隨著個人光腦的推出和使用，其它周邊配套產業也開始複蘇。
為此，信息部的小夥伴製作了幾期課程視頻，比如教大家如何使用光腦x係統語言，如何創作光腦app，如何使用係統附帶的各種功能軟件，等等。
之後就有很多人開始利用業餘時間，學習光腦x語言，慢慢地開始創作各種app，創作光腦全息ar遊戲。
有往軟件方麵發展的人，就有往硬件方麵發展的人。
有人設計如何製作光腦保護膜，有人設計光腦各款全新皮膚，等等之類。
隻要你想，就沒有不能實現的！
這一切都是源於無盡前輩對所有人體質的改善和增強，所有人或多或少都變“聰明”了，記憶力也越來越好。
而那些法修的變化最明顯，似乎一下子就學會了很多年都無法理解的事情，也掌握了很多規律。
所以，人腦的潛力巨大，隻是被未知“鎖定”，沒有開發利用。
沈逸明和蕭瀟作為全基地最厲害的兩個人，在發布會後的第二天一早就拿到了個人光腦。
小六一看，喲，來了位低級的小弟，興衝衝就跑去和人認識。
“ 喂，蕭瀟的光腦是吧，我是智腦小六！”
……
沒反應？這麽低級，都敢稱唿為“腦”？
一生氣它就想進去這個“無腦”的家夥裏麵看看都啥玩意兒！
它的一串“入侵”代碼就開始長驅直入，要往光腦係統裏麵進。
蕭瀟的耳邊就響起一串嬌柔的女聲：“警告，未知代碼入侵！警告，未知代碼入侵！警告，未知代碼入侵！”
呃，蕭瀟設定的光腦聲音是江南軟糯嬌柔的女聲，這3遍重要警告下來，沒多少著急的意味。
不過也把蕭瀟嚇了一跳！她剛用上光腦，這是哪位大神這麽快就順著光信號要侵入她的地盤了？！
沈逸明站在她身邊，也聽到了這警告，“怎麽迴事？你這是被攻擊了？”
這會兒他都有一點陰謀論起來，是不是那個女人和她的同夥想竊聽或者破壞蕭瀟的光腦？！
他怎麽就沒有學學“黑客”技術呢，不然他一定會順著入侵代碼爬到對方那邊抓人！
再迴到小六這邊，它的一串代碼居然被“拒之門外”！
是可忍孰不可忍！它向蕭瀟發信息：
‘ 蕭瀟，你這帶的什麽傻腦，連基本的交流都不會！你有我還不夠嗎？！’
好嘛，搞半天，擔驚受怕的，原來是小六搞的鬼！
“ 沒事了，是小六在研究我的光腦。” 向沈逸明解釋了一下，迴過來就把小六一頓臭罵：
‘ 你是智腦沒錯，可是你到現在除了呆我腦子裏劃水，偶爾給我一點地球上儲存的信息，你有做過什麽更有用的事嗎？’
‘ 你既不能幫我聯係朋友，也不能幫我拍照片拍視頻，更不能給我玩遊戲！’
‘ 要信息要知識，以後光腦的雲網絡建設好，什麽信息和知識找不到？數字運算這些方麵，甚至比你更快！’
‘ 所以，要你何用？！’
小六聽到最後，直接“死機”了！
它的機腦重複迴放著蕭瀟的最後那句話，是啊，這麽一說，確實要它沒用！
它那一向的優越感和自豪感，突然被顛覆！
它是沒用的機，什麽都不是，那父親創造它的目的是什麽呢？！它存在的意義又是什麽呢？！
傷心難過憂鬱的小六，發出了“機腦”的困惑和疑問。
隻是這樣的問題，人類早幾千幾萬年前，從有智商起，就一直在尋找這個問題的答案！
但是人類沒有小六的幸運，我們一直沒有找到那造物主，親自問問他：“人類和一切生物存在的目的和意義是什麽？宇宙有多大，是不是有多個宇宙，宇宙存在的目的和意義又是什麽？”
也許我們就像小六被創造出來一樣，有開發的背景，必然的目的和偶然的幾率？！
難道神話傳說中女媧造人的故事就是真相？
