第35章 鮮卑。
三國：穿越者遇到劉備重生 作者：龍與蚯 投票推薦 加入書簽 留言反饋
孝靈皇帝上之下熹平六年。
春，正月，辛醜，赦天下。
夏，四月，大旱，七州蝗。
令三公條奏長吏苛酷貪汙者，罷免之。平原相漁陽陽球坐嚴酷，征詣廷尉。帝以球前為九江太守討賊有功，特赦之，拜議郎。
鮮卑寇三邊。
轉眼就到了秋，七月。
因為夏，四月大旱，大旱之後十三州又有七州蝗蟲災害，古代人是不知道大旱之後不預防是很容易有蝗災，蝗災一般發生在夏季，因為夏季氣溫高，特別適宜蝗蟲大量繁殖生長。一旦蝗災發生後，大量的蝗蟲會吞食禾田，使農產品完全遭到破壞，以至於發生饑荒。
董仲舒\\\"天人感應\\\"論，是以社會、政治來說的。他把《春秋》中所記載的自然現象，都用來解釋社會政治衰敗的結症。他認為，人君為政應\\\"法天\\\"行\\\"德政\\\"，\\\"為政而宜於民\\\"；否則，”天\\\"就會降下種種\\\"災異\\\"以\\\"譴告\\\"人君。如果這時人君仍不知悔改，\\\"天\\\"就會使人君失去天下。
通過秦末農民大起義，董仲舒認識到農民階級的政治力量可決定一個封建王朝的興亡。董仲舒在這裏所說的\\\"天\\\"，是指秦末農民起義的武裝力量。他要借用這一象征農民階級政治力量的\\\"天\\\"，來戒懼皇帝，使之自斂。用\\\"天\\\"來限製他。
西漢時期，天命論在人們思想中的影響極深。董仲舒就采用了\\\"天\\\"來限製皇帝個人的私欲，製約他至高無上的權力。並把秦始皇權力不受製約，引發農民起義，速亡國的慘痛教訓，變成皇帝的精神枷鎖，來限製皇帝的權力。從這方麵看，董仲舒\\\"天人感應\\\"的思想限製了皇帝的私欲和權力，為整個封建社會的長治久安作出了重要的貢獻，其意義是深遠的。
東漢時期因為傳承西漢董仲舒的“天人感應之法”，東漢則是隻要遇到大災害就罷免三公之位以謝罪於天。
於是七月，罷免司空劉逸，以衛尉陳球為司空。
漢靈帝早期也好書法，自造《皇羲篇》五十章，招攬天下士子為他書刻文字，首次把書刻文字稱作“書法”。 這標誌著作為交流工具的“寫字”,與作為美學欣賞與實用相統一的“書法”,正式拉開了距離,並使後者逐步發展成為一門獨特的藝術——書法藝術。
這邊朝廷動作連連為了安撫百姓，安定天下，可涼、幽、並三州卻被鮮卑連連寇邊。
幽州，護烏恆校尉府。
夏育高坐於主座，向左右將校問道：“這次大旱、蝗災接踵而至，鮮卑日子也不好過，春時就大舉寇邊，劫掠百姓，你等可有辦法？”
左右將校默默不敢言，夏育早年身為段熲在護羌營的司馬，在與羌人的戰鬥中屢次立功，他與另一位司馬田晏形成了一個有力的作戰組合。夏育又曾跟段熲平定羌亂頗有能力，熹平三年，夏育任涼州北地太守，鮮卑寇邊，夏育率軍追擊破之，所以也沒把鮮卑放眼裏。
再加上任護烏恆校尉有指揮烏恆士兵和反擊鮮卑的權利，幾次反擊都將鮮卑擊破，自然更加小覷鮮卑，可是烏恆是因為鮮卑是入侵自然奮力反抗，如果是出擊，烏恆部可能就不咋出力了。
夏育見眾人不說話，於是道：“那我便向朝廷請令攻打鮮卑！為百姓計。”眾將校連忙勸阻道：“檀石槐占據整個漠南，實力強勁，不可輕伐也！”夏育不聽，因為好兄弟田晏現任護羌校尉因為犯了點法要被治罪，於是傳信給夏育說上書朝廷一起攻打鮮卑戴罪立功。
所以夏育一是想幫幫老兄弟，二是想撈取戰功更進一步，所以不顧將校勸阻執意上書朝廷請命攻打鮮卑道：“鮮卑寇邊，自春以來三十餘發，請征幽州諸郡兵出塞擊之，一冬、二春，必能禽滅。”
