第五十八章 五點一片梅花槍法
軍旅：倒數第一？我考入最牛軍校 作者：涼學麗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
製式步槍乃半自動步槍，子彈會自動裝填上膛。
陸風一秒一扣板。
一二三四五六，逐槍點射。
在他的肌肉減震能力下，半秒就能將擊發後的後坐力產生的槍聲晃動穩定下來。
而場上，學員們默聲射擊。
槍靶後方，塵土飛揚。
射擊位上，硝煙彌漫。
陸風再次留意到，大多數學員，都是五聲槍響。
兩分鍾後，即使打得最慢的學員，也全部打完。
總指揮員等到了三分鍾。
三分鍾軍校規定的時間。
“停止射擊！”總指揮員揮動小紅旗。
“驗槍！”
學員身後的指導員立刻上前，檢查學員們的子彈是否全部打完。
陸風在身後那名指導員走上來的同時，鬆開步槍，一隻手假裝按在地麵，實則夾起一枚彈殼。
然後在指導員檢查他槍械的時候，在高達97點的技巧操作下，將彈殼無聲無息塞進了指導員的口袋。
指導員的注意力全在陸風的槍上。
他查看了空空如也的彈夾，又查驗了槍膛，確實都沒有子彈。
陸風瞬間注意到，這名指導員又笑了。
笑得幾分得意。
陸風也笑了，同樣帶著幾分得意。
“驗槍完畢！”
指導員們逐一起身報告。
沒人起身後，總指揮當即大喝：“退彈起身！”
學員們紛紛起立。
“驗靶，計分！”
各班長立即跟隨計分員一起飛奔前往靶位，協助計分員做好射擊記錄。
場邊，觀眾席，坐著幾名學校軍官。
孫區隊拿起一個望遠鏡，遠遠看了幾個學員射出的槍靶。
看完後，他放下望遠鏡，嘴上笑著說道：“有點意思。”
他身旁的林中隊連忙接過望遠鏡，也看了起來。
他也對幾名學員的射擊成績比較感興趣。
想看看他們射出的靶孔是什麽樣的。
有時候，靶環的成績可能一樣，無法看出差距，但從彈孔上卻能看出差別。
“嗯？”
林中隊很快便露出了驚疑的臉色。
他關注的四名學員，靶麵沒有一個正常的。
林中隊立即對一名現場安全員道：“去把那四人的靶紙給我拿過來。”
林中隊依次指給安全員是哪四人。
安全員記住後，立即跑了出去。
在一眾學員的驚奇目光中，安全員飛奔帶迴來了四張把紙張。
其他中隊長也感到好奇，圍了上來。
林中隊先靶紙放在桌子上攤開。
第一張，4個十環。
乍一看，靶紙上隻有四個彈孔。
但仔細再看，其中一個彈孔比較大，呈葫蘆形狀，竟是由兩個圓彈孔合並組成。
這說明，有兩槍的子彈落點挨得極近。
當即有一個中隊長問道：“這是重環，哪個學員打出來的靶。”
林中隊告訴他們道：“是6班的李榮。”
林中隊將靶紙翻開，看向下一張。
看到靶麵上的彈孔形狀，眾人全愣住了。
一旁的孫區隊笑出聲道：“我很久沒見到過這麽有意思的靶孔了。”
無怪乎眾人吃驚。
隻因紙張的靶麵上，隻有一個孔。
一個大孔。
還是一個梅花孔。
洞孔的形狀看起來就是五葉花瓣的一朵梅花。
正居胸環靶的靶心。
要在場的軍官在100米用步槍打出十環並不難，但把彈孔打出一個形狀，連他們都做不到。
林中隊沒有說是誰的靶，繼續翻到下一張。
然後再次愣住了。
靶紙上，有六個彈孔，都在十環內。
一名中隊長當即詫異道：“給新生的子彈，不應該隻有五枚子彈嗎？”
而另一名中隊長卻道：“會不會是這名學員旁邊的人誤打過來的。”
其他人聽得一愣，脫靶脫到別人的靶心上，這是故意的吧。
“這是哪班的學員？”
林中隊道：“2班的高雷。”
靶紙的邊角有靶號，對應著場上的射擊位序號。
立即有一名中隊長拿起望遠鏡，朝高雷左右兩邊學員對應的槍靶望去。
5個，5個，5個，還是5個。
高雷左右幾人的槍靶上都是5個彈孔。
“是發多子彈了嗎？”
孫區隊臉色平靜，並沒有迴答眾人。
林中隊翻到最後一張。
是個正常的5孔十環靶麵。
一名中隊長道：“總算有一名正常的了。”
林中隊則笑道：“這是1班李鶴峰的靶，你看看他的靶位就知道了。”
幾人朝場中望了過去。
