彼此大致分配了一下任務,整體的訓練時間就結束了。大家三三兩兩的離開練習室,目前為止人氣較高的鍾朗,辛可和蘇溪自然而然地走在一起,隨意地繼續討論一下表演曲目。


    但是現在階段也隻是設想,實際上要等第三天,或者第四天的時候,等蘇溪和鍾朗改編完畢才能出最終結果。因此三個人聚集在一起,更多的是探討對歌曲的理解,以及怎樣將歌曲最終呈現的更好一些。


    到了選手寢室,蘇溪就開始馬不停蹄地尋找合適的歌曲。這一部分實際並不困難,畢竟愛情算得上一個永恆的音樂話題。而一段意料之外的失戀,更是容易突然引起無限的靈感源泉。


    於是,蘇溪選擇了一首傳唱度略高,整體突出纏綿悱惻,較多運用悠長音節的法語歌,作為開場與本首歌作為差異。這個並不急著學,得等到第二天的時候,讓小組的成員一一聽過之後。


    不過這一次,蘇溪暗暗動了心思,沒有將自己能夠看懂歌詞這一部分直接展示出來,而是在試聽了幾首旋律悠揚的歌曲之後,去一一查找它們的意思。


    這其實也是蘇溪在之前幾場比賽之中沒有選擇運用法語加分的原因。現在隨著節目的播出,她們這群選手算得上是小有名氣了,因此現在網上,也有一些所謂的知情人士,為了獲得流量爆出一些她們的消息了。現在階段她們是沒太大流量,可是萬一日後火了,這些掌握著爆料的公眾號,就有可能大賺一筆。


    像是蘇溪,因為提到後悔的決定是沒有參加高考,而且展現的才藝是做高考物理,因此也有人去深八,終於從相應的知情人士那裏得到了蘇溪現在是高三學生的結果。這個結果一經放出,還引起了小範圍的輿論,大家紛紛討論是什麽原因能夠讓一個準高三生,而且成績可能不錯的準高三生放棄高考。


    然而,爆料這個的公眾號,就是丟出一句:“家庭原因。欲知後事如何,可能要晚很久才爆出來。“顯然,公眾號覺得現在爆出過多的新聞性價比並不高,還不如等之後蘇溪知名度更高一些,或者簽了公司之後,要到更多的錢買斷消息,或者幹脆爆出來讓自己的公眾號大漲一波流量。


    蘇溪並不知道對方究竟掌握了多少消息,但是知道一點,一些可能難以解釋的東西,就盡量不要再表現出來。其中一點就是,在那個十分荒涼的小山村,英語老師的英語水平都說不上好,那蘇溪一口流利的,幾乎專業水準的法語,是從哪裏來的呢?


    想了並不久的時間,蘇溪就決定,把自己塑造成為,隻能跟著學,但是完全不懂法語的人設。法語的發音可以說是看電影或者聽歌學習的,一遍一遍聽下來,能夠自己說的很標準並不算是一件很神奇的事。隻會讓觀眾覺得她在學習語言上麵天賦異稟。


    所以,在這次的選擇歌曲的時候,蘇溪就延續了這一點。甚至她先打開瀏覽器,裝模作樣的打入問題:表達失戀的痛苦的法文歌。換了幾次關鍵詞搜索,之後將記錄下來的歌曲一一迴放,認真的將可能合適的歌曲譯文一一抄寫下來……


    這一些,蘇溪全部都是當著攝像頭的麵做的,算是為自己其實並不懂法文做出一個佐證。


    做完這個大工程,已經是接近要熄燈的時間。蘇溪匆匆去洗漱一下,總算是在熄燈之前結束了任務。


    之後,蘇溪悄悄地抱起自己地手機和筆記本,向著特殊小房間而去。在第一次公開演出練習期間,節目組就注意到像是鍾朗和李慕言這類需要改編舞蹈的,可能需要額外的時間。尤其是最初幾天舞蹈沒定下來的時候,更是可能出一版又一版,在每天練習結束和熄燈之前的這些時間根本不夠用。於是,就出現了兩人就著樓梯間常亮的燈研究舞蹈動作的行為。


