學校沒有多大的變化,就是不管是老師,還是學生,格外熱情了些。


    等蔣月來到老師們的休息室,就看到她那大侄女婿,像是看到了救星一樣,刷地一下子就哭了。


    是的,哭了。


    還是那種嚎啕大哭,不顧形象的那種。


    “校長啊,您終於迴來了!”


    “救命啊,我不想代課科學了,太難了!”


    “我頭頂都禿了!”


    “嗚嗚嗚~”


    周方銘還不想英年早逝,他娘子肚子裏的娃娃不能一出生就沒爹啊!


    陸夫子跟錢夫子,見狀眼疾手快地關上門窗,以免周老師這副模樣被學生看了去。


    然後一人在為校長拉了椅子坐下,一人去烹茶,配合的十分默契。


    “周老師啊,你辛苦了~”


    蔣月得知原因後,哭笑不得。


    原來是她留下的教案,大侄女婿難以迴答學生的提問,導致心理壓力太大。


    是她失策了,沒有提前預判好學生的應答。


    “想必諸位夫子老師,應該聽說了,天子隆恩浩蕩,將雲水郡賜給我做封地,封了我為郡主,這是可以世襲的封地,某種程度上來說,接下來我需要對雲水郡的百姓負責.......”


    陸夫子跟錢夫子肅然起敬,心悅誠服地躬身施禮道:


    “恭賀郡主~”


    是了,他們雖然墨守成規,但自從入了吳家村教習學生後,越發地敬佩校長。


    校長乃是一介女流,又是寡婦,但憑借一己之力,帶動了全村致富。


    並且在短短三年內,開設了各種營生,建立學校......


    如今不過離開數月,搖身一變,又升了一個品階!


    這還隻是憑靠她自己的本事,若是其三子平步青雲後,封侯拜相,再掙來一份誥命加身.......


    不可思議,卻有情理之中。


    蔣校長,她是不可低估的存在!


    “該是時候放暑假了,今年的暑假作業,我來布置,周老師,不必憂心了。”


    蔣月安慰道,同時興致勃勃。


    趁著還有時間,她將在雲水郡也設立了新的學校告訴了眾位夫子、老師。


    詢問他們是否願意在暑假的時候,隨她去雲水郡,給雲水郡的校區老師,進行培訓?


    “卻之不恭~”


    陸夫子欣然答應,他的家人都在吳家村定居,有村裏的照料,不愁吃喝,不必掛牽。


    錢夫子亦如是,他年輕的時候也曾做過大戶人家的幕僚,遊曆過,現在校長給他一個外出遊學交流的機會,他自然是欣然同意了。


    周方銘以自家娘子懷了身子,不便外出,想留在村裏,趁著暑假,好生陪伴娘子為由,婉拒了。


    林月娘年紀大了,不愛奔波,隻想在暑假的時候精進些繡活,婉拒。


    丁遠道亦如是,隻不過他是獨子娶媳婦,他作為公爹,可得操持這個大喜事~


    蔣月知道後,包了一個紅封,算做自己的心意。


    丁遠道推辭一二,隻得收下。


    倒是陸夫子提議,是否可以挑選一些得意弟子同往?


    一方麵給這些弟子一個見世麵的機會,另外一方麵,也許可以派得上用場。


    蔣月一聽,思忖後覺著可以。


    下午她的科學課上,她抽查了她不在的這幾個月,學生學習教案後,取得的成效。


    “校長,我們小組發明了熱氣包!”


    “校長,我們小組發明了豬泡球~”


    “校長,我們小組發明了.......”


    蔣月示意學生們安靜,然後示意一個個小組逐一展示發明出來的成果。


    雖然材料粗糙,但呈現出來的各種發明成果,都飽含了學生們的心血。


    蔣月很認真地對待,給出鼓勵與建議。


    有些並不是教案教過的內容,但聰明的學生們,天馬行空的想象力,塑造力,延伸了新的發明創造!


    最令她驚奇的是,竟然有一組學生,做出了質地粗糙,但軟綿的草紙!


    細問才知曉,這組學生裏,帶頭的一個學生,家裏祖上曾經參與過造紙的。


    這個學生就帶著小組成員,用了三個月的時間,造紙。


    不過不知道為什麽,造出的紙,不能書寫。


    軟綿綿的,筆墨一沾染就化了!


    他們也很無奈,不知道哪裏出了差錯。


    故而得知校長迴來了,特地將這種紙帶給校長看看,也許校長有辦法?


    咳咳,顯然學生們是高估了校長。


    蔣月哪裏知道原因啊,造紙術,她也隻是從初中的曆史裏學到過隻言片語。


    但這種軟綿綿的竹紙,真的,很適合......


    一番對比後,蔣月將造出軟紙的小組,定為魁首。


    一組十人,每個人獎勵十兩銀子,棉布十匹,豬肉十斤。


    另外兩組,獎勵略次些,但足夠振奮人心。


    在學生心裏,他們有自知之明。


    學校裏隻有屈指可數的同窗,是真正讀書的料,他們陸陸續續會拿到舉薦機會,進入縣裏的私塾讀書,考取功名。


    而自己,也許畢業了,幸運的話學了一技之長,能被校長選上,直接舉薦工作,或者收入相關廠裏工作實習。


    也也許會被刷下,但有幸識字,可以在鎮上,縣裏,謀個差事,不至於麵朝黃土背朝天,重複父輩的辛苦。


    如果可以,他們當然想在學校裏多待一天是一天,多學一點是一點。


    校長不定時設立的獎勵,真的好多好多!


    足夠他們家裏一年的花銷了!


    如果有幸得到校長的肯定賞識,前途不可估量啊!


    得到獎勵的小組成員個個眉開眼笑,自豪極了。


    沒有得到獎勵的小組成員垂頭喪氣,但暗自發誓,下迴,一定要,發明出更強的東西!


    蔣月今年設置的暑假作業依舊是發明創造,利用所學,團結組內成員,開學時上交一份成果。


    獎勵保密,但任誰都知道,不會差!


    其次,蔣月公布,將帶這次前三名的小組成員,前去封地,雲水郡,深造。


    三日後,得到家人允許的小組成員,帶上換洗衣物,來學校集合!


    校長會管暑假兩個月中所有的開銷,安全!


    贏了前三名的小組成員個個歡唿雀躍,慶幸極了!


    沒有名次的小組學生,個個羨慕地口水從眼睛裏流出~


    嗚嗚嗚~

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