徐雲風跟老先生說定了之後。
就帶著老王開始為王府第二小學即將到來的學生做準備。
他先是和老王一起找到木匠設計了上下鋪的木床。
然後一起到鐵匠鋪預定了鐵爐用來取暖。
迴到王府之後，徐雲風突然想到自己沒有安排下午的學習就出門了。
於是就急急忙忙的趕迴了王府小學。
進了院子之後，徐雲風竟然聽到了讀書聲。
走到學堂門口往裏麵一看。
竟然發現裏麵的姑娘們正在讀著學過的那幾句三字經。
徐雲風就站在門口聽了一會兒。
等她們停了之後才走進去。
走到黑板之前站好之後。
徐雲風對著停下休息的姑娘們抱歉的說道：“剛剛我出去辦事去了。
沒有安排好你們，我跟你們說一聲抱歉。”
這段時間的相處，姑娘們對徐雲風的認識都加深了不少。
不過她們萬萬沒想到徐雲風竟然會向她們道歉。
學堂的各位姑娘都麵麵相覷不知道該做什麽。
如果是之前她們會跪下，然後說一番話來表示受寵若驚。
但這段時間她們也知道徐老師是最討厭她們動不動就行禮和下跪的。
早就把位置換到第一排的竹韻思考了片刻。
站起來對徐雲風說道：“徐老師不必說抱歉。
不論是世子還是老師，這一句抱歉我們都是受不起的。”
徐雲風對於竹韻的話是肯定不認同的。
他帶著笑容說道：“我本來該上課的卻沒有來，說句抱歉是應該的。
你們來了卻沒有等到我按時來上課，這句抱歉你們也應該安心受著。”
說完之後。
徐雲風又想了想。
然後說道：“為了表示我對你們的歉意，今天我教大家唱一首歌。”
徐雲風從麵前的桌子上拿了一根粉筆。
在黑板上寫下了“藍蓮花”三個字，然後就開始抄歌詞。
等把歌詞抄好之後，徐雲風想了想還是又繼續動筆標上了拚音。
放下粉筆之後。
徐雲風又對著正在好奇的看歌詞的眾人說道：“歌詞我就先放到黑板上。
等大家學會了我再擦，我先給大家唱一遍大家聽聽。”
說完話之後，徐雲風就開口唱了起來。
“沒有什麽能夠阻擋
你對自由的向往
天馬行空的生涯
你的心了無牽掛
穿過幽暗的歲月
......
......
......
盛開著永不凋零
藍蓮花”
聽著徐雲風嘴裏唱出的從來沒有聽過的歌詞和唱法。
雖然大家聽不懂歌詞，但是她們也聽得出好聽與否。
於是大家毫不吝嗇的給徐雲風鼓起了掌。
說到這鼓掌，也是徐雲風提出來的。
他是讓大家用來為表現好的同學鼓掌的。
“好了，好了。”
徐雲風讓大家停下了鼓掌之後。
又對著她們開口說道：“好了，接下來我帶著你們一句一句的唱。
等咱們唱兩遍之後在開始學怎麽寫。”
接下來徐雲風就開始帶著大家唱歌。
......
......
