徐雲風給那些人講了字母，又講聲調。
講了聲調，再講拚音。
就這麽給眾人講著，也大半個時辰過去了。
“這些字母相互組合，再加上聲調，就可以讓人通過拚音來認識文字了。
而且由顧青林老先生主導，竹韻姑娘編製的襄城字典也已經問世。
現在正在加緊印刷，不日就將開始售賣。
襄城字典內收錄了兩萬六千餘字，可通過拚音快速查找。”
襄城字典早就已經完成，徐雲風也吩咐了人印刷。
隻不過一開始他並不是打算賣的，是留著給自己人用的。
現在竟然也有其他國家的人學了拚音。
徐雲風也就順便給襄城字典打了個廣告。
到時候安排表姐加急印一些，先賺一筆再說。
好歹貼補貼補給自己人印刷字典的空缺。
一個多時辰的講述，不隻是徐雲風，聽的人也有些累了。
講完了自然就是休息。
徐雲風就離開了那片學舍。
剛剛院長公孫衍也在外麵看著徐雲風。
他並沒有打擾，隻是跟成懷友打了個招唿，就在外麵一邊聽一邊等著徐雲風。
徐雲風出來之後，幾人就一起到了一間茶舍。
“世子殿下這拚音確實奇特，恐怕將來這天下人讀書人都要尊稱世子一聲先生了。”
昨日見到的青年在一旁泡茶，公孫衍則是跟徐雲風一同落座。
公孫衍今日的穿著不像昨日那般隨便。
身上的襴衫不僅莊重，而且華貴。
對於公孫衍的這一身穿著，徐雲風並沒有覺得有什麽不妥。
書院名義上是不收學費的。
但是老師在收學生的時候還是要收束修的。
書院內的富家公子也不在少數，他們也會送上一些禮金。
公孫衍作為書院的院長，自然也是有很多人上趕著給他送錢的。
別的不說，齊國還沒滅亡的時候，每年還會給書院封賞。
這些封賞大部分還是會落在院長的手裏。
不管是修繕書院，還是補貼講師。
封賞的金銀珠寶，都是送到書院院長的手裏。
這也算是一種慣例。
不僅僅是公孫衍，書院的曆任院長都會受到封賞。
要不然也建不起這偌大的書院。
“院長的學生公孫羽昨日投到了本世子的門下。
不知院長可知此事？”
“羽兒已經跟老夫告別了。
她雖為女兒身，可也想有一番大作為。
選擇投效世子是她自己的選擇，也是老夫樂意看到的。
普天之下，恐怕隻有在世子麾下，才有她施展抱負的機會了。”
對於院長的最後一句話，徐雲風也挺認同的。
的確是沒有什麽人都會讓一個女子為官的。
“院長放心，隻要公孫姑娘有才學，自然會有她施展的空間。”
“世子這番話，老夫還是放心的。
最不濟，世子還可以讓羽兒去做個教書先生。
也不算埋沒了她的一身學識。”
顯然公孫衍對於徐雲風是有一些了解的。
對於發生在他身上的一些事情，肯定是派人打探過的。
畢竟徐雲風現在的身份就相當於是一國儲君。
關注徐雲風的，也不隻是公孫衍。
打探徐雲風消息的人和勢力，大有人在。
“院長說笑了，公孫姑娘畢竟是您的學生，再不濟也能當個校長。”
公孫衍是在和徐雲風開玩笑，徐雲風也就也跟他開了個玩笑。
隻不過他的玩笑，公孫衍顯然是沒有聽懂的。
“哦，不知道殿下口中的校長是個什麽官職？”
“校長？
校長就是一個學校的管理者。
負責一間學校的教育事務。”
徐雲風簡單的一解釋，公孫衍就明白了，隻不過他還是有些迷惑。
“殿下是要將學堂和書院改名為學校？
此舉有何深意不成？”
公孫衍口中的書院自然是除了他們所在的地方外的其他書院。
對於徐雲風要將學堂和書院更名為學校的事情，公孫衍覺得此中肯定是有深意的。
“我所說的學校包含了學堂和書院，但又不僅僅是學堂和書院。
學校之中不僅會教人讀書識字，也會教人一些手藝。