而另一邊護羌校尉田晏也私下賄賂中常侍王甫，希望他能說服天子劉宏，讓他戴罪立功討伐鮮卑，王甫收了錢當然辦事，於是連忙把夏育的奏折上報天子劉宏。
天子劉宏正在後宮和何氏在泳池戲水，見王甫不高興道：“有什麽事情麽？”王甫聽出劉宏不高興連忙道：“護烏恆校尉夏育上書討伐鮮卑！”
劉宏聞言起了興致，接過奏折一看，鮮卑今年自春天開始連續寇邊三十餘次，百姓不堪其擾，臣夏育請命征調幽州各郡兵出塞討伐，八月馬上出征冬天作戰，來年春天必已經把鮮卑消滅了。
這時，天子劉宏才二十來歲自然還有雄心壯誌還沒有後期那般沉迷酒色，於是問王甫道：“討伐鮮卑真的可行麽？王公？”王甫收了田晏的賄賂自然道：“如果讓夏育一人出擊必定不行，護羌校尉田晏頗有勇略，一起出擊必定能大破鮮卑。”
劉宏聞言頗有意動，於是直接決定明日朝會封田晏為“破鮮卑中郎將”，準備討伐鮮卑，因為先帝漢恆帝就很受鮮卑的困擾，所以劉宏覺得如果有機會能給鮮卑教訓自然十分願意，這也能證明自己比先帝強。
翌日，朝會。
眾大臣本以今日照常無事，沒想到要下朝會時，劉宏下詔拜田晏為“破鮮卑中郎將”，準備和護烏恆校尉夏育一起討伐鮮卑。
立馬就有大臣表示反對，蔡邕奏道：“討伐外族，當慎之又慎，很多情況都得區別分析。當年以世宗皇帝之神武，將帥良猛，財賦充實，所括廣遠，數十年間，官民俱匱，猶有悔焉。況今人財並乏，事劣昔時乎！自匈奴遁逃，鮮卑強盛，據其故地，稱兵十萬，才力勁健，意智益生；加以關塞不嚴，禁網多漏，精金良鐵，皆為賊有，漢人逋逃為之謀主，兵利馬疾，過於匈奴。昔段熲良將，習兵善戰，有事西羌，猶十餘年。今夏育、田晏才策未必過段熲（涼州三明之一），鮮卑種眾不弱曩時，而虛計二載，自許有成，若禍結兵連，豈得中休？”
劉宏微微鄒眉，滿腦子都想著超越先帝，不聽蔡邕之言，不過也決定再加派匈奴中郎將臧旻率兵出雁門，而夏育率烏恆騎兵加郡兵出高柳，田晏帶所部出雲中，各將萬騎出擊鮮卑！
春，正月，辛醜，赦天下。
夏，四月，大旱，七州蝗。
令三公條奏長吏苛酷貪汙者，罷免之。平原相漁陽陽球坐嚴酷，征詣廷尉。帝以球前為九江太守討賊有功，特赦之，拜議郎。
鮮卑寇三邊。
轉眼就到了秋，七月。
因為夏，四月大旱，大旱之後十三州又有七州蝗蟲災害，古代人是不知道大旱之後不預防是很容易有蝗災，蝗災一般發生在夏季，因為夏季氣溫高，特別適宜蝗蟲大量繁殖生長。一旦蝗災發生後，大量的蝗蟲會吞食禾田，使農產品完全遭到破壞，以至於發生饑荒。
董仲舒\\\"天人感應\\\"論，是以社會、政治來說的。他把《春秋》中所記載的自然現象，都用來解釋社會政治衰敗的結症。他認為，人君為政應\\\"法天\\\"行\\\"德政\\\"，\\\"為政而宜於民\\\"；否則，”天\\\"就會降下種種\\\"災異\\\"以\\\"譴告\\\"人君。如果這時人君仍不知悔改，\\\"天\\\"就會使人君失去天下。
通過秦末農民大起義，董仲舒認識到農民階級的政治力量可決定一個封建王朝的興亡。董仲舒在這裏所說的\\\"天\\\"，是指秦末農民起義的武裝力量。他要借用這一象征農民階級政治力量的\\\"天\\\"，來戒懼皇帝，使之自斂。用\\\"天\\\"來限製他。
西漢時期，天命論在人們思想中的影響極深。董仲舒就采用了\\\"天\\\"來限製皇帝個人的私欲，製約他至高無上的權力。並把秦始皇權力不受製約，引發農民起義，速亡國的慘痛教訓，變成皇帝的精神枷鎖，來限製皇帝的權力。從這方麵看，董仲舒\\\"天人感應\\\"的思想限製了皇帝的私欲和權力，為整個封建社會的長治久安作出了重要的貢獻，其意義是深遠的。