把第二小學的招生交給了老先生。
建造學堂就交給了老王。
徐雲風就繼續在自己的學堂教姑娘們學習。
兩天時間。
姑娘們已經都學會了怎麽唱“藍蓮花”這首歌。
她們的學習能力也有了很大的提升，每天能學會的字也多了不少。
老王也把第二小學建造完成了。
老先生也跟徐雲風說他已經找好了學生。
徐雲風也好奇的問了問老先生找的都是誰家的孩子，找了多少學生。
當聽到老先生基本上把襄城大大小小官員家裏的八到十歲的孩子都收了之後，也不免有些目瞪口呆。
這些官員家的孩子有男有女，總共有八十三人。
徐雲風於是又趕緊安排老王準備東西。
吩咐完老王之後，徐雲風又嚴肅的對老先生說道：“學費收上來記得給我。”
看著徐雲風滿臉嚴肅認真的對自己說要收學費。
顧老先生笑眯眯的說道：“他們名義上都是老夫的學生，修金自然也應該交給老夫。”
徐雲風想了想雖然這王府第二小學也花不了他多少錢，但是不收錢總感覺自己虧了。
於是他眼珠子轉了轉後。
又笑嘻嘻的對老先生說道：“修金給你就給你。
不過咱們是不是應該商量一下這些孩子的住宿和夥食問題。”
沒等老先生說話。
徐雲風就繼續道：“你看啊。
我這怎麽說也是王府。
不可能每天讓他們的家裏人把他們送來吧？
我覺得咱們應該讓他們在王府住下，收他們一定的錢來負責他們的吃喝。
他們住在這我還得給他們安排人給他們做飯吧？
總得給照顧他們的人發錢吧？
這錢總不能讓我出吧？”
老先生上下打量著徐雲風，然後問道：“世子給老夫找學生的時候可不是這麽吝嗇的。
怎麽現在老夫給世子找了學生世子就變得這麽吝嗇了？”
徐雲風笑著開口道：“我給你找學生我樂意花錢。
你給我找學生你要是不願意收錢，你就替他們掏錢不就行了。”
顧老先生笑眯眯的看著徐雲風，應了個“好”字。
徐雲風又接著說道：“等老王把東西都準備好了，你就讓人駕著馬車跟你去接那些學生吧。
記得告訴他們隻能自己一個人來，帶著換洗的衣物，不準帶丫鬟仆從。”
......
......
又過了一日的時間，顧老先生便讓人駕著馬車帶著名單去接人了。
徐雲風也想過怎麽管這群孩子。
於是他就找到了竹韻和她商量了一些事兒。
最後徐雲風把三字經刪改了一些之後交給了竹韻。
讓她以後負責教識字，他自己負責教算學。
等把八十幾個孩子接到了王府第二小學之後。
徐雲風就先過去幫著安排了安排。
八十幾個孩子裏麵有老先生要正式收的那十個學生。
剩下的七十三個孩子基本上都是交給徐雲風的。
七十三個孩子大部分都是男孩子。
也有十幾個女孩子。
徐雲風就把五十幾個男孩子安排到了兩個小院子。
把十幾個女孩子安排到了一個小院子。
男孩子的院子徐雲風安排了下人廚子。
女孩子的院子徐雲風安排了丫鬟婆子。
徐雲風還隨機給他們安排了房間和床位，還有徐雲風給他們設計的儲物箱。
就帶著老王開始為王府第二小學即將到來的學生做準備。
他先是和老王一起找到木匠設計了上下鋪的木床。
然後一起到鐵匠鋪預定了鐵爐用來取暖。
迴到王府之後，徐雲風突然想到自己沒有安排下午的學習就出門了。
於是就急急忙忙的趕迴了王府小學。
進了院子之後，徐雲風竟然聽到了讀書聲。
走到學堂門口往裏麵一看。
竟然發現裏麵的姑娘們正在讀著學過的那幾句三字經。
徐雲風就站在門口聽了一會兒。
等她們停了之後才走進去。
走到黑板之前站好之後。
徐雲風對著停下休息的姑娘們抱歉的說道：“剛剛我出去辦事去了。
沒有安排好你們，我跟你們說一聲抱歉。”
這段時間的相處，姑娘們對徐雲風的認識都加深了不少。
不過她們萬萬沒想到徐雲風竟然會向她們道歉。
學堂的各位姑娘都麵麵相覷不知道該做什麽。
如果是之前她們會跪下，然後說一番話來表示受寵若驚。
但這段時間她們也知道徐老師是最討厭她們動不動就行禮和下跪的。
早就把位置換到第一排的竹韻思考了片刻。
站起來對徐雲風說道：“徐老師不必說抱歉。
不論是世子還是老師，這一句抱歉我們都是受不起的。”
徐雲風對於竹韻的話是肯定不認同的。
他帶著笑容說道：“我本來該上課的卻沒有來，說句抱歉是應該的。
你們來了卻沒有等到我按時來上課，這句抱歉你們也應該安心受著。”
說完之後。
徐雲風又想了想。
然後說道：“為了表示我對你們的歉意，今天我教大家唱一首歌。”
徐雲風從麵前的桌子上拿了一根粉筆。
在黑板上寫下了“藍蓮花”三個字，然後就開始抄歌詞。
等把歌詞抄好之後，徐雲風想了想還是又繼續動筆標上了拚音。
放下粉筆之後。
徐雲風又對著正在好奇的看歌詞的眾人說道：“歌詞我就先放到黑板上。
等大家學會了我再擦，我先給大家唱一遍大家聽聽。”
說完話之後，徐雲風就開口唱了起來。
“沒有什麽能夠阻擋
你對自由的向往
天馬行空的生涯
你的心了無牽掛
穿過幽暗的歲月
......
