“好，辛苦所有參與比賽的選手，請大家暫時休息片刻，我這裏馬上收到三個項目的綜合分數以及綜合排名。”三個單項結束之後，李曄舉著手牌上前宣布。綜合排名這個過程並不複雜，所需要的時間也不多，隻是在其他的時候，這個部分往往是專門留出時間給評委們自由發揮，評價一下哪些選手今天表現良好的一個平台。
可是在今天的比賽之中，蘇溪以絕對優勢拿下三場的第一，最後總成績也毫無疑問的是第一名。接下來就是童雪，她今天在實操能力單項上算是超水平發揮，加上邏輯思維能力單項的第二名，總成績也毫無疑問的第二名。第一第二都沒有懸念，從第三名開始討論，幾位評委都覺得這種再明顯不過的情況，沒什麽值得點評比較的情況。
倒是副校長，還記得自己的職責：“之前看好的經濟係的男生，沒有拿到實操能力單項的第二名，感覺有點可惜。不過他的整體實力還是均勻的，不像是外語係的那位一樣偏科，應該還是能夠以一個不錯的成績入選b大隊伍的。”
說完幾個在實操能力單項上表現不錯的選手之後，副校長關注到了安楠：“安楠在實操能力的單項上，最終結果是第十二名，看來是大概率要止步於此，無法完成傳奇寢室的目標了啊。”
“這可說不準。”任然老師不知是出於無心，還是確實十分認可蘇溪和童雪兩人的實力，總之，表現出來的就是，他頗為漫不經心的說出一句，“如果最後，前五名裏麵有蘇溪和童雪，也能成就一個傳奇寢室了。至於，兩人要是有幸能夠混到兩個前三名，我看這個寢室真的能夠成為b大的一個精神象征了。”
“要是真的能夠獲得這種好成績，不說前三，要是真的能雙雙拿到前五名，我就在做下決定，之後的這個宿舍，都永恆留給物理學院，作為精神象征了。”副校長也跟著笑著接口。
他不像是任然和李工一樣對於選手的實力水平有充分的理解，因此即便是很滿意今天蘇溪和童雪的表現，但是對於兩人能夠雙雙獲得前五名還是沒什麽大的期望，更別提拿下前三了。因此，副校長也沒有認真的思考過兩人如果真的能夠做到，學校需要給出多少獎勵，而是跟著任然的話接著說下去。
在這種情況下，副校長提出的獎勵也並沒有什麽針對性，而隻是說把蘇溪他們現在的宿舍固定給物理學院，算是真的沒什麽誠意了。
三位評委在這裏閑聊，為後期剪輯汲取素材，另一邊，最終成績排名已經出現，李曄手中拿著剛剛打印好的手牌，走上最中心開始宣布最終代表b大參與腦力王比賽的十個人選。
“經過剛剛的三次大屏呈現成績，我相信大家對於自己的成績結果已經基本心中有數了。隻不過，有一些處於晉級範圍之中的學生，積分可能距離很近，選手本人也不太確定，所以，我將給大家一一宣布具體成績。”
“首先，本次比賽存在一位選手，連續三個項目都拿到了第一的位置，將成為本場比賽之中的第一名，直接晉級之後的腦力王比賽，恭喜，蘇溪。”
蘇溪每個單項都是第一名，十分的明晃晃，因此這個結果每個人都心裏清楚，也沒有人對此表示什麽異議，連討論的聲音都沒有。
“由於蘇溪本人獲得多個項目的第一名，則第二名自動獲得晉級名額，分別為：童雪……”
最終，還是隻有蘇溪，童雪和外語係學霸獲得了直接晉級名額，之後的都是根據總體成績由高到低錄取，本來實操能力第一名的男生，最終以除了晉級選手之外的第一順位代表b大進入腦力王的比賽。至於安楠，以最終十一名的成績，無緣腦力王的舞台。
比賽結束之後，就會對b大這些最終進入腦力王決賽的選手進行一個簡短的采訪，幫助觀眾簡單認識一下這些選手。如果選手後期表現好，節目組還會酌情將這些采訪內容加入剪輯之中，給高人氣選手更多的鏡頭和更完整的故事線。
“蘇溪，我想請問下，你獲得三個項目的第一名，整體是什麽感受呢？”
蘇溪進入到特意空出來準備采訪的房間，坐定之後就聽到了第一個題目。
這個題目也是十分有趣，基本算是為蘇溪奠定了在腦力王之中的整體人設。如果蘇溪迴答說是感覺十分幸運，超水平發揮了，大家就會一邊覺得蘇溪十分謙虛，一邊沒法確定這一場的優秀表現能不能繼續下去。可是蘇溪現在深知，自己的各項水準，如果在腦力王的比賽之中沒有放水的打算，就一定會呈現出今天這樣一騎絕塵的後果。
與其前期塑造謙虛人設，之後再實力展現自己，同時吸引一些溫和而且喜歡逆襲劇情的粉絲，蘇溪覺得自己更傾向於維持強大的人設，從頭到尾都真實的表現實力，這種方法雖然會讓觀眾少一些戲劇性和代入感，但是認真比賽，就算是會打擊到對手，對於一起參加比賽的選手卻是一種真實的尊重。
因此，蘇溪並不準備借著這個題目去符合國人謙虛的特質，而是直接真實的迴答：“我覺得，是鬆了一口氣的，就像是一顆石頭最終落了地。開心是開心，但是確實是意料之中。”
“在這一年連續不斷的訓練之中，感謝於社團指導老師以及一同訓練的同學們的幫助，我是清楚的看到自己的進步的。大概是還有點天賦，我的成績保持的還是比較好的，在之前的社團預選賽之中就拿到了不止一個冠軍。所以，這次的第一名，我在開心的同時，會希望這個成績作為我征戰腦力王的一個良好起點，希望之後也能繼續延續下去，屢戰屢勝吧。”