像是行醫、打鐵、木匠等等，都是我想要開設的課程。”
徐雲風話還沒說完。
公孫衍就恍然大悟的說道：“怪不得殿下要本院的藏書。”
“書院藏書甚巨，外麵有的書院有，外麵沒有的書院也有。
到書院抄寫書籍，也就是我這次來此的目的。”
“殿下打算開幾所學校？”
“當然是越多越好了，最好讓世間的孩童都可以讀書識字。”
“殿下可知要花費幾何？”
“不知道，但是我知道肯定是要花不少銀子。”
“世子可有足夠的人手和銀兩？”
“現在沒有，不過以後慢慢的就有了。”
兩人的問答之間，公孫衍看到了徐雲風想要一統天下的野心。
其實徐雲風現在哪裏想的有那麽多。
他也隻是下意識的將前世的思維代入了進來。
前世的孩子可不都是人人都有識字的機會。
現在在這個時代，要想每個孩子都能上學，不是一朝一夕就能夠做到的。
這也就更加的體現出教育的重要性了。
科學技術是第一生產力。
可是要想發展科學技術，就離不開教育，離不開受教育的人。
徐雲風的確是有著遠超這個世界的科學知識。
但是很多的知識想要運用也不是隨便說說的。
這裏麵需要大量的人力和物力。
這一次公孫衍沉思了許久。
他在考慮要不要踏上徐家的這一條船。
書院能夠始終保持著超然的地位。
最重要的原因還是保持中立，不參與鬥爭。
可是現在的書院早就不是從前的書院了。
自從書院經過第一次分裂之後，書院就大不如前了。
之前齊國還在時，他就已經不能完全的控製書院的局勢了。
書院之中派係林立，明爭暗鬥也時有發生。
現如今齊國滅亡，書院又出走了一批人。
他也不得不考慮書院是否要戰隊的問題了。
本來他是希望自己的兩個弟子到徐雲風的身邊去。
這樣也能保持現狀，在觀望一段時間。
可是徐雲風剛剛說的讓世間的孩童都可以讀書識字，卻觸動到了他的內心。
講了聲調，再講拚音。
就這麽給眾人講著，也大半個時辰過去了。
“這些字母相互組合，再加上聲調，就可以讓人通過拚音來認識文字了。
而且由顧青林老先生主導，竹韻姑娘編製的襄城字典也已經問世。
現在正在加緊印刷，不日就將開始售賣。
襄城字典內收錄了兩萬六千餘字，可通過拚音快速查找。”
襄城字典早就已經完成，徐雲風也吩咐了人印刷。
隻不過一開始他並不是打算賣的，是留著給自己人用的。
現在竟然也有其他國家的人學了拚音。
徐雲風也就順便給襄城字典打了個廣告。
到時候安排表姐加急印一些，先賺一筆再說。
好歹貼補貼補給自己人印刷字典的空缺。
一個多時辰的講述，不隻是徐雲風，聽的人也有些累了。
講完了自然就是休息。
徐雲風就離開了那片學舍。
剛剛院長公孫衍也在外麵看著徐雲風。
他並沒有打擾，隻是跟成懷友打了個招唿，就在外麵一邊聽一邊等著徐雲風。
徐雲風出來之後，幾人就一起到了一間茶舍。
“世子殿下這拚音確實奇特，恐怕將來這天下人讀書人都要尊稱世子一聲先生了。”
昨日見到的青年在一旁泡茶，公孫衍則是跟徐雲風一同落座。
公孫衍今日的穿著不像昨日那般隨便。
身上的襴衫不僅莊重，而且華貴。
對於公孫衍的這一身穿著，徐雲風並沒有覺得有什麽不妥。
書院名義上是不收學費的。
但是老師在收學生的時候還是要收束修的。
書院內的富家公子也不在少數，他們也會送上一些禮金。
公孫衍作為書院的院長，自然也是有很多人上趕著給他送錢的。
別的不說，齊國還沒滅亡的時候，每年還會給書院封賞。
這些封賞大部分還是會落在院長的手裏。
不管是修繕書院，還是補貼講師。
封賞的金銀珠寶，都是送到書院院長的手裏。
這也算是一種慣例。