小六看了一遍又一遍它的神書《智腦的自我成長》，每時每刻都在“思考”。
無盡前輩實在看不過眼了，就沒見過這麽傻的智腦！
你找別人創造你的目的和你存在的意義，有什麽用？現在的關鍵不是要考慮怎麽讓自己變得非常有用？！
你沒用，一天不知道你存在的目的和意義，難道你就不過了？！傻，存在即合理，沒聽過？就算有目的，就你現在的能力，也用不上啊！
人類父母不聰明，都有概率生出有用的孩子，一代不行就繼續好幾代嘛！這又何嚐不是一種存在的目的和意義！
人要一步步向前走，機也是要一點點提升等級，站在某一個頂端的位置，自然就有了存在的意義！
如果機能生機，就像人一樣，那無盡前輩真想讓小六生一個比它更聰明的機出來！
沒辦法，無盡又將小六拉進了幻境裏去“曆練”。
幻境裏的各種生活經曆不斷反複，目的就是讓小六尋找到一個生活的規律。
有時候小六想要改變重複的生活，可是它的微小變化對周圍的一切基本沒有什麽作用，生活很快迴到老樣子，它努力改變現狀的一切都成為曇花一現。
這是一個機器人社區，它們就像人類那樣在一起生活，工作，然後去機器人中心領養自己的機器人孩子。
老機器人會把它知道的東西都一點點教給小機器人。
等機器人孩子學會一切必須要學的知識，它們就會出去生活。
如果小機器人很有“天賦”，那麽老機器人會送小機器人去天賦學院，按照特長學習特別的知識。
這裏的老機器人在更新換代的速度中變成越來越老的機器人，最後被淘汰迴收身體零件。沒有收迴利用價值的部分，比如機器人的“腦子”部分，就被融化。
老化被迴收的機器人很快被遺忘，被新一代機器人取代。
小六來到這個故事的時候就是一個剛出廠的小機器人。
這樣的機器人除了基本的代碼，機腦裏沒有任何知識。
然後它被一個老機器人收養了。
它也像其它機器人一樣學習知識，然後出去生活、工作，領養小機器人，然後老化被淘汰迴收。
它也沒覺得有什麽問題，所有的機器人不是都這樣過的嘛！
問題就出現在它這樣重複了不知道多少次以後！
它再次迴到一切的起點，成為一個小機器人，等著一樣的經曆，可是這次它突然感覺很厭煩，不想繼續重複一樣的經曆？！
好在這次的這個小機器人是個有“天賦”的。
在小六這個小機器人從老機器人那裏學完老機器人掌握的所有知識，老機器人找小六說話了。
本來還以為要談論它現在可以自己出去生活的事情，不料老機器人說：“ 小六，你在我這裏的學習和生活都結束了，不過我發現你是一個有天賦的，所以我給你報了天賦學院，你收拾一下東西就去學院報道吧。”
就這樣小六進了天賦學院，然後它才從教授機器人那裏知道它有“反向共情”的天賦！
什麽叫“反向共情”呢？就是說，你的情緒在很強烈波動的時候，這種情緒就會“感染”你身邊的某人，讓它產生同樣的情緒！
這就很難得了！一個是機器人嘛，有什麽情緒的呢？大家都是一樣的機器，怎麽你就特別事兒！
再一個就是，你有情緒就算了，還要出來影響別機的平靜！讓別機都以為自己出故障要提前報廢！
機身都要顫抖了，有沒有！
也真難為領養了小六的那個老機器人，居然能忍到把該它做完的事情都做完！
它肯定是一個應該受到獎章的優秀機器人！
這邊小六開始在博學多才的教授機器人這裏特殊培養。
如果有機器人采訪，那這位教授一定會迴答你：“ 木得法子撒～～～ 拉果奏是果危險地機器人～～～”
