第240章 圖書館自習室
夢醒時分，不一樣的人生 作者：MYTCHITOS 投票推薦 加入書簽 留言反饋
普通物理老師是個發際線符合年齡的中年男老師，姓朱，物理係的副教授。
朱老師講課還是很有趣的，但是在說到考試相關問題的時候卻是殺氣騰騰。
比方說作弊一律零分，而判斷是否作弊，如果沒有當場抓住，就看題目解答是不是錯的都一樣。做對的做得一樣很正常，但錯得一樣是個小概率事件，對此他不接受任何解釋和投訴。
另外就是補考成績肯定不會超過75分，哪怕你補考卷麵滿分。因為學校有規定，補考成績超過75分的話這一科就可以衝掉不算補考，不影響評獎學金和學位獲得。
當然都被抓補考的人評獎學金肯定是通不過的，不論有多硬的關係，再硬也硬不過校長去，一封舉報信解決所有問題。
真正有關係的是學位，補考學分超過十五個，學士學位就沒有了。而普通物理是四個學分，這就占了四分之一。
而普通物理都考不及格的，數學通常也會很危險。這裏存在一個邏輯關係，高等數學學的好的普通物理肯定就好，逆否命題等價。
數學的學分這學期兩門課加起來是七個，既便不算高等代數，數學分析是四個，所以結論是，不管物理怎麽樣，先把數學學好了。
當然一定要說學士學位有多重要，那其實也沒多重要，因為幾乎沒有什麽獲取難度。
但話又說迴來，這麽沒難度的玩意兒都拿不到，四年下來你都學了個啥。
老師講完一些課程相關內容，開始正式上課。
普通物理孫彧是早就自己看過的，甚至教材都一樣，而所用到的一些微積分，當然也是熟悉的，所以老師第一堂課講的內容孫彧便沒有在意。
其實老師也沒在意，因為他現在講這些主要還是為了授課方便，再過個把月，期中考試之前數學肯定就講到了的。
加上他也發現大部分同學對他講的微積分的一些皮毛都是熟悉的，所以講的也挺快。
跟中學物理一樣，包括初中高中，普通物理也是從運動學開始講起，同樣的問題需要講三遍嗎？其實高中第一堂物理課孫彧就已經有看法了，他很懷疑中學學物理的意義。當然他這大體上也算是一種飽漢子不知餓漢子饑的心態，真的有人上電路課不知道歐姆定律的。
老師講的很精彩，主要是用微積分來解決物理問題很自然，不像中學那樣硬拗，大家都是一副理當如此的感覺，課堂氣氛也很好。
於是下課鈴響了，老師講的也剛剛好，沒有拖堂，第一節課也沒有作業，教室裏響起了掌聲。
下午中國革命史，課本孫彧已經翻過了，當看小說那麽翻，這是中學就開始的習慣。而聽老師講課，他也是當評書那麽聽的，主要是老師經常會扯一些教科書上沒有的軼事，還是很有趣的。
比方說，當初清兵麵對英軍艦炮的轟擊，還是能堅守在壕溝工事裏的，但是英軍發起刺刀衝鋒之後，清兵就潰散了。以及百萬人規模的土客大械鬥是金田起義的誘因之一，實際上這也解決了孫彧一直以來的一個疑問，就是為什麽一個花縣人能夠跑到玉林去糾集那麽多人造反。
雖然孫彧是聽得津津有味，但大多數同學都是昏昏欲睡的，一直以來上這樣的課都是如此，無他，心態不同耳。
下課了，孫彧夾著課本和球拍套混在人群中離開了教室，已經約了去打乒乓球的，就不知道兩位師姐去了沒有，占了台子沒有。
還好，到了乒乓球室在門口張望了一下，兩位師姐還是占了老地方，很難說不是管乒乓球室的老師的特別照顧。
除了兩位師姐，陳瑜居然也已經到了，正在給兩位師姐記分，這讓孫彧有些驚訝，想來應該是騎自行車過來的。
大概劉娟和蔡穎互相球路實在太熟，這種情況下穩的一方通常是要占些優勢的，於是孫彧走近的時候，輪到陳瑜對蔡穎了。
“記分。”劉娟對著孫彧喊了一聲，一邊用球拍扇著風，臉紅撲撲的。
陳瑜看來也是第一次來打，於是先跟蔡穎練了一會。孫彧正好抽空取出球拍，然後把拍套和課本一起放到了球桌底下。
看到孫彧站了起來，蔡穎拿住球，對陳瑜示意道：“開始吧？”
