“說實話啊，我不覺得咱們就這麽偷偷摸摸溜進去，就一定能把想要收集到的全部情報半點不漏地全部拿迴來。甚至更大的可能是，在找到盧偉那家夥的定居點之前，就出師未捷……”
“恩……”
“對對對。”
常心昊還習慣性地沉浸於抬杠氣氛之中，但他忘記了孫飛已經先走一步，而剩下的李德原本就很少反駁他的意見，另外一人大樹則是心裏沒準在想些什麽，但剛剛吃到下馬威的他肯定不會蠢到嘴頭上暴露出來。
結果麽，就是前小學明星中鋒在完全沒人製止——還有大樹那顯而易見地惡意捧哏——的情況下一口氣說了一大堆，然後完全沒有收到他所期待的任何反饋。
就算是抬杠，以市中考狀元的敏捷思路，最起碼也能找到幾個常心昊忽略掉了的細節問題。但現在眼看著就要走進體育特招生的教學樓了依然沒人踩刹車，常心昊自己都開始有點心虛開始壓低吐字頻率，可另外兩人的製止作用加起來明顯還不如孫飛一半。
如果不是盧偉出乎預料地直接出現在了三人眼前的話，常心昊估計得心不甘情不願地真心來個無話可說才差不多。
但話又說迴來了，即使冒出來了一個打斷節奏的，但某人赫然發現，盧偉的救場作用貌似也不怎麽高的樣子，因為根本就找不到啥共同話題嘛。而且在這之前還要先得準備解釋清楚，自己今天為何要拐到這邊來之類。
“呦，大球星，今兒怎麽有空賞臉來觀察我啊？門票買了麽？”盧偉同學的文化課成績可能差了點，但他一不傻二反應不慢。雖然沒有出現在今天鬥牛比賽的場邊，但視線在大樹身上來迴掃上幾眼之後，很快就猜到了常心昊他們的來意。
略微有點失去主動的常心昊在精神交鋒上也牢牢發揚了“死也不放棄陣地”的卡位意識，換句話說就是瞎話張嘴就來，“沒錯，我就是來看看你有沒有說了大話卻實現不了，偷摸躲起來哭哭的。”
“那你最起碼也得跟我捎個手絹不是？”純論垃圾話的話，盧偉這幾年顯然是一秒鍾都沒有荒廢過。
至於常心昊這邊有沒有以國內頂級的標準來要求自己抬杠水平，那就是另外一迴事了。“我相信你在表麵上是足夠堅強的。”
雙方明顯在某些關鍵詞上咬牙加重了讀音，然後臉上當然隻能是雲淡風輕的平和表情，這場景如果放在正常學生的教學樓那邊，沒準還真會有人以為這是一個標準的故友重逢鏡頭。
可惜的是，這裏是華清學園優秀體育生們的活動場所，隨便拉出個誰來都能輕易看出這兩位商業笑容下麵就差沒有加紅放大後的“敵對”倆字了。
但也正因為類似的情況看的太多，所以不止是高二高三的學長們對此視若無睹，就連一年級的新生，甚至盧偉的同班同學們，都自動將這跟場景納入了選擇性無視範疇。
至於另外兩名應該算是關係人物的當事人呢？
李德一向是以常心昊馬首是瞻的，萬一動手他也是緊隨其後，那麽現在隻是普通嘴仗的情況下，瘦高個同學自然不會衝鋒在前。
大樹則是個比起正常人更加懂得人情世故的家夥，眼前這種小兒科級別的少年賭氣，他光在動畫片裏就不知道看過多少，早就身經百戰了。單純磨磨嘴皮子而已，那兩隻小公雞壓根鬧不出什麽新花樣，姑且繼續扮演好弱氣學弟，紅顏禍水便是……
……
嘰嘰喳喳幾分鍾之後，盧偉像是醒悟到了自己的主場優勢，又或者說出自“我就喜歡你看不慣我，卻不得不乖乖跟我一起建設有中國特色社會主義”的心理，開始主動先後側著讓出半步，擺出了“既然你們來送死，那我不介意給你們指點一二”的姿態。
而常心昊這邊當然不可能退縮，嗬嗬一笑便拉上另外兩個家夥，“就當是家長來學校訪問了”地打手勢讓盧偉頭前帶路。
三轉兩轉之下，入班哦不λ班就近在眼前了。
時間距離晚自習正式開始起碼還有半個鍾頭，可前小學明星中鋒卻驚訝地看到，這間教室似乎馬上就要滿員了，盧偉這種站在門口的家夥已經算是來得遲的。
