話,則是輕聲說道:


    “建學校!”


    “嗯?學校?太學嗎?”


    聽到李恩凡的話,劉徹好奇的看向他。


    “類似於太學,這與我接下來要講的事,息息相關。”


    隨後李恩凡從抽屜裏,具現了幾本職工學校的書籍,然後一一遞給眾人後,說道:


    “要想醫生的數量快速的上來,就建立專屬於醫生的學校!


    這個學校,隻教醫學!專門培養醫生!”


    說完這句話,李恩凡看向衛青說道:


    “比如隨軍軍醫,那就在學校裏,專門開一學科,培養能快速治療因為戰爭而受傷的兵員。


    特別是這個隨軍軍醫,你們迴去之後,就可以開始做。”


    聽到李恩凡的這句話,劉徹和衛青兩人都相互點了點頭。


    隨後李恩凡看著眾人翻看著手上關於職工的書籍。


    等眾人放下書籍,相互看了看,發現大家的臉上都帶著一絲疑惑。


    “先生?”


    朱標拿起手中的書籍,疑惑的喊了一聲李恩凡。


    而李恩凡聽到這句話,抿了一下嘴唇,輕笑著說道:


    “是不是有些不懂?”


    眾人都點了點頭。


    看到眾人的樣子,李恩凡對著小胡桃說道:


    “小胡桃,把普魯士的崛起和普法戰爭,剪一個視頻放在電視上。”


    “好,主人!”


    對小胡桃說完後,李恩凡看向眾人說道:


    “老朱、朱標,在你們二人看來,有了火器,應該很容易贏下戰爭吧?”


    朱標和朱元璋兩人相互看了一眼,都點了點頭。


    “那如果在你們看來,兩方都是火器,武器也沒有相差一個時代,你們覺得戰損比最高能達到多少?”


    聽到李恩凡的問題,朱標和朱元璋兩人都陷入沉思。


    “如果協調的好,老兵多的話,應該能達到一比十?”


    沒一會,朱標抬起頭向著李恩凡問道。


    而李恩凡聽到這話,沒有再賣關子,鄭重的開口說道:


    “3:88!”


    “多少?!!!”


    聽到李恩凡的話,眾人都震驚的站起身來。


    “先生,你再說一遍,多少?”


    似乎覺得聽錯了李恩凡說的話,朱標又讓李恩凡說一次。


    而李恩凡則是輕歎了一口氣說道:


    “你們沒有聽錯!3:88!!”


    隨後眾人都被震驚的目瞪口呆的看著李恩凡。


    “先生,難道是埋伏或者偷襲?”


    朱標想到了一個原因,立馬對李恩凡開口說道。


    聽到朱標的話,李恩凡輕輕搖了搖頭說道:


    “不,正麵對抗!”


    說完後,眾人越來越不可思議。


    要知道在古代,能打出3:88的戰損比,基本上都是埋伏或者偷襲,可以說都是用計才能打出這麽個戰損比。


    “主人,視頻準備好了。”


    “那就先看視頻吧。”


    聽到李恩凡的話,眾人都好奇的看向視頻,都想知道,是怎麽打出3:88這麽個戰損比的。


    “普魯士的崛起......


    職工體係對普魯士的影響....


    武器的快速更新迭代....


    總參謀部對普法戰爭的影響......”


    半個小時後,視頻的聲音漸漸消失。


    看完視頻的眾人,都一臉不可思議。


    “原來如此,戰爭,也可以這麽打!”


    看完視頻的衛青,了解了普魯士的總參謀部,嘴裏喃喃自語。


    而朱標和朱元璋兩人的嘴裏也在喃喃自語的說道:


    “原來武器的更新迭代,對戰爭這麽重要。”


    “原來職工體係,與整個國家和戰爭也息息相關。”


    普法戰爭,是1870年,普魯士與法國的一場戰爭。


    這場戰爭,可以說,讓整個歐洲,認識到了普遍征兵製,總參謀部,現代教育對戰爭的巨大影響。


    在普法戰爭之前,法國可以說是歐洲的老大哥,基本上霸權整個歐洲。


    可是在兩國戰爭一接觸,法國就被打得節節敗退,並且隻用了一個多月,就讓當時法國的皇帝,拿破侖三世,在色當投降!


    而在這場戰爭中,影響最大的,就是總參謀部和火炮。


    火炮則是克虜伯兵工廠製造的鋼管線膛炮,其有效射程為3.5公裏!而製造出這個火炮的背後的巨大因素,就是因為普魯士的現代教育。


    “先生,能說說這個總參謀部嗎?”


    這邊的衛青迴過了神來,迫不及待的朝著李恩凡開口問道。


    “嗯?總參謀部?”


    聽到衛青的問題,李恩凡沉吟了一會兒後說道:


    “總參謀部,其實是實現了從早期戰爭的“統帥決策型”模式向近代戰爭的“軍官團決策型”模式的轉變。”


    聽到這一句話,眾人都有些疑惑。


    似乎看到了眾人疑惑的眼神,李恩凡解釋了一下:


    “統帥決策性,其實就是像衛青一樣,在外戰爭時,基本上是由自己一個人在決定時,做下決定!


    而軍官團決策型,就像我們現在這個小屋子,大家一起來討論戰爭,查漏補缺。


    最後再由統帥做下決定!”


    “原來如此。”


    眾人聽到李恩凡的講述,都恍然大悟。


    “這個的好處有點大啊。”


    在座的三位皇帝都陷入了思考中。


    此時,站在劉徹身後的衛青,看到陛下的樣子,就知道他要組建類似的部門了。


    因為這個總參謀部,最重要的一點,就是分權!


    所以皇帝們,是肯定會組建的。


    而此時的衛青腦海裏想到了自己的外甥霍去病。


    ‘去病的英年早逝,或許就是身體的虧空,以後讓去病進入總參謀部吧。’


    想到了這一點,衛青默默的下定了決心。


    陷入沉思中的劉徹此時也想到了霍去病,心裏也下了決定:


    ‘去病確實很厲害,可是不能再讓他英年早逝了,他最重要的是他對戰爭的思維!’

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