不僅僅是公孫衍，書院的曆任院長都會受到封賞。
要不然也建不起這偌大的書院。
“院長的學生公孫羽昨日投到了本世子的門下。
不知院長可知此事？”
“羽兒已經跟老夫告別了。
她雖為女兒身，可也想有一番大作為。
選擇投效世子是她自己的選擇，也是老夫樂意看到的。
普天之下，恐怕隻有在世子麾下，才有她施展抱負的機會了。”
對於院長的最後一句話，徐雲風也挺認同的。
的確是沒有什麽人都會讓一個女子為官的。
“院長放心，隻要公孫姑娘有才學，自然會有她施展的空間。”
“世子這番話，老夫還是放心的。
最不濟，世子還可以讓羽兒去做個教書先生。
也不算埋沒了她的一身學識。”
顯然公孫衍對於徐雲風是有一些了解的。
對於發生在他身上的一些事情，肯定是派人打探過的。
畢竟徐雲風現在的身份就相當於是一國儲君。
關注徐雲風的，也不隻是公孫衍。
打探徐雲風消息的人和勢力，大有人在。
“院長說笑了，公孫姑娘畢竟是您的學生，再不濟也能當個校長。”
公孫衍是在和徐雲風開玩笑，徐雲風也就也跟他開了個玩笑。
隻不過他的玩笑，公孫衍顯然是沒有聽懂的。
“哦，不知道殿下口中的校長是個什麽官職？”
“校長？
校長就是一個學校的管理者。
負責一間學校的教育事務。”
徐雲風簡單的一解釋，公孫衍就明白了，隻不過他還是有些迷惑。
“殿下是要將學堂和書院改名為學校？
此舉有何深意不成？”
公孫衍口中的書院自然是除了他們所在的地方外的其他書院。
對於徐雲風要將學堂和書院更名為學校的事情，公孫衍覺得此中肯定是有深意的。
“我所說的學校包含了學堂和書院，但又不僅僅是學堂和書院。
學校之中不僅會教人讀書識字，也會教人一些手藝。
像是行醫、打鐵、木匠等等，都是我想要開設的課程。”
徐雲風話還沒說完。
公孫衍就恍然大悟的說道：“怪不得殿下要本院的藏書。”
“書院藏書甚巨，外麵有的書院有，外麵沒有的書院也有。
到書院抄寫書籍，也就是我這次來此的目的。”
“殿下打算開幾所學校？”
“當然是越多越好了，最好讓世間的孩童都可以讀書識字。”
“殿下可知要花費幾何？”
“不知道，但是我知道肯定是要花不少銀子。”
“世子可有足夠的人手和銀兩？”
“現在沒有，不過以後慢慢的就有了。”
兩人的問答之間，公孫衍看到了徐雲風想要一統天下的野心。
其實徐雲風現在哪裏想的有那麽多。
他也隻是下意識的將前世的思維代入了進來。
前世的孩子可不都是人人都有識字的機會。
現在在這個時代，要想每個孩子都能上學，不是一朝一夕就能夠做到的。
這也就更加的體現出教育的重要性了。
科學技術是第一生產力。
可是要想發展科學技術，就離不開教育，離不開受教育的人。
徐雲風的確是有著遠超這個世界的科學知識。
但是很多的知識想要運用也不是隨便說說的。
這裏麵需要大量的人力和物力。
這一次公孫衍沉思了許久。
他在考慮要不要踏上徐家的這一條船。
書院能夠始終保持著超然的地位。
最重要的原因還是保持中立，不參與鬥爭。
可是現在的書院早就不是從前的書院了。
自從書院經過第一次分裂之後，書院就大不如前了。
之前齊國還在時，他就已經不能完全的控製書院的局勢了。
書院之中派係林立，明爭暗鬥也時有發生。
現如今齊國滅亡，書院又出走了一批人。
他也不得不考慮書院是否要戰隊的問題了。
本來他是希望自己的兩個弟子到徐雲風的身邊去。
這樣也能保持現狀，在觀望一段時間。
可是徐雲風剛剛說的讓世間的孩童都可以讀書識字，卻觸動到了他的內心。