隻見1班學員對應的靶，少了一個。
準確說，是斷了一個。
靶頭沒了，隻剩半截靶杆立在靶位上。
五槍子彈，擊中靶環的環心，能將靶杆折斷嗎？
這是個杠杆力學問題。
但答案也是顯著的，理論上能，但實際上不可能！
場中，計分員將各班成績記錄完畢。
指揮員調度換人上場。
30個班，分5批輪完，每批十分鍾左右。
不到一個小時，全部輪完。
眾學員再次列隊集合。
隊伍中，方子文悄悄對陸風問道：“風哥，你打中了幾環？”
“我感覺我五槍都是十環。”
王剛笑道：“你感覺有什麽用，我還感覺你一環沒中呢。”
方子文頓時對王剛呲牙咧嘴。
陸風悄悄對他們豎起手指，眼神示意。
兩人立即噤聲。
隻見孫區隊再次走出來。
他朝眾人道：“你們的實彈射擊訓練，已全部完成。”
“大家都發揮得很不錯，所有人的成績，都在40環以上。”
“這證明你們之前的訓練沒有偷懶。”
“尤其還有幾名突出的學員，打出了滿環50環的成績。”
“為了激勵這幾名優秀學員，特此為他們頒發‘神槍手’的稱號。”
“下麵便有請以下幾名學員上來授獎。”
“1班李鶴峰！”
掌聲頓時如潮水般響起。
李鶴峰走上前，接過了指揮員遞過來的一張靶紙。
那是他的靶紙。
他麵對眾人站立，將靶紙橫在胸前攤開。
眾人頓時都看到了他的靶麵。
“6班李榮！”
掌聲又如浪潮迴湧般響起。
李榮當即出列，走了上去，也拿到自己的靶紙攤開。
眾人一看，卻是馬上響起了議論聲。
“怎麽隻有四個彈孔。”
“這不是隻有40環嗎？”
“是不是搞錯人了？”
在一片議論聲中，孫區隊拿過靶紙，指著其中一個彈孔。
“看清楚了，這是兩槍一孔。”
場上，李榮露出得意的笑容。
他沒法不得已。
因為沒有人知道，那不止是兩槍一孔。
而是三槍一孔。
他也拿到了六枚子彈。
但為了掩蓋這個事實，他用兩槍擴大彈孔，然後第三槍，子彈從彈孔中穿過，甚至沒有在紙靶上留下痕跡。
他知道，哪怕他說出來，也不會有人信。
“還有一名，3班陸風！”
掌聲再次響起。
而陸風也上前攤開了他的靶紙。
嘩~！
霎時間，全場嘩然。
陸風一秒一扣板。
一二三四五六，逐槍點射。
在他的肌肉減震能力下，半秒就能將擊發後的後坐力產生的槍聲晃動穩定下來。
而場上，學員們默聲射擊。
槍靶後方，塵土飛揚。
射擊位上，硝煙彌漫。
陸風再次留意到，大多數學員，都是五聲槍響。
兩分鍾後，即使打得最慢的學員，也全部打完。
總指揮員等到了三分鍾。
三分鍾軍校規定的時間。
“停止射擊！”總指揮員揮動小紅旗。
“驗槍！”
學員身後的指導員立刻上前，檢查學員們的子彈是否全部打完。
陸風在身後那名指導員走上來的同時，鬆開步槍，一隻手假裝按在地麵，實則夾起一枚彈殼。
然後在指導員檢查他槍械的時候，在高達97點的技巧操作下，將彈殼無聲無息塞進了指導員的口袋。
指導員的注意力全在陸風的槍上。
他查看了空空如也的彈夾，又查驗了槍膛，確實都沒有子彈。
陸風瞬間注意到，這名指導員又笑了。
笑得幾分得意。
陸風也笑了，同樣帶著幾分得意。
“驗槍完畢！”
指導員們逐一起身報告。
沒人起身後，總指揮當即大喝：“退彈起身！”
學員們紛紛起立。
“驗靶，計分！”
各班長立即跟隨計分員一起飛奔前往靶位，協助計分員做好射擊記錄。
場邊，觀眾席，坐著幾名學校軍官。
孫區隊拿起一個望遠鏡，遠遠看了幾個學員射出的槍靶。
看完後，他放下望遠鏡，嘴上笑著說道：“有點意思。”
他身旁的林中隊連忙接過望遠鏡，也看了起來。
他也對幾名學員的射擊成績比較感興趣。
想看看他們射出的靶孔是什麽樣的。
有時候，靶環的成績可能一樣，無法看出差距，但從彈孔上卻能看出差別。
“嗯？”
林中隊很快便露出了驚疑的臉色。
他關注的四名學員，靶麵沒有一個正常的。
林中隊立即對一名現場安全員道：“去把那四人的靶紙給我拿過來。”
林中隊依次指給安全員是哪四人。