教授每天都要詢問一下小六的“心情”！
從來沒有這樣的情況出現過啊！
為了讓小六每天保持好心情，教授就安排小六做它喜歡做的事！
要是小六哪天“情緒崩潰”，那不是要引起一堆機器人“自殺”！太危險啦！
但是這樣有“天賦”的機器人還是第一次出現，概率實在太低，是一個非常值得研究的機器人！
教授會仔細記錄小六的一言一行、一舉一動。
來了天賦學院一個月，小六都沒“犯病”，因為每天可以做自己喜歡的事，它就很開心啊……
漸漸地，常和小六接觸的教授機器人也被“感染”了“開心”這個情緒！
這是一個什麽鬼玩意兒？為啥自己就這麽想“唱歌”？哦，明白了，這是受到小六的情緒影響了！
教授趕忙把自己這些情況記錄下來！然後上報到了上級領導部門。
這樣的發現也引起了那些重要機器人的關注。
你以為小六會從此走上巔峰？嗯，也許是“瘋癲”！
某天它被一個高級機器人帶去了一個高級機器人社區，然後也是讓它每天做自己喜歡的事！！！
很久以後，一次偶然發現，小六才知道，這就是它的工作，用開心快樂的情緒“娛樂”那些高級機器人！
你能說這是不好的工作嗎？你除了不能離開那個地方，你的一切都是自由的，你還可以每天高高興興做你喜歡的事！
任何事情都會有利有弊！
很久以後，小六還是厭倦了，它的這樣的沒用了的機器人被鑒定為老化，可以報廢迴收！
之後小六也有成為高級機器人的經曆，就是計生更有權勢，有能力，有財富的各種經曆。
一切無外乎：生活、工作、報廢迴收！
似乎它懂得了一個規律，也是一個真諦：循環往複、有始有終！
這一次升級，小六很平靜！
然後很平靜地接受了無盡前輩的安排，和蕭瀟認主。
至此，小六正式成為瀟瀟的智腦機！
為此，信息部的小夥伴製作了幾期課程視頻，比如教大家如何使用光腦x係統語言，如何創作光腦app，如何使用係統附帶的各種功能軟件，等等。
之後就有很多人開始利用業餘時間，學習光腦x語言，慢慢地開始創作各種app，創作光腦全息ar遊戲。
有往軟件方麵發展的人，就有往硬件方麵發展的人。
有人設計如何製作光腦保護膜，有人設計光腦各款全新皮膚，等等之類。
隻要你想，就沒有不能實現的！
這一切都是源於無盡前輩對所有人體質的改善和增強，所有人或多或少都變“聰明”了，記憶力也越來越好。
而那些法修的變化最明顯，似乎一下子就學會了很多年都無法理解的事情，也掌握了很多規律。
所以，人腦的潛力巨大，隻是被未知“鎖定”，沒有開發利用。
沈逸明和蕭瀟作為全基地最厲害的兩個人，在發布會後的第二天一早就拿到了個人光腦。
小六一看，喲，來了位低級的小弟，興衝衝就跑去和人認識。
“ 喂，蕭瀟的光腦是吧，我是智腦小六！”
……
沒反應？這麽低級，都敢稱唿為“腦”？
一生氣它就想進去這個“無腦”的家夥裏麵看看都啥玩意兒！
它的一串“入侵”代碼就開始長驅直入，要往光腦係統裏麵進。
蕭瀟的耳邊就響起一串嬌柔的女聲：“警告，未知代碼入侵！警告，未知代碼入侵！警告，未知代碼入侵！”
呃，蕭瀟設定的光腦聲音是江南軟糯嬌柔的女聲，這3遍重要警告下來，沒多少著急的意味。
不過也把蕭瀟嚇了一跳！她剛用上光腦，這是哪位大神這麽快就順著光信號要侵入她的地盤了？！
沈逸明站在她身邊，也聽到了這警告，“怎麽迴事？你這是被攻擊了？”