而已經坐在自己座位上的體育生們，一個個並沒有裝模作樣地對著課本相麵，而是各自都目標準確，意誌堅定地寫寫畫畫著什麽。
哪怕是出於賭氣才給他們擔任導遊的盧偉，都在一邊繼續擺“要不要帶你們到別處去繼續參觀”的駕駛，一邊不停地用眼角餘光去隔窗掃視黑板上的內容。
別說，那板書還真有幾分水準，字沒有十幾年的功夫絕對寫不成這個樣子——
“今日課題：如何在各自項目大規模停賽處罰下達之後，己方人數嚴重不足，甚至可能影響到團體比賽項目成績的基礎上，重新組織好場上陣容……”
矮油，這個題目還真挺難的。
大樹和李德是如何考慮的，常心昊並不清楚，他隻是從自家唯一最為擅長的籃球角度考慮，比如一個球隊報名注冊12人，在一場大規模場上（外）衝突中有9人被罰停賽，剩下三個人根本連規則上最低人數都無法達到。
這種情況下理論上處罰本身也會適當地加上個輪流停賽的名單，但那個名單沒準連你們隊的傷病情況都不會考慮進去。
同時即使激活傷病名單上那幾個，依然不代表就能形成一個位置齊全的五人陣容不是？
“嘿？單純從學以致用的角度來講，這個入班的水平儼然已經走在高一新生前列了嘛。”
沒有人抬杠時候的自言自語還真是孤獨啊，在下意識脫口而出，卻完全無人應和之後，常心昊遺憾地咂了咂嘴，決定見好就收，立刻向著自家教室轉進。
這種情況下盧偉那邊壓根就不可能挽留，他就算已經比較熟悉黑板上題目了，也照樣得抓緊時間來完成黑板上的課題。
一般的簡單方案根本就過不了出題老師的手，那位據說是在好幾個競賽委員會裏都掛過名的……
“我已經拿下校隊第六人的位置了。”
“看見這根竹竿沒有？好好想象一下我們隊的華麗陣容吧。”
“呿！”
“呸！”
公雞們彼此用擬聲詞終結了談判之後，各自昂首挺胸地轉身大步離開~~
哼哼，走著瞧！
“恩……”
“對對對。”
常心昊還習慣性地沉浸於抬杠氣氛之中，但他忘記了孫飛已經先走一步，而剩下的李德原本就很少反駁他的意見，另外一人大樹則是心裏沒準在想些什麽，但剛剛吃到下馬威的他肯定不會蠢到嘴頭上暴露出來。
結果麽，就是前小學明星中鋒在完全沒人製止——還有大樹那顯而易見地惡意捧哏——的情況下一口氣說了一大堆，然後完全沒有收到他所期待的任何反饋。
就算是抬杠，以市中考狀元的敏捷思路，最起碼也能找到幾個常心昊忽略掉了的細節問題。但現在眼看著就要走進體育特招生的教學樓了依然沒人踩刹車，常心昊自己都開始有點心虛開始壓低吐字頻率，可另外兩人的製止作用加起來明顯還不如孫飛一半。
如果不是盧偉出乎預料地直接出現在了三人眼前的話，常心昊估計得心不甘情不願地真心來個無話可說才差不多。
但話又說迴來了，即使冒出來了一個打斷節奏的，但某人赫然發現，盧偉的救場作用貌似也不怎麽高的樣子，因為根本就找不到啥共同話題嘛。而且在這之前還要先得準備解釋清楚，自己今天為何要拐到這邊來之類。
“呦，大球星，今兒怎麽有空賞臉來觀察我啊？門票買了麽？”盧偉同學的文化課成績可能差了點，但他一不傻二反應不慢。雖然沒有出現在今天鬥牛比賽的場邊，但視線在大樹身上來迴掃上幾眼之後，很快就猜到了常心昊他們的來意。
略微有點失去主動的常心昊在精神交鋒上也牢牢發揚了“死也不放棄陣地”的卡位意識，換句話說就是瞎話張嘴就來，“沒錯，我就是來看看你有沒有說了大話卻實現不了，偷摸躲起來哭哭的。”
“那你最起碼也得跟我捎個手絹不是？”純論垃圾話的話，盧偉這幾年顯然是一秒鍾都沒有荒廢過。