於是開始，陳瑜先發球。
陳瑜也是橫板，但是顯然一麵是反膠，一麵是長膠，削的很穩，但是反攻一板的力量不足，而對麵蔡穎反正能穩穩拉住，兩人總是要打個多拍才能得分，以至於孫彧記分有些混亂。直到蔡穎說胳膊拉不動了，兩人才結束，但比分是不清楚的。
輪到孫彧上場，這種削攻打法孫彧很熟，而孫彧的力量也不是蔡穎可比的，而且他今天也沒有留手的打算。陳瑜於是越退越遠，畢竟不是專業運動員，離台距離遠了上台幾率就小了，遑論反攻一板。
比賽結果當然沒什麽懸念，隻不過孫彧得分基本都是陳瑜自己失誤沒上台，孫彧直接拉穿的幾乎沒有。雖然陳瑜失誤的根本原因是孫彧的攻擊所致，但是劉娟無視了這一點，迴宿舍的路上一個勁的冷嘲熱諷著，說是怎麽一點力度都沒有。
孫彧覺得劉娟說的有道理，開始琢磨自己確實是缺練，一個多月了就摸過兩次球拍，得想個辦法。
陳瑜也推著車跟著一起往宿舍走去，聽到劉娟這麽一點情麵都不講，而旁邊蔡穎一直忍著笑，心裏不免猜測起孫彧和劉娟的關係來，臉上便露出了一些神秘微笑。
不過陳瑜還是有些好奇：“孫彧你好像對我的這種打法挺熟的？”
“我爸就是這麽打的，他是自己琢磨出來打著玩的，你這應該是去練過？”
“我也是覺得削球好玩，原先是直板，後來改橫板，就貼了一麵反膠。”陳瑜卻沒有迴答是不是練過的問題。
既然陳瑜沒有迴答，孫彧也不好追問，雖然他不知道這有什麽不好說的。
到了學五前麵，三位女生自上樓，孫彧也急忙往宿舍趕，趕緊吃飯洗澡，還要去叫李媛一起自習。
李媛今天下來卻沒有去推自行車，看著孫彧探詢的眼神，笑了笑：“走路去吧。”
走出人群，兩人並肩而行，孫彧順手拉住了李媛的手，李媛略僵了一下，然後輕笑一聲，任由孫彧握著。畢竟今天不騎車的目的不就是為了給孫彧這麽一個機會嗎，主要是兩人也不是沒拉過手。
“去圖書館看看？”到了東區籃球場邊上交叉路口，孫彧問道，反正就算圖書館沒位子，去新教也還來得及的。
李媛自無不可，一路上往圖書館方向的人其實也不少，不過到了圖書館門廊，看到門口沒有人群擠著，也沒有人往外走，想來應該還是有位子的。
但還是在4樓最東邊的那間小自習室才找到了位置，大概是剛開門的緣故，裏邊還是挺空的，兩人還能找到一張靠窗的桌子。
圖書館自習室的桌子雖然是四人桌，但空間足夠寬敞，可以把書放在前麵，還有足夠的空間放得下筆記本和作業本草稿紙，不像教學樓課室那樣就窄窄的一條，寬度隻夠放下一本16開的書。
兩人剛坐下，對麵兩個位子也相繼有人過來坐下了，兩個男生，並不是一起來的，不過坐下前都打量了一下李媛，然後又看了看孫彧，似乎有些狐疑。
李媛不露聲色的從包裏取出詞匯書，然後把書包放到了兩人中間，孫彧也挑挑眉毛，把英語課本和草稿紙拿出來，把書包搭著李媛的書包放下。
見到兩人的書包就這麽堆到了一起，對麵兩位男生抽抽嘴角，卻也沒有多事。
長得好看的女生都喜歡多看兩眼，但也沒有誰看見漂亮的女生就想去泡的，何況對麵這個看上去就已經名花有主的，最多也就感慨兩句為什麽自己沒早點遇上。
於是，很快這張桌子就隻有筆尖劃過紙麵的聲音和翻書頁的聲音響起。
其實，對麵坐個漂亮女生，雖然已是別人的女朋友，自己看書的效率也會提高不少的。
當然這種想法跟孫彧無關了，看一會普通物理今天講的內容，再研究一下昨天高等代數的筆記和書上的例題，還有看看明天要上的程序設計基礎，這就是今晚上他要做的事情。
李媛單詞也背完了，從書包裏又拿出了另外的書看著。孫彧一直挺好奇她們外語係都學些什麽，昨天沒好意思湊過去看，今天卻是可以看一看了。
覺察到孫彧正盯著自己的課本，李媛微微一笑，把書合上然後往孫彧眼前一推，孫彧於是尷尬的也笑了起來，封麵的關鍵單詞他不認得。
“散文選讀，給你看看？”李媛低聲說道。
孫彧咧咧嘴：“歇會兒？”