安全員記住後，立即跑了出去。
在一眾學員的驚奇目光中，安全員飛奔帶迴來了四張把紙張。
其他中隊長也感到好奇，圍了上來。
林中隊先靶紙放在桌子上攤開。
第一張，4個十環。
乍一看，靶紙上隻有四個彈孔。
但仔細再看，其中一個彈孔比較大，呈葫蘆形狀，竟是由兩個圓彈孔合並組成。
這說明，有兩槍的子彈落點挨得極近。
當即有一個中隊長問道：“這是重環，哪個學員打出來的靶。”
林中隊告訴他們道：“是6班的李榮。”
林中隊將靶紙翻開，看向下一張。
看到靶麵上的彈孔形狀，眾人全愣住了。
一旁的孫區隊笑出聲道：“我很久沒見到過這麽有意思的靶孔了。”
無怪乎眾人吃驚。
隻因紙張的靶麵上，隻有一個孔。
一個大孔。
還是一個梅花孔。
洞孔的形狀看起來就是五葉花瓣的一朵梅花。
正居胸環靶的靶心。
要在場的軍官在100米用步槍打出十環並不難，但把彈孔打出一個形狀，連他們都做不到。
林中隊沒有說是誰的靶，繼續翻到下一張。
然後再次愣住了。
靶紙上，有六個彈孔，都在十環內。
一名中隊長當即詫異道：“給新生的子彈，不應該隻有五枚子彈嗎？”
而另一名中隊長卻道：“會不會是這名學員旁邊的人誤打過來的。”
其他人聽得一愣，脫靶脫到別人的靶心上，這是故意的吧。
“這是哪班的學員？”
林中隊道：“2班的高雷。”
靶紙的邊角有靶號，對應著場上的射擊位序號。
立即有一名中隊長拿起望遠鏡，朝高雷左右兩邊學員對應的槍靶望去。
5個，5個，5個，還是5個。
高雷左右幾人的槍靶上都是5個彈孔。
“是發多子彈了嗎？”
孫區隊臉色平靜，並沒有迴答眾人。
林中隊翻到最後一張。
是個正常的5孔十環靶麵。
一名中隊長道：“總算有一名正常的了。”
林中隊則笑道：“這是1班李鶴峰的靶，你看看他的靶位就知道了。”
幾人朝場中望了過去。
隻見1班學員對應的靶，少了一個。
準確說，是斷了一個。
靶頭沒了，隻剩半截靶杆立在靶位上。
五槍子彈，擊中靶環的環心，能將靶杆折斷嗎？
這是個杠杆力學問題。
但答案也是顯著的，理論上能，但實際上不可能！
場中，計分員將各班成績記錄完畢。
指揮員調度換人上場。
30個班，分5批輪完，每批十分鍾左右。
不到一個小時，全部輪完。
眾學員再次列隊集合。
隊伍中，方子文悄悄對陸風問道：“風哥，你打中了幾環？”
“我感覺我五槍都是十環。”
王剛笑道：“你感覺有什麽用，我還感覺你一環沒中呢。”
方子文頓時對王剛呲牙咧嘴。
陸風悄悄對他們豎起手指，眼神示意。
兩人立即噤聲。
隻見孫區隊再次走出來。
他朝眾人道：“你們的實彈射擊訓練，已全部完成。”
“大家都發揮得很不錯，所有人的成績，都在40環以上。”
“這證明你們之前的訓練沒有偷懶。”
“尤其還有幾名突出的學員，打出了滿環50環的成績。”
“為了激勵這幾名優秀學員，特此為他們頒發‘神槍手’的稱號。”
“下麵便有請以下幾名學員上來授獎。”
“1班李鶴峰！”
掌聲頓時如潮水般響起。
李鶴峰走上前，接過了指揮員遞過來的一張靶紙。
那是他的靶紙。
他麵對眾人站立，將靶紙橫在胸前攤開。
眾人頓時都看到了他的靶麵。
“6班李榮！”
掌聲又如浪潮迴湧般響起。
李榮當即出列，走了上去，也拿到自己的靶紙攤開。
眾人一看，卻是馬上響起了議論聲。
“怎麽隻有四個彈孔。”
“這不是隻有40環嗎？”
“是不是搞錯人了？”
在一片議論聲中，孫區隊拿過靶紙，指著其中一個彈孔。
“看清楚了，這是兩槍一孔。”
場上，李榮露出得意的笑容。
他沒法不得已。
因為沒有人知道，那不止是兩槍一孔。
而是三槍一孔。
他也拿到了六枚子彈。
但為了掩蓋這個事實，他用兩槍擴大彈孔，然後第三槍，子彈從彈孔中穿過，甚至沒有在紙靶上留下痕跡。
他知道，哪怕他說出來，也不會有人信。
“還有一名，3班陸風！”
掌聲再次響起。
而陸風也上前攤開了他的靶紙。
嘩~！
霎時間，全場嘩然。