馬教授快速站起身,來到陸風的麵前:“你說你這些資料全部看完了?”


    “這些資料可不僅僅是一門飛行理論的學科啊,你居然用一天一夜的時間就全部看完了,這……”


    這就已經讓他難以相信了,甚至還大膽的估計一下陸風看資料用的時間。


    可誰承想,陸風接下來的話,讓他瞬間愣在了原地。


    “也沒有那麽久,在馬教授你給我資料的當天就看完了。”


    “你……你說你隻用不到一天的時間就看完了這麽多資料,不會隻是糊弄一下吧。”


    想到這裏,馬教授開始為陸風操心起來,這麽好的天賦如果沒用到正地方,那可真是太浪費了。


    他不禁開啟了自己體內的潛在模式,對陸風進行咒語般的嘮叨。


    “陸風啊,你要是這麽做可真就埋沒了你在飛行理論上的天賦,我們學院至今也沒有人能像你這般,在一節課的時間就學會了一本飛行理論教科書。”


    “這也是我為什麽會那麽看好你,將我所有的資料全部借給你,就是希望可以對你進行培養。”


    “可你這……為了尋求讀書的速度,居然開始不學好對付,那可是學習的大忌!”


    “……”


    聽著馬教授一句一句的勸導自己,陸風撓了撓頭,此時的他居然不知道該如何是好。


    馬教授畢竟也是長輩,總不能突然打斷對方的話。


    可陸風也在其中聽出了馬教授的意思,對方誤會自己查看資料時隻不過是在對付。


    心中思索過後,陸風決定還是等馬教授說完在解釋吧。


    “所以啊,陸風,你要好好查看我借給你出這些資料,這樣,你今天再拿迴去好好看,不要求太快,就算一年的時間你也要細心的將這些看在腦子裏。”


    “當然,如何你有不會的可以來找我,我幫你解決疑問。”


    馬教授說完話,走到桌前拿起水杯便開始大口大口喝著。


    他的心中不禁感歎,“除了上課,還真沒有什麽時候會像現在這樣,一直說過不停,還真是累啊。”


    見此情況,陸風知曉馬教授已經是說完了,他心中頓時鬆了口氣。


    剛才那幾分鍾的時間,真是度日如年啊!


    感歎過後,陸風連忙說道:“那個,馬教授,我可能沒有跟你解釋明白,我已經將你給我這些資料全部背下來了,如果你有不信,可以現場考我。”


    “咳!咳!”


    正在喝水的馬教授,聽聞此話頓時被驚了一下,導致他剛到嗓子口的水嗆了一下。


    他將水杯放下,轉頭對陸風嚴肅的說道:“你說你把這些都記下來了?這怎麽可能?”


    馬教授明顯不相信,他整理這些資料如果不是長時間積累下來的,他都不敢說自己背下來了。


    更何況他不是別人,這些自己資料都是他自己的。


    馬教授自然清楚這些書籍中的難題有多少,就算是一字不差的背下來了,可裏麵的理論對方又能理解多少?


    當然,除去這些以外,你敢大言不慚的說僅有不到一天的時間就將這些背下來了?


    這是把人當傻子嗎?


    馬教授對於陸風現在的行為,心中很是不滿:“既然如此,陸風你說你背下來了,那我就考你幾道理論題如何?”


    說完此話,他的眼神一直觀察著陸風的情緒和反應。


    他希望可以借助要考陸風的行動,來逼退對方,馬教授並不想事情發展到不可挽迴的地步,欲要再給陸風一次機會。


    可誰承想,陸風根本就沒有想要這個機會,對方直接就同意了下來,完全沒有退縮的樣子。


    “可以!”


    見此情況,馬教授也不好再說些什麽了,隻能無奈的歎口氣。


    事情發展到這個地步他已經極力製止,可陸風卻一味的相信自己,他也沒有任何辦法了。


    “好,既然如此我就在這些書籍中給你隨意出五道理論題,隻要你做出來,我就相信你真的把這些背下來了。”


    “沒問題。”陸風一臉堅信的說道。


    有係統的幫助,這些理論知識陸風早就刻在腦子裏了,無論對方怎麽考,陸風臉上都沒有太多的反應。


    因為早已熟悉這些資料的原因,所以馬教授出題的時間也不算很久。


    僅僅幾分鍾的時間,就有五道飛行理論題出現在陸風的麵前。


    “諾,這五道就是我給你出的理論題,給你三十分鍾的時間足夠吧,在這個時間段內你解答出來就行。”


    “否則,你就按我的要求來進行學習!”