    節目組覺得這是很好的素材,畢竟兩位c位候選人瘋狂內卷,同時展示出極為高超的舞蹈改編能力,代表著她們不隻有能力,而且十分努力。對於一個偶像來說,這兩點就足夠吸粉。而這些優秀選手吸收的粉絲,又會變成節目組的觀眾,為選手打call花錢,最終節目組還是受益。


    於是,這個特殊小房間就存在了。甚至,由於淘汰人數增加,這個小房間,現在已經增加到了三間。期間,也有許多選手,或者是因為白天的練習不夠熟練,或者隻是想去蹭幾個單人鏡頭,總之,去小房間的選手人數,漸漸從兩人增加起來。


    蘇溪選擇了最裏麵的房間,坐下,打開本子。定下了最開始的法語歌,還要準備一下英語的rap。畢竟,這個算是爭取來的,如果寫的沒那麽好的話,自己的這個加分項很有可能被斃掉。


    蘇溪現在這麽努力的原因,主要還是因為李楠說的,前20有機會與經紀公司直接溝通簽約事項。其實按照蘇溪之前的想法,評分s的11位選手,基本都會被導師保進前20的行列,否則,無論對節目組還是對導師,都有些打臉的意思:你看,你選出來的優秀選手,前20都進不去,眼光真的很差勁。


    所以,蘇溪本來是準備鹹魚混到40強,或者20強,總之進入一個強隊之後,在做好自己本職的同時,適度展現自己的獨特能力,獲得觀眾喜愛度。現在和鍾朗,辛可一組,無疑滿足了強隊的條件,甚至有可能出一個優秀的作品,因此蘇溪更要努力。


    蘇溪仔細搜索上一世自己的記憶,想選出幾句優秀的英語詩句用來引用,同時打開瀏覽器,一一搜索,確認自己的記憶;覺得這樣得到的材料並不是很充足,蘇溪再次運用了萬能的瀏覽器,搜索起來相應的詩歌。這麽操作了大概半個小時,蘇溪手裏已經有了不少的優秀句子。


    這次rap的詞並不多,也就八句左右的樣子,蘇溪幹脆決定多一些化用,少一些自己的書寫,畢竟自己努力寫出來的,在韻律和表達上,比起她自己搜索出來的很多名家的詩句,差了許多。


    於是,首先第一步,就是先將這些句子換成長度幾乎一致的句子,如果要改動就進行適度的刪減。其中有一首詩中間一個四字段落比較符合主題,蘇溪也不再畫蛇添足,幹脆就直接用了這個段落。


    大概刪刪減減下來,時間又悄悄流走了。也不知道是沒有人來過這間小房間,還是看到她在專心摘抄又出去了,總之,蘇溪享受了完整安靜的環境。現在坐起來,才發現已經過了12點。


    現在去睡的話,希望不要影響第二天的舞蹈學習吧。蘇溪暗暗祈禱。


    第二天的時候,趁著聲樂老師還沒來,蘇溪率先向大家展示自己的成果:“這是我暫定的一首法文歌,大家先聽一下;然後我選的是中間30s左右的高潮部分,等會我再單獨找出來給大家聽一下。“


    說著,蘇溪拿出自己之前抄好的歌詞大意,大家腦袋湊在一起,看著歌詞,體會著整首歌曲的感覺。聽過之後,蘇溪又直接從自己準備唱的部分開始播放。


    這首歌全程都是在描述對拋棄了自己的男人的深切的愛情,因此在情感上並沒有過大的起伏;即使是最高潮的部分,也是失意低落的氣質,作為表演的引入歌曲,並不會喧賓奪主,同時又能夠和後麵的表演達成反襯的作用。


    “雖然聽不懂,但是我目前為止覺得可以。”鍾朗率先一錘定音,“然後我們再問問老師的意見,看看需不需要調整一下。”