可是在今天的比賽之中，蘇溪以絕對優勢拿下三場的第一，最後總成績也毫無疑問的是第一名。接下來就是童雪，她今天在實操能力單項上算是超水平發揮，加上邏輯思維能力單項的第二名，總成績也毫無疑問的第二名。第一第二都沒有懸念，從第三名開始討論，幾位評委都覺得這種再明顯不過的情況，沒什麽值得點評比較的情況。
倒是副校長，還記得自己的職責：“之前看好的經濟係的男生，沒有拿到實操能力單項的第二名，感覺有點可惜。不過他的整體實力還是均勻的，不像是外語係的那位一樣偏科，應該還是能夠以一個不錯的成績入選b大隊伍的。”
說完幾個在實操能力單項上表現不錯的選手之後，副校長關注到了安楠：“安楠在實操能力的單項上，最終結果是第十二名，看來是大概率要止步於此，無法完成傳奇寢室的目標了啊。”
“這可說不準。”任然老師不知是出於無心，還是確實十分認可蘇溪和童雪兩人的實力，總之，表現出來的就是，他頗為漫不經心的說出一句，“如果最後，前五名裏麵有蘇溪和童雪，也能成就一個傳奇寢室了。至於，兩人要是有幸能夠混到兩個前三名，我看這個寢室真的能夠成為b大的一個精神象征了。”
“要是真的能夠獲得這種好成績，不說前三，要是真的能雙雙拿到前五名，我就在做下決定，之後的這個宿舍，都永恆留給物理學院，作為精神象征了。”副校長也跟著笑著接口。
他不像是任然和李工一樣對於選手的實力水平有充分的理解，因此即便是很滿意今天蘇溪和童雪的表現，但是對於兩人能夠雙雙獲得前五名還是沒什麽大的期望，更別提拿下前三了。因此，副校長也沒有認真的思考過兩人如果真的能夠做到，學校需要給出多少獎勵，而是跟著任然的話接著說下去。
在這種情況下，副校長提出的獎勵也並沒有什麽針對性，而隻是說把蘇溪他們現在的宿舍固定給物理學院，算是真的沒什麽誠意了。
三位評委在這裏閑聊，為後期剪輯汲取素材，另一邊，最終成績排名已經出現，李曄手中拿著剛剛打印好的手牌，走上最中心開始宣布最終代表b大參與腦力王比賽的十個人選。
“經過剛剛的三次大屏呈現成績，我相信大家對於自己的成績結果已經基本心中有數了。隻不過，有一些處於晉級範圍之中的學生，積分可能距離很近，選手本人也不太確定，所以，我將給大家一一宣布具體成績。”
“首先，本次比賽存在一位選手，連續三個項目都拿到了第一的位置，將成為本場比賽之中的第一名，直接晉級之後的腦力王比賽，恭喜，蘇溪。”
蘇溪每個單項都是第一名，十分的明晃晃，因此這個結果每個人都心裏清楚，也沒有人對此表示什麽異議，連討論的聲音都沒有。
“由於蘇溪本人獲得多個項目的第一名，則第二名自動獲得晉級名額，分別為：童雪……”
最終，還是隻有蘇溪，童雪和外語係學霸獲得了直接晉級名額，之後的都是根據總體成績由高到低錄取，本來實操能力第一名的男生，最終以除了晉級選手之外的第一順位代表b大進入腦力王的比賽。至於安楠，以最終十一名的成績，無緣腦力王的舞台。
比賽結束之後，就會對b大這些最終進入腦力王決賽的選手進行一個簡短的采訪，幫助觀眾簡單認識一下這些選手。如果選手後期表現好，節目組還會酌情將這些采訪內容加入剪輯之中，給高人氣選手更多的鏡頭和更完整的故事線。
“蘇溪，我想請問下，你獲得三個項目的第一名，整體是什麽感受呢？”
蘇溪進入到特意空出來準備采訪的房間，坐定之後就聽到了第一個題目。
這個題目也是十分有趣，基本算是為蘇溪奠定了在腦力王之中的整體人設。如果蘇溪迴答說是感覺十分幸運，超水平發揮了，大家就會一邊覺得蘇溪十分謙虛，一邊沒法確定這一場的優秀表現能不能繼續下去。可是蘇溪現在深知，自己的各項水準，如果在腦力王的比賽之中沒有放水的打算，就一定會呈現出今天這樣一騎絕塵的後果。
與其前期塑造謙虛人設，之後再實力展現自己，同時吸引一些溫和而且喜歡逆襲劇情的粉絲，蘇溪覺得自己更傾向於維持強大的人設，從頭到尾都真實的表現實力，這種方法雖然會讓觀眾少一些戲劇性和代入感，但是認真比賽，就算是會打擊到對手，對於一起參加比賽的選手卻是一種真實的尊重。
因此，蘇溪並不準備借著這個題目去符合國人謙虛的特質，而是直接真實的迴答：“我覺得，是鬆了一口氣的，就像是一顆石頭最終落了地。開心是開心，但是確實是意料之中。”
“在這一年連續不斷的訓練之中，感謝於社團指導老師以及一同訓練的同學們的幫助，我是清楚的看到自己的進步的。大概是還有點天賦，我的成績保持的還是比較好的，在之前的社團預選賽之中就拿到了不止一個冠軍。所以，這次的第一名，我在開心的同時，會希望這個成績作為我征戰腦力王的一個良好起點，希望之後也能繼續延續下去，屢戰屢勝吧。”