    陸風目光掃向桌麵的五道飛行理論題,腦海中計算機頭腦快速利用昨天可在腦海中的理論,計算出了答案。


    得出答案後,陸風還想要跟馬教授強調一下時間不同那麽久,但想了想後,便打消了這個念頭。


    “明白。”


    他將桌麵的五道理論題移動到自己的麵前,並接過馬教授遞給自己的黑筆。


    刷!刷!刷!


    接過筆後,陸風為了不讓馬教授經受太多的驚訝,寫題的同時故意將速遞將低。


    可就算這樣,在馬教授的眼裏,他解答理論題的速度依舊很快。


    “這小子……”


    馬教授驚訝不已,不禁感歎道。


    因為剛才出題的原因,馬教授坐會了自己的辦公桌前,如今看到陸風解答題的速度太快,他不由的有些好奇。


    “寫這麽快,難不成也是亂寫的?”


    畢竟雙方還是有著一定距離,以及陸風跟馬教授的位置還是相對的,所以解答題上的字跡在馬教授現在的眼裏也是相反的。


    十幾分鍾後,陸風放下了手中的黑筆,將麵前的理論題推到馬教授的麵前。


    見到陸風的舉動,馬教授並沒有第一時間看題是否做對,而是查看下陸風解題用了多長的時間。


    居然十三分鍾就寫完了五道理論題,而且還是難度非常高的那種。


    這個速度,就算是自己也比不上啊!


    不過,看他的樣子並沒有進行思考,每一道題都是直接開始解答,希望有一兩道能作對吧。


    想到這裏,馬教授的目光便轉移到陸風解答的五道飛行理論題上。


    “這……”


    剛看到解答的第一步,馬教授就讚歎不已,“這解答的簡直太棒了……”


    緊接著,他心中不由的開始期待陸風之後的解答結果。


    寫的時間畢竟需要思考,和寫字,而解答時卻不同,隻需要檢查寫的是否爭取就行。


    所以他檢查的時間僅僅不到五分鍾的時間,就已經結束。


    馬教授放下手中的題紙,不敢置信的抬頭看向陸風:“你小子……真的把那些資料全背下來了?”


    陸風知道,對方肯定是已經在剛才的測試上,看到了結果。


    “是的。”


    得到迴應,馬教授一時有些無法接受,他確實被陸風的表現驚嚇到了。


    就連他心中也被打擊到了。


    “往我那麽多年研究出來的資料,既然被一個剛來學校的學生,僅用一天的時間就全記下來了。”


    “這太受打擊了!”


    “不過……要是將此事跟那幾個老家夥說,相信他們心裏也不會好受到哪裏去。”


    有了接下來的計劃,馬教授心裏莫名的好受了一些。


    “既然你已經全背下來了,那飛行理論的課你也不用去上了。”


    “那馬教授,我接下來要幹什麽?”


    前世和今世的他都沒有在飛行學員學習過,所以對於這裏的學習的項目有哪些並不清楚。


    這個問題確實有些難住了馬教授,他隻負責陸風學習理論方麵的知識,如果是訓練方麵他可是不清楚啊。


    沉思片刻後,他站起身對陸風說道:“既然你現在不用學習理論,依我看你可以進行下一階段的訓練,隻不過我也有些拿不準。”


    “這樣吧,你接下來具體要幹什麽,跟我一起去問一下陳校長吧,他會給你安排的。”


    “是!”


    說著,馬教授便帶著陸風離開了辦公室,向著校長辦公室走去。


    “現在這個時間,陳校長跟副校長很有可能在辦公室處理文件,我們去那裏找他們就行。”


    陸風點了點頭,緊隨跟著馬教授。


    很快,他們二人便在一個門前停下,在門的右上角可以清楚的看到一個門牌,上麵寫著校長辦公室幾個字。


    馬教授對陸風點了點頭,示意陸風先停下。


    陸風安靜的站在馬教授的身後,任何多餘的舉動都沒有。


    咚!咚!


    “進來吧。”


    裏麵傳來一道洪亮的聲音。


    聞言,馬教授對陸風使了個眼色後,便帶著其走了進去。


    當二人進去後,隻見陳校長和副校長二人正坐在沙發上靜等著他們。


    “陳校長!副校長!”


    進到辦公室後,陸風當即便立正敬禮對兩位領導喊道。


    “嗯,好,放下吧。”


    話音落下,陳校長看向馬教授:“老馬,你現在不應該帶陸風他去學習理論嗎?怎麽還帶著他來這裏了?”


    “這個……校長,因為我也是剛知道的,所以沒有時間來跟你匯報。”


    “陸風他用一天的時間,就把所有的理論知識背下來了……”


    馬教授說話的聲音,越到後麵越有些不自信。


    這件事情他如果不是親眼見證了,自己都不會相信,更別說把此事跟別人說了。


    得到馬教授的迴應,陳校長跟校長瞬間在沙發上站起身,連忙詢問道:“老馬,這種事情可不能開玩笑啊!”