“嗯。”
兩人起身，出去的時候，李媛看了看孫彧扣在桌麵上的課本封麵，皺皺鼻子也笑了起來。
朱老師講課還是很有趣的，但是在說到考試相關問題的時候卻是殺氣騰騰。
比方說作弊一律零分，而判斷是否作弊，如果沒有當場抓住，就看題目解答是不是錯的都一樣。做對的做得一樣很正常，但錯得一樣是個小概率事件，對此他不接受任何解釋和投訴。
另外就是補考成績肯定不會超過75分，哪怕你補考卷麵滿分。因為學校有規定，補考成績超過75分的話這一科就可以衝掉不算補考，不影響評獎學金和學位獲得。
當然都被抓補考的人評獎學金肯定是通不過的，不論有多硬的關係，再硬也硬不過校長去，一封舉報信解決所有問題。
真正有關係的是學位，補考學分超過十五個，學士學位就沒有了。而普通物理是四個學分，這就占了四分之一。
而普通物理都考不及格的，數學通常也會很危險。這裏存在一個邏輯關係，高等數學學的好的普通物理肯定就好，逆否命題等價。
數學的學分這學期兩門課加起來是七個，既便不算高等代數，數學分析是四個，所以結論是，不管物理怎麽樣，先把數學學好了。
當然一定要說學士學位有多重要，那其實也沒多重要，因為幾乎沒有什麽獲取難度。
但話又說迴來，這麽沒難度的玩意兒都拿不到，四年下來你都學了個啥。
老師講完一些課程相關內容，開始正式上課。
普通物理孫彧是早就自己看過的，甚至教材都一樣，而所用到的一些微積分，當然也是熟悉的，所以老師第一堂課講的內容孫彧便沒有在意。
其實老師也沒在意，因為他現在講這些主要還是為了授課方便，再過個把月，期中考試之前數學肯定就講到了的。
加上他也發現大部分同學對他講的微積分的一些皮毛都是熟悉的，所以講的也挺快。
跟中學物理一樣，包括初中高中，普通物理也是從運動學開始講起，同樣的問題需要講三遍嗎？其實高中第一堂物理課孫彧就已經有看法了，他很懷疑中學學物理的意義。當然他這大體上也算是一種飽漢子不知餓漢子饑的心態，真的有人上電路課不知道歐姆定律的。
老師講的很精彩，主要是用微積分來解決物理問題很自然，不像中學那樣硬拗，大家都是一副理當如此的感覺，課堂氣氛也很好。
於是下課鈴響了，老師講的也剛剛好，沒有拖堂，第一節課也沒有作業，教室裏響起了掌聲。
下午中國革命史，課本孫彧已經翻過了，當看小說那麽翻，這是中學就開始的習慣。而聽老師講課，他也是當評書那麽聽的，主要是老師經常會扯一些教科書上沒有的軼事，還是很有趣的。
比方說，當初清兵麵對英軍艦炮的轟擊，還是能堅守在壕溝工事裏的，但是英軍發起刺刀衝鋒之後，清兵就潰散了。以及百萬人規模的土客大械鬥是金田起義的誘因之一，實際上這也解決了孫彧一直以來的一個疑問，就是為什麽一個花縣人能夠跑到玉林去糾集那麽多人造反。
雖然孫彧是聽得津津有味，但大多數同學都是昏昏欲睡的，一直以來上這樣的課都是如此，無他，心態不同耳。
下課了，孫彧夾著課本和球拍套混在人群中離開了教室，已經約了去打乒乓球的，就不知道兩位師姐去了沒有，占了台子沒有。
還好，到了乒乓球室在門口張望了一下，兩位師姐還是占了老地方，很難說不是管乒乓球室的老師的特別照顧。
除了兩位師姐，陳瑜居然也已經到了，正在給兩位師姐記分，這讓孫彧有些驚訝，想來應該是騎自行車過來的。
大概劉娟和蔡穎互相球路實在太熟，這種情況下穩的一方通常是要占些優勢的，於是孫彧走近的時候，輪到陳瑜對蔡穎了。
“記分。”劉娟對著孫彧喊了一聲，一邊用球拍扇著風，臉紅撲撲的。
陳瑜看來也是第一次來打，於是先跟蔡穎練了一會。孫彧正好抽空取出球拍，然後把拍套和課本一起放到了球桌底下。
看到孫彧站了起來，蔡穎拿住球，對陳瑜示意道：“開始吧？”
於是開始，陳瑜先發球。