這會兒他都有一點陰謀論起來，是不是那個女人和她的同夥想竊聽或者破壞蕭瀟的光腦？！
他怎麽就沒有學學“黑客”技術呢，不然他一定會順著入侵代碼爬到對方那邊抓人！
再迴到小六這邊，它的一串代碼居然被“拒之門外”！
是可忍孰不可忍！它向蕭瀟發信息：
‘ 蕭瀟，你這帶的什麽傻腦，連基本的交流都不會！你有我還不夠嗎？！’
好嘛，搞半天，擔驚受怕的，原來是小六搞的鬼！
“ 沒事了，是小六在研究我的光腦。” 向沈逸明解釋了一下，迴過來就把小六一頓臭罵：
‘ 你是智腦沒錯，可是你到現在除了呆我腦子裏劃水，偶爾給我一點地球上儲存的信息，你有做過什麽更有用的事嗎？’
‘ 你既不能幫我聯係朋友，也不能幫我拍照片拍視頻，更不能給我玩遊戲！’
‘ 要信息要知識，以後光腦的雲網絡建設好，什麽信息和知識找不到？數字運算這些方麵，甚至比你更快！’
‘ 所以，要你何用？！’
小六聽到最後，直接“死機”了！
它的機腦重複迴放著蕭瀟的最後那句話，是啊，這麽一說，確實要它沒用！
它那一向的優越感和自豪感，突然被顛覆！
它是沒用的機，什麽都不是，那父親創造它的目的是什麽呢？！它存在的意義又是什麽呢？！
傷心難過憂鬱的小六，發出了“機腦”的困惑和疑問。
隻是這樣的問題，人類早幾千幾萬年前，從有智商起，就一直在尋找這個問題的答案！
但是人類沒有小六的幸運，我們一直沒有找到那造物主，親自問問他：“人類和一切生物存在的目的和意義是什麽？宇宙有多大，是不是有多個宇宙，宇宙存在的目的和意義又是什麽？”
也許我們就像小六被創造出來一樣，有開發的背景，必然的目的和偶然的幾率？！
難道神話傳說中女媧造人的故事就是真相？
小六看了一遍又一遍它的神書《智腦的自我成長》，每時每刻都在“思考”。
無盡前輩實在看不過眼了，就沒見過這麽傻的智腦！
你找別人創造你的目的和你存在的意義，有什麽用？現在的關鍵不是要考慮怎麽讓自己變得非常有用？！
你沒用，一天不知道你存在的目的和意義，難道你就不過了？！傻，存在即合理，沒聽過？就算有目的，就你現在的能力，也用不上啊！
人類父母不聰明，都有概率生出有用的孩子，一代不行就繼續好幾代嘛！這又何嚐不是一種存在的目的和意義！
人要一步步向前走，機也是要一點點提升等級，站在某一個頂端的位置，自然就有了存在的意義！
如果機能生機，就像人一樣，那無盡前輩真想讓小六生一個比它更聰明的機出來！
沒辦法，無盡又將小六拉進了幻境裏去“曆練”。
幻境裏的各種生活經曆不斷反複，目的就是讓小六尋找到一個生活的規律。
有時候小六想要改變重複的生活，可是它的微小變化對周圍的一切基本沒有什麽作用，生活很快迴到老樣子，它努力改變現狀的一切都成為曇花一現。
這是一個機器人社區，它們就像人類那樣在一起生活，工作，然後去機器人中心領養自己的機器人孩子。
老機器人會把它知道的東西都一點點教給小機器人。
等機器人孩子學會一切必須要學的知識，它們就會出去生活。
如果小機器人很有“天賦”，那麽老機器人會送小機器人去天賦學院，按照特長學習特別的知識。
這裏的老機器人在更新換代的速度中變成越來越老的機器人，最後被淘汰迴收身體零件。沒有收迴利用價值的部分，比如機器人的“腦子”部分，就被融化。
老化被迴收的機器人很快被遺忘，被新一代機器人取代。
小六來到這個故事的時候就是一個剛出廠的小機器人。