東漢時期因為傳承西漢董仲舒的“天人感應之法”，東漢則是隻要遇到大災害就罷免三公之位以謝罪於天。
於是七月，罷免司空劉逸，以衛尉陳球為司空。
漢靈帝早期也好書法，自造《皇羲篇》五十章，招攬天下士子為他書刻文字，首次把書刻文字稱作“書法”。 這標誌著作為交流工具的“寫字”,與作為美學欣賞與實用相統一的“書法”,正式拉開了距離,並使後者逐步發展成為一門獨特的藝術——書法藝術。
這邊朝廷動作連連為了安撫百姓，安定天下，可涼、幽、並三州卻被鮮卑連連寇邊。
幽州，護烏恆校尉府。
夏育高坐於主座，向左右將校問道：“這次大旱、蝗災接踵而至，鮮卑日子也不好過，春時就大舉寇邊，劫掠百姓，你等可有辦法？”
左右將校默默不敢言，夏育早年身為段熲在護羌營的司馬，在與羌人的戰鬥中屢次立功，他與另一位司馬田晏形成了一個有力的作戰組合。夏育又曾跟段熲平定羌亂頗有能力，熹平三年，夏育任涼州北地太守，鮮卑寇邊，夏育率軍追擊破之，所以也沒把鮮卑放眼裏。
再加上任護烏恆校尉有指揮烏恆士兵和反擊鮮卑的權利，幾次反擊都將鮮卑擊破，自然更加小覷鮮卑，可是烏恆是因為鮮卑是入侵自然奮力反抗，如果是出擊，烏恆部可能就不咋出力了。
夏育見眾人不說話，於是道：“那我便向朝廷請令攻打鮮卑！為百姓計。”眾將校連忙勸阻道：“檀石槐占據整個漠南，實力強勁，不可輕伐也！”夏育不聽，因為好兄弟田晏現任護羌校尉因為犯了點法要被治罪，於是傳信給夏育說上書朝廷一起攻打鮮卑戴罪立功。
所以夏育一是想幫幫老兄弟，二是想撈取戰功更進一步，所以不顧將校勸阻執意上書朝廷請命攻打鮮卑道：“鮮卑寇邊，自春以來三十餘發，請征幽州諸郡兵出塞擊之，一冬、二春，必能禽滅。”
而另一邊護羌校尉田晏也私下賄賂中常侍王甫，希望他能說服天子劉宏，讓他戴罪立功討伐鮮卑，王甫收了錢當然辦事，於是連忙把夏育的奏折上報天子劉宏。
天子劉宏正在後宮和何氏在泳池戲水，見王甫不高興道：“有什麽事情麽？”王甫聽出劉宏不高興連忙道：“護烏恆校尉夏育上書討伐鮮卑！”
劉宏聞言起了興致，接過奏折一看，鮮卑今年自春天開始連續寇邊三十餘次，百姓不堪其擾，臣夏育請命征調幽州各郡兵出塞討伐，八月馬上出征冬天作戰，來年春天必已經把鮮卑消滅了。
這時，天子劉宏才二十來歲自然還有雄心壯誌還沒有後期那般沉迷酒色，於是問王甫道：“討伐鮮卑真的可行麽？王公？”王甫收了田晏的賄賂自然道：“如果讓夏育一人出擊必定不行，護羌校尉田晏頗有勇略，一起出擊必定能大破鮮卑。”
劉宏聞言頗有意動，於是直接決定明日朝會封田晏為“破鮮卑中郎將”，準備討伐鮮卑，因為先帝漢恆帝就很受鮮卑的困擾，所以劉宏覺得如果有機會能給鮮卑教訓自然十分願意，這也能證明自己比先帝強。
翌日，朝會。
眾大臣本以今日照常無事，沒想到要下朝會時，劉宏下詔拜田晏為“破鮮卑中郎將”，準備和護烏恆校尉夏育一起討伐鮮卑。
立馬就有大臣表示反對，蔡邕奏道：“討伐外族，當慎之又慎，很多情況都得區別分析。當年以世宗皇帝之神武，將帥良猛，財賦充實，所括廣遠，數十年間，官民俱匱，猶有悔焉。況今人財並乏，事劣昔時乎！自匈奴遁逃，鮮卑強盛，據其故地，稱兵十萬，才力勁健，意智益生；加以關塞不嚴，禁網多漏，精金良鐵，皆為賊有，漢人逋逃為之謀主，兵利馬疾，過於匈奴。昔段熲良將，習兵善戰，有事西羌，猶十餘年。今夏育、田晏才策未必過段熲（涼州三明之一），鮮卑種眾不弱曩時，而虛計二載，自許有成，若禍結兵連，豈得中休？”
劉宏微微鄒眉，滿腦子都想著超越先帝，不聽蔡邕之言，不過也決定再加派匈奴中郎將臧旻率兵出雁門，而夏育率烏恆騎兵加郡兵出高柳，田晏帶所部出雲中，各將萬騎出擊鮮卑！