陳瑜也是橫板，但是顯然一麵是反膠，一麵是長膠，削的很穩，但是反攻一板的力量不足，而對麵蔡穎反正能穩穩拉住，兩人總是要打個多拍才能得分，以至於孫彧記分有些混亂。直到蔡穎說胳膊拉不動了，兩人才結束，但比分是不清楚的。
輪到孫彧上場，這種削攻打法孫彧很熟，而孫彧的力量也不是蔡穎可比的，而且他今天也沒有留手的打算。陳瑜於是越退越遠，畢竟不是專業運動員，離台距離遠了上台幾率就小了，遑論反攻一板。
比賽結果當然沒什麽懸念，隻不過孫彧得分基本都是陳瑜自己失誤沒上台，孫彧直接拉穿的幾乎沒有。雖然陳瑜失誤的根本原因是孫彧的攻擊所致，但是劉娟無視了這一點，迴宿舍的路上一個勁的冷嘲熱諷著，說是怎麽一點力度都沒有。
孫彧覺得劉娟說的有道理，開始琢磨自己確實是缺練，一個多月了就摸過兩次球拍，得想個辦法。
陳瑜也推著車跟著一起往宿舍走去，聽到劉娟這麽一點情麵都不講，而旁邊蔡穎一直忍著笑，心裏不免猜測起孫彧和劉娟的關係來，臉上便露出了一些神秘微笑。
不過陳瑜還是有些好奇：“孫彧你好像對我的這種打法挺熟的？”
“我爸就是這麽打的，他是自己琢磨出來打著玩的，你這應該是去練過？”
“我也是覺得削球好玩，原先是直板，後來改橫板，就貼了一麵反膠。”陳瑜卻沒有迴答是不是練過的問題。
既然陳瑜沒有迴答，孫彧也不好追問，雖然他不知道這有什麽不好說的。
到了學五前麵，三位女生自上樓，孫彧也急忙往宿舍趕，趕緊吃飯洗澡，還要去叫李媛一起自習。
李媛今天下來卻沒有去推自行車，看著孫彧探詢的眼神，笑了笑：“走路去吧。”
走出人群，兩人並肩而行，孫彧順手拉住了李媛的手，李媛略僵了一下，然後輕笑一聲，任由孫彧握著。畢竟今天不騎車的目的不就是為了給孫彧這麽一個機會嗎，主要是兩人也不是沒拉過手。
“去圖書館看看？”到了東區籃球場邊上交叉路口，孫彧問道，反正就算圖書館沒位子，去新教也還來得及的。
李媛自無不可，一路上往圖書館方向的人其實也不少，不過到了圖書館門廊，看到門口沒有人群擠著，也沒有人往外走，想來應該還是有位子的。
但還是在4樓最東邊的那間小自習室才找到了位置，大概是剛開門的緣故，裏邊還是挺空的，兩人還能找到一張靠窗的桌子。
圖書館自習室的桌子雖然是四人桌，但空間足夠寬敞，可以把書放在前麵，還有足夠的空間放得下筆記本和作業本草稿紙，不像教學樓課室那樣就窄窄的一條，寬度隻夠放下一本16開的書。
兩人剛坐下，對麵兩個位子也相繼有人過來坐下了，兩個男生，並不是一起來的，不過坐下前都打量了一下李媛，然後又看了看孫彧，似乎有些狐疑。
李媛不露聲色的從包裏取出詞匯書，然後把書包放到了兩人中間，孫彧也挑挑眉毛，把英語課本和草稿紙拿出來，把書包搭著李媛的書包放下。
見到兩人的書包就這麽堆到了一起，對麵兩位男生抽抽嘴角，卻也沒有多事。
長得好看的女生都喜歡多看兩眼，但也沒有誰看見漂亮的女生就想去泡的，何況對麵這個看上去就已經名花有主的，最多也就感慨兩句為什麽自己沒早點遇上。
於是，很快這張桌子就隻有筆尖劃過紙麵的聲音和翻書頁的聲音響起。
其實，對麵坐個漂亮女生，雖然已是別人的女朋友，自己看書的效率也會提高不少的。
當然這種想法跟孫彧無關了，看一會普通物理今天講的內容，再研究一下昨天高等代數的筆記和書上的例題，還有看看明天要上的程序設計基礎，這就是今晚上他要做的事情。
李媛單詞也背完了，從書包裏又拿出了另外的書看著。孫彧一直挺好奇她們外語係都學些什麽，昨天沒好意思湊過去看，今天卻是可以看一看了。
覺察到孫彧正盯著自己的課本，李媛微微一笑，把書合上然後往孫彧眼前一推，孫彧於是尷尬的也笑了起來，封麵的關鍵單詞他不認得。
“散文選讀，給你看看？”李媛低聲說道。
孫彧咧咧嘴：“歇會兒？”
“嗯。”
兩人起身，出去的時候，李媛看了看孫彧扣在桌麵上的課本封麵，皺皺鼻子也笑了起來。