這樣的機器人除了基本的代碼，機腦裏沒有任何知識。
然後它被一個老機器人收養了。
它也像其它機器人一樣學習知識，然後出去生活、工作，領養小機器人，然後老化被淘汰迴收。
它也沒覺得有什麽問題，所有的機器人不是都這樣過的嘛！
問題就出現在它這樣重複了不知道多少次以後！
它再次迴到一切的起點，成為一個小機器人，等著一樣的經曆，可是這次它突然感覺很厭煩，不想繼續重複一樣的經曆？！
好在這次的這個小機器人是個有“天賦”的。
在小六這個小機器人從老機器人那裏學完老機器人掌握的所有知識，老機器人找小六說話了。
本來還以為要談論它現在可以自己出去生活的事情，不料老機器人說：“ 小六，你在我這裏的學習和生活都結束了，不過我發現你是一個有天賦的，所以我給你報了天賦學院，你收拾一下東西就去學院報道吧。”
就這樣小六進了天賦學院，然後它才從教授機器人那裏知道它有“反向共情”的天賦！
什麽叫“反向共情”呢？就是說，你的情緒在很強烈波動的時候，這種情緒就會“感染”你身邊的某人，讓它產生同樣的情緒！
這就很難得了！一個是機器人嘛，有什麽情緒的呢？大家都是一樣的機器，怎麽你就特別事兒！
再一個就是，你有情緒就算了，還要出來影響別機的平靜！讓別機都以為自己出故障要提前報廢！
機身都要顫抖了，有沒有！
也真難為領養了小六的那個老機器人，居然能忍到把該它做完的事情都做完！
它肯定是一個應該受到獎章的優秀機器人！
這邊小六開始在博學多才的教授機器人這裏特殊培養。
如果有機器人采訪，那這位教授一定會迴答你：“ 木得法子撒～～～ 拉果奏是果危險地機器人～～～”
教授每天都要詢問一下小六的“心情”！
從來沒有這樣的情況出現過啊！
為了讓小六每天保持好心情，教授就安排小六做它喜歡做的事！
要是小六哪天“情緒崩潰”，那不是要引起一堆機器人“自殺”！太危險啦！
但是這樣有“天賦”的機器人還是第一次出現，概率實在太低，是一個非常值得研究的機器人！
教授會仔細記錄小六的一言一行、一舉一動。
來了天賦學院一個月，小六都沒“犯病”，因為每天可以做自己喜歡的事，它就很開心啊……
漸漸地，常和小六接觸的教授機器人也被“感染”了“開心”這個情緒！
這是一個什麽鬼玩意兒？為啥自己就這麽想“唱歌”？哦，明白了，這是受到小六的情緒影響了！
教授趕忙把自己這些情況記錄下來！然後上報到了上級領導部門。
這樣的發現也引起了那些重要機器人的關注。
你以為小六會從此走上巔峰？嗯，也許是“瘋癲”！
某天它被一個高級機器人帶去了一個高級機器人社區，然後也是讓它每天做自己喜歡的事！！！
很久以後，一次偶然發現，小六才知道，這就是它的工作，用開心快樂的情緒“娛樂”那些高級機器人！
你能說這是不好的工作嗎？你除了不能離開那個地方，你的一切都是自由的，你還可以每天高高興興做你喜歡的事！
任何事情都會有利有弊！
很久以後，小六還是厭倦了，它的這樣的沒用了的機器人被鑒定為老化，可以報廢迴收！
之後小六也有成為高級機器人的經曆，就是計生更有權勢，有能力，有財富的各種經曆。
一切無外乎：生活、工作、報廢迴收！
似乎它懂得了一個規律，也是一個真諦：循環往複、有始有終！
這一次升級，小六很平靜！
然後很平靜地接受了無盡前輩的安排，和蕭瀟認主。
至此，小六正式成為瀟瀟的智腦機！