    定好了歌曲,需要調整的,大概就是具體多長時間,唱幾句,以及這首延展歌曲怎麽和表演歌曲成功銜接這類的問題了。這些都是需要老師把關的,她們就幹脆推給老師。


    “然後這個是我暫時寫出來的rap歌詞,以及譯文,我覺得大家先看看,如果在意思上沒有什麽大問題的話,我們還是交給聲樂老師核查修改一下。”蘇溪說著,翻過一頁,就是她暫定版本的歌詞。


    “remember that god loves you just as you are


    to him you are already a bright shining star


    family and friends will love you more too


    if you spent time practicing just being you“


    這是經過蘇溪選定的一整首詩歌的四句,主要意思是,你周圍愛你的人,隻會因為你做自己而更加愛你。這段意思與她們的表演曲目不謀而合,因此也沒有多大的爭執,就決定了是這首歌。


    隻是小組的整體意見在上交給聲樂老師的時候,卻被聲樂老師提出了一些問題。


    首先,最開始100人的時候,都是10個組,10位聲樂老師,因此並不是每位聲樂老師都能夠改編歌曲,實際上,真正能夠成熟的改編歌曲的,其實隻有音樂總監和他帶的小團隊。而且,由於節目選擇的都是一些傳唱度不低,整體完成度很高的音樂,因此需要改編的情況少之又少。現在蘇溪小組的這位,並不能夠勝任兩首歌曲之間的完美銜接。


    “其次,現在我們是有8句英語rap,然後我的建議是盡量集中,肯定不能一人一句,這樣走位,銜接都比較容易亂;所以,你們現階段除了蘇溪,還有誰能夠唱這段的嗎?”


    似乎是意識到自己專業能力不足,聲樂老師有些轉移話題的意思。畢竟,蘇溪小組提出的意見雖然有建設性,可能能出比肩原版的作品,但是現在畢竟是一場比賽,直接提供音樂改編方麵的幫助,毫無疑問打破了公平競技的原則;可是就此放棄,又覺得有點可惜。聲樂老師幹脆使用拖字訣,先把這堂課過去,下去找節目組商量一下。


    相互對視一眼,顯然小組的大家還在為選到了比較合適的銜接歌曲和rap而開心,並沒有人想到具體的歌詞分配。


    “我不太行。”鍾朗率先開口,“我英語很差,又早早的去h國訓練,更是把英語忘得一幹二淨。與其花時間練習一句rap,還不如拿來編舞。”


    鍾朗因為英語水平不高的原因,很快的做出了決定。辛可緊隨其後:“我會英語,可是是唱歌的那種會,英語rap沒有試過,現在等於是從頭學。如果有需要,我可以上,但是現在,一共8句詞的話,其實我覺得蘇溪自己專門去學,學得好一些,對於小組來說性價比更高。”


    見此,兩位其他選手也紛紛表示自己不是專業的,需要花時間去學的話,還不如讓蘇溪一人全部負責。


    “有這點時間,我們在rap時候群舞難度大一點,應該貢獻更大。”鍾朗見大家一一發表完意見,幹脆一錘定音。


    蘇溪不由得有些感動。其實唱rap,就幾句,甚至還有9天的學習時間,在自己的幫助之下,誰來都能把全部的rap唱下來。別的不提,就辛可自己而言,她在比賽之中一直都是走純唱路線,突然展示一段標準的英語rap,應該是能吸粉一些的,更別提原本就是粉絲的那些,更是會為辛可的進步和嚐試十分激動。


    可是辛可沒有選擇來分這一杯蛋糕,而是讓蘇溪獨自承擔寫詞和唱rap帶來的榮譽。長久來看,如果蘇溪這種能力能夠穩定下來,蘇溪就是一個有可能取代紀滿九rap位置的選手。再加上蘇溪能夠唱英文和法文,算是給整個組合增加一種國際化的風格,因此,幾乎是將蘇溪半個身子送進了出道位。

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