......
......
盛開著永不凋零
藍蓮花”
聽著徐雲風嘴裏唱出的從來沒有聽過的歌詞和唱法。
雖然大家聽不懂歌詞，但是她們也聽得出好聽與否。
於是大家毫不吝嗇的給徐雲風鼓起了掌。
說到這鼓掌，也是徐雲風提出來的。
他是讓大家用來為表現好的同學鼓掌的。
“好了，好了。”
徐雲風讓大家停下了鼓掌之後。
又對著她們開口說道：“好了，接下來我帶著你們一句一句的唱。
等咱們唱兩遍之後在開始學怎麽寫。”
接下來徐雲風就開始帶著大家唱歌。
......
......
把第二小學的招生交給了老先生。
建造學堂就交給了老王。
徐雲風就繼續在自己的學堂教姑娘們學習。
兩天時間。
姑娘們已經都學會了怎麽唱“藍蓮花”這首歌。
她們的學習能力也有了很大的提升，每天能學會的字也多了不少。
老王也把第二小學建造完成了。
老先生也跟徐雲風說他已經找好了學生。
徐雲風也好奇的問了問老先生找的都是誰家的孩子，找了多少學生。
當聽到老先生基本上把襄城大大小小官員家裏的八到十歲的孩子都收了之後，也不免有些目瞪口呆。
這些官員家的孩子有男有女，總共有八十三人。
徐雲風於是又趕緊安排老王準備東西。
吩咐完老王之後，徐雲風又嚴肅的對老先生說道：“學費收上來記得給我。”
看著徐雲風滿臉嚴肅認真的對自己說要收學費。
顧老先生笑眯眯的說道：“他們名義上都是老夫的學生，修金自然也應該交給老夫。”
徐雲風想了想雖然這王府第二小學也花不了他多少錢，但是不收錢總感覺自己虧了。
於是他眼珠子轉了轉後。
又笑嘻嘻的對老先生說道：“修金給你就給你。
不過咱們是不是應該商量一下這些孩子的住宿和夥食問題。”
沒等老先生說話。
徐雲風就繼續道：“你看啊。
我這怎麽說也是王府。
不可能每天讓他們的家裏人把他們送來吧？
我覺得咱們應該讓他們在王府住下，收他們一定的錢來負責他們的吃喝。
他們住在這我還得給他們安排人給他們做飯吧？
總得給照顧他們的人發錢吧？
這錢總不能讓我出吧？”
老先生上下打量著徐雲風，然後問道：“世子給老夫找學生的時候可不是這麽吝嗇的。
怎麽現在老夫給世子找了學生世子就變得這麽吝嗇了？”
徐雲風笑著開口道：“我給你找學生我樂意花錢。
你給我找學生你要是不願意收錢，你就替他們掏錢不就行了。”
顧老先生笑眯眯的看著徐雲風，應了個“好”字。
徐雲風又接著說道：“等老王把東西都準備好了，你就讓人駕著馬車跟你去接那些學生吧。
記得告訴他們隻能自己一個人來，帶著換洗的衣物，不準帶丫鬟仆從。”
......
......
又過了一日的時間，顧老先生便讓人駕著馬車帶著名單去接人了。
徐雲風也想過怎麽管這群孩子。
於是他就找到了竹韻和她商量了一些事兒。
最後徐雲風把三字經刪改了一些之後交給了竹韻。
讓她以後負責教識字，他自己負責教算學。
等把八十幾個孩子接到了王府第二小學之後。
徐雲風就先過去幫著安排了安排。
八十幾個孩子裏麵有老先生要正式收的那十個學生。
剩下的七十三個孩子基本上都是交給徐雲風的。
七十三個孩子大部分都是男孩子。
也有十幾個女孩子。
徐雲風就把五十幾個男孩子安排到了兩個小院子。
把十幾個女孩子安排到了一個小院子。
男孩子的院子徐雲風安排了下人廚子。
女孩子的院子徐雲風安排了丫鬟婆子。
徐雲風還隨機給他們安排了房間和床位，還有徐雲風給他們設計的儲物箱。