至於常心昊這邊有沒有以國內頂級的標準來要求自己抬杠水平，那就是另外一迴事了。“我相信你在表麵上是足夠堅強的。”
雙方明顯在某些關鍵詞上咬牙加重了讀音，然後臉上當然隻能是雲淡風輕的平和表情，這場景如果放在正常學生的教學樓那邊，沒準還真會有人以為這是一個標準的故友重逢鏡頭。
可惜的是，這裏是華清學園優秀體育生們的活動場所，隨便拉出個誰來都能輕易看出這兩位商業笑容下麵就差沒有加紅放大後的“敵對”倆字了。
但也正因為類似的情況看的太多，所以不止是高二高三的學長們對此視若無睹，就連一年級的新生，甚至盧偉的同班同學們，都自動將這跟場景納入了選擇性無視範疇。
至於另外兩名應該算是關係人物的當事人呢？
李德一向是以常心昊馬首是瞻的，萬一動手他也是緊隨其後，那麽現在隻是普通嘴仗的情況下，瘦高個同學自然不會衝鋒在前。
大樹則是個比起正常人更加懂得人情世故的家夥，眼前這種小兒科級別的少年賭氣，他光在動畫片裏就不知道看過多少，早就身經百戰了。單純磨磨嘴皮子而已，那兩隻小公雞壓根鬧不出什麽新花樣，姑且繼續扮演好弱氣學弟，紅顏禍水便是……
……
嘰嘰喳喳幾分鍾之後，盧偉像是醒悟到了自己的主場優勢，又或者說出自“我就喜歡你看不慣我，卻不得不乖乖跟我一起建設有中國特色社會主義”的心理，開始主動先後側著讓出半步，擺出了“既然你們來送死，那我不介意給你們指點一二”的姿態。
而常心昊這邊當然不可能退縮，嗬嗬一笑便拉上另外兩個家夥，“就當是家長來學校訪問了”地打手勢讓盧偉頭前帶路。
三轉兩轉之下，入班哦不λ班就近在眼前了。
時間距離晚自習正式開始起碼還有半個鍾頭，可前小學明星中鋒卻驚訝地看到，這間教室似乎馬上就要滿員了，盧偉這種站在門口的家夥已經算是來得遲的。
而已經坐在自己座位上的體育生們，一個個並沒有裝模作樣地對著課本相麵，而是各自都目標準確，意誌堅定地寫寫畫畫著什麽。
哪怕是出於賭氣才給他們擔任導遊的盧偉，都在一邊繼續擺“要不要帶你們到別處去繼續參觀”的駕駛，一邊不停地用眼角餘光去隔窗掃視黑板上的內容。
別說，那板書還真有幾分水準，字沒有十幾年的功夫絕對寫不成這個樣子——
“今日課題：如何在各自項目大規模停賽處罰下達之後，己方人數嚴重不足，甚至可能影響到團體比賽項目成績的基礎上，重新組織好場上陣容……”
矮油，這個題目還真挺難的。
大樹和李德是如何考慮的，常心昊並不清楚，他隻是從自家唯一最為擅長的籃球角度考慮，比如一個球隊報名注冊12人，在一場大規模場上（外）衝突中有9人被罰停賽，剩下三個人根本連規則上最低人數都無法達到。
這種情況下理論上處罰本身也會適當地加上個輪流停賽的名單，但那個名單沒準連你們隊的傷病情況都不會考慮進去。
同時即使激活傷病名單上那幾個，依然不代表就能形成一個位置齊全的五人陣容不是？
“嘿？單純從學以致用的角度來講，這個入班的水平儼然已經走在高一新生前列了嘛。”
沒有人抬杠時候的自言自語還真是孤獨啊，在下意識脫口而出，卻完全無人應和之後，常心昊遺憾地咂了咂嘴，決定見好就收，立刻向著自家教室轉進。
這種情況下盧偉那邊壓根就不可能挽留，他就算已經比較熟悉黑板上題目了，也照樣得抓緊時間來完成黑板上的課題。
一般的簡單方案根本就過不了出題老師的手，那位據說是在好幾個競賽委員會裏都掛過名的……
“我已經拿下校隊第六人的位置了。”
“看見這根竹竿沒有？好好想象一下我們隊的華麗陣容吧。”
“呿！”
“呸！”
公雞們彼此用擬聲詞終結了談判之後，各自昂首挺胸地轉身大步離開~~
哼哼，走著瞧！