    “校長,老馬我的性格你還不清楚嗎?什麽時候敢說假話騙你啊!”馬教授無奈的說道。


    他實在是不知道如何說法校長二人了,這件事情簡直太玄幻了!


    陳校長跟副校長二人相互對視,心中激動的情緒無法評定。


    “是啊,老馬的性格他們太了解了,根本不會編此借口來騙他們。”


    “可要是這樣……那陸風也太變態了!”


    正當二人心中感歎時,老馬來到他們的麵前:“對了,校長這是我對陸風的考驗,他一道沒錯,甚至用時十幾分鍾的時間就全解答出來了。”


    說話的同時,馬教授將剛才在辦公室內帶來的考研題遞到陳校長二人的麵前。


    能當上飛行學院的校長和副校長,二人的飛行理論知識水平自然不會太低。


    他們看到陸風解答結果,臉上震驚的表情已經表明了一切,他們徹底相信馬教授說的都是真的。


    “行了,老馬,這件事情我已經知道了,你先去上課吧。”


    “是!”


    領導已經發話,馬教授自然不會繼續站在這裏,他很快便退出了辦公室。


    待對方離開後,陳校長伸出手讓陸風坐在沙發上說。


    “說說吧,你們來這裏肯定是有什麽事情吧。”


    陸風見此情況,連連說道:“陳校長,我如今已經完成了理論課,所以特意來詢問我接下來要幹什麽。”


    今早陳教授和副校長二人都看過陸風的資料。


    不看還好,一看陸風詳細的資料瞬間讓他們打消了緣由的計劃。


    正常的計劃是,待陸風將所有的理論知識學會後,就跟著中隊進行體能訓練,促進身體達到開戰機的基礎。


    當然了,這個體能訓練並不是像陸風在國科大那般,隻要不斷的長途越野。


    在這裏的體能訓練是隻幾項單獨的訓練,旋梯,固定滾輪,活動滾輪等!


    而陸風的資料上清晰的寫著,陸風還是一名科研人員,而且還特別標注了淩雲參與了20係列尖端武器的研究。


    那是什麽?那可是研究院中的重要一員啊!


    如果讓陸風訓練達標後,登上了戰機,那可是有著很高的危險性,陳校長跟副校長不能讓陸風冒這個險。


    更何況,想要登上戰機也不是件簡單的事情。


    在正式上機前需要通過各種準備,有這些時間他更希望陸風去完成其他的事情。


    思來想去,陳校長腦海中對於陸風接下來的日子已經有了一些思緒。


    而就在這時,陸風看著遲遲沒有說話的校長二人,他便開口說話:“校長,我想請求跟操場的學員一同訓練!”


    “不行!!”


    聞言,陳校長跟副隊長齊齊喊道。


    他們絕對不允許陸風做任何有危險的行動。


    見二人這麽迫切的阻止自己,陸風已經懵了,他來這裏為的就是學習飛行技術,開戰機的。


    可眼下發展的情況完全超出了他的預料!


    “校長你們這是……”


    “咳!咳!”陳校長意料到自己太過於衝動,幹咳了兩聲。


    隨後,他連忙說道:“陸風,我看過你的資料,知道你也是一名科研人員,所以在戰機上這種危險的行動,並不適合你。”


    見二人這麽極力的拒絕,陸風也不好說些什麽。


    聽到陳校長提起自己會科研的事情,陸風隻是先一愣,隨後便恢複了表情。


    陸風反而覺得這很正常,自己會研究的事情上級肯定清楚,畢竟微型無人機和那些槍械,都是出於他手。


    研究院的主任是肯定無法隱瞞上級的,上級一旦知曉,飛行學院校長得到的資料上注定也不會缺少這點。


    此時,他腦海中突然想起之前獲得的技能。


    “對啊,戰機改造!”


    他連忙對陳校長詢問道:“校長,我們這裏有能製造戰機的地方嗎?我想參與加入製造。”


    聞言,陳校長二人像是聽到了什麽驚天的大事,一臉震驚的看著陸風。


    “你還會這個?”


    陸風點了點頭迴應道:“我會!”


    陳校長還是有些不相信,他繼續勸道:“陸風,研究戰機可不像其他研究項目那麽簡單啊,他裏麵可是有著很多複雜的東西要研究,有一點失誤都會影響到這個戰機的建造!”


    “陳校長,你說的這些我都明白。”陸風堅定的說道。


    見陸風心意已決,陳校長也沒有繼續勸道,而是說:“我們這裏是飛行學院,隻負責飛,不負責改造。”


    “不過,你之前在武器研究所確實展現出了你驚人的天賦。”


    “如果你真的擅長這方麵的研究,我剛好有幾名認識的人在戰機研究所中,可以幫你進行聯係。”


    “當然你也清楚,他們這種人每一天都在處於戰機的研究,如果你什麽證明都沒有,他們不可能會因為我口頭上就相信你會戰機的研究。”


    其實陳校長並沒有繼續勸陸風也是有著另一層原因的。


    因為在陸風的資料上已經表明,他其實是一名科研人員。


    資料是不會做假的。


    陸風參與過20係列尖端武器的研究,,那陸風的實力自然不容小覷。


    所以他打算給陸風一次機會,讓陸風嚐試一番。


    對於陳校長的後一句話,陸風並沒有太多的反應,畢竟研究戰機的地方可不像是普通的研究所。


    更何況,普通的研究所內也需要證明自己的實力,否則誰會同意你前往那裏。


    難道過去打醬油?


    陸風明白陳校長說的這些,當即便說道:“校長,明天我可以把我的構思和圖紙帶過來。”


    “好!那明天我就看你的成果如何。”


    隨後陸風便離開了辦公室內。


    看著陸風離開的背影,陳校長站起身跟研究學院那邊的負責人撥通了電話。


    他詢問一下那邊人員的情況,得知現在正是缺少研究人員的時候,陳校長也鬆了口氣。


    陳校長並沒有直接跟對方表明此次的目的,他打電話就是為了幫陸風詢問一下,那邊還讓不讓人進入研究院。


    如果明天陸風證明了自己,他可以幫助對方聯係,如果陸風沒有證明自己,今天也沒有跟研究院的人說,所以也不會戲耍對方。


    掛斷電話後,陳校長對著已經關閉的房門感歎道:“希望陸風你小子不要讓我失望啊!”


    其實他心中還是很希望陸風可以證明自己,畢竟去研究戰機總不會有他們開直升機有危險。


    當陸風迴到寢室後,房間內空無一人,“看來他們去上課還沒有迴來。”


    緊接著,陸風找出紙張和筆便坐在桌麵前,他依靠腦著海中之前獲得的技能數據,瞬間找到了可以證明自己的數據。


    這麽多,那就先寫兩種吧……


    陸風清楚,研究戰機是很難的,需要經過經過成千上萬次的測試磨煉,才能成功。


    戰機現在最大的瓶頸就是引擎方麵,尤其是矢量引擎。


    矢量引擎,可以簡單地理解為推力轉向技術,即發動機的噴嘴可以轉動360度來擺脫飛機操縱和控製的局麵,這主要是由氣動布局提供的。


    矢量發動機使戰鬥機能夠方便地完成短距離起降、短期著陸和滾轉。采用推力矢量技術的戰鬥機由於其過失速機動能力而具有很高的空中優勢。


    發動機的噴嘴向下彎曲90度,然後緩慢地向後改變發動機的噴嘴,此時,矢量發動機的推力將分解為向後推力和向上升力。這兩個力的總和就是矢量發動機噴嘴的推力。


    想要弄好戰機的發動機,絕非易事。


    ……


    沒幾分鍾的時間,陸風眼前剛還是一張白紙,如今已經被寫滿了秘密麻麻的字跡。要知道這單單隻寫了引擎一種。


    想必就算是他們研究院現在的人,也有人做不到陸風這點。


    可這還沒完,陸風在寫完想過的資料過後,又在下放展現了自己高超的繪畫技術。


    很快,一個引擎的圖紙便出現在陸風的麵前。


    將第一個要點寫完後,接下來便是陸風要寫的第二點。


    要想研究出先進的戰機,風洞是不可缺少的。


    風洞可以用人工的方式產生並且控製氣流,用來模擬飛行器或實體周圍氣體的流動情況,並可量度氣流對實體的作用效果以及觀察物理現象的一種管道狀實驗設備,它是進行空氣動力實驗最常用、最有效的工具之一。


    而風洞是飛行器研製工作中的一個不可缺少的組成部分。


    ……


    緊接著,陸風在寫完所有風洞的資料後,像剛才那般,又開始畫出風洞的圖紙。


    隻不過他沒有注意到,隨著他寫資料的同時,時間都已經來到了下午。


    剛巧這時,許誌同等人也放學迴到寢室內。


    他們看到陸風正在認真的寫著東西,好奇的湊了過去。


    “陸風幹什麽呢?那麽安靜的坐在那裏?”


    可看到陸風那密密麻麻的白紙,不應該說是黑紙,他們就感覺腦袋發麻。


    “這是什麽啊?”

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