“陛下,不勞劉公公了,臣迴去之後就讓人給送來。”鄧子榮識趣的諂媚一笑。


    “鄧大人不必擔心奴才辛苦,奴才就是幹跑腿的。”


    劉公公也怕後麵不認賬,再要自己去追討豈不更麻煩,索性不給你耍賴的機會。


    延平帝這時候才附和著追問宋品:“鄧愛卿說的也對,太傅你這都說明了成本價還這麽賣呀?”


    “嘿嘿,這裏也就幾個人知道,那些不知道的他們不看價格,隻看心情。隻要價格不泄露出去,臣覺得十萬兩還是有人出得起的。”


    宋品繼續挖坑。


    潘美這時候識趣的道:“臣決定就按十萬兩買一台發電機。”


    “他是瘋了嗎?明知道···”


    楊宗源小聲問方道遠。


    方道遠打斷道:“噓,鄧大人沒賣都出了八萬兩,潘相出了十萬至少還有發電機呢。”


    “臥槽,老狐狸賬算的挺清楚呀。”楊宗源小聲嘟囔。


    宋品連忙道:“陛下,你看,這不第一筆生意就來了!”


    延平帝見潘美很支持自己的生意就很是高興的褒獎起來:“潘相永遠是朕最大的支持者。”


    潘美聽了挺美的,可鄧子榮心中不爽了,自己要是主動賣了還有個發電機迴去,就因為自己嘴欠,在皇帝麵前胡說被抓到把柄,白白送出去八萬兩。


    鄧子榮的腦子裏就在想要如何能再把損失撈迴去,最起碼像自行車一樣,自己爭取一個廣告代言人身份,也白拿一套發電機呀。


    “太傅,剛剛你說暫時產能不夠,要不要我們像自行車一樣給你做做廣告,你也送我們一套唄。”


    “哎,對對對,我們一樣可以給你做宣傳呀!”


    大家都想著占便宜。


    隻有潘美在心裏罵娘,我剛答應全價買套,要是現在給你們送一套我不白買了嗎?


    誰知還沒等他說話,方道遠問:“太傅如果要盡快量產需要投資多少錢呀?”


    延平帝也點頭道:“方卿問的對,太傅你就說說要量產還要多大的投資?”


    宋品掰著手指道:“開采銅礦、鐵礦、鋁礦、建立提煉廠、模具廠,車床廠,電線電纜廠,絕緣體加工生產,組裝廠,至需要一兩千萬兩銀子。”


    “太傅,這點銀子你拿不出來嗎?”方道遠脫口而出。


    宋品也不藏著掖著,直接道:“化工廠才是我的重中之重,對大夏的作用巨大。至於這發電機嘛,我在等著大齊和吐蕃的訂單呢。”


    “啥?大齊和吐蕃的訂單?”


    潘美急切的想知道是怎麽迴事。


    唐舟見諸位大臣都很不解就充當了解說。


    “幾位大人,這次與吐蕃的大戰其實本來跟卑職沒有什麽關係的,大家都知道卑職是陛下欽命護送大齊鎮南王和陛下新封的塞北王去拜訪太傅的。


    在陪同兩位王爺在杏花村和化工廠的時候,兩位王爺就已經親自體驗了發電機和電燈的神奇了,二位王爺都有心要大量采購。


    還有吐蕃的旺姆次仁讚普,現在才七歲,前一段時間流亡,就住在杏花村上學。


    早就離不開發電機了。


    他也說了要求采購發電機。


    可是太傅迴答,對塞北王我們可以誰便賣,因為塞北王已經稱臣了,是我大夏的。


    但是要跟大齊或者吐蕃做買賣,那就得得到陛下的允許才可以。


    此次大典,兩國都會提出采購發電機的事,數量還不會少。”


    這對延平帝來說算是個大的驚喜,這不還做起了大買賣了。


    隨即延平帝想到後天就要冊封大典了,今天的事到此結束。


    “幾位愛卿,現在的自行車也會騎了,明日早朝之後還來禦花園練車,冊封大典可不能出笑話呀。”


    各位老臣都騎著自行車迴去了,宋品也直接迴到了京城的宅子。


    這裏一半是在京城的學校,圍著操場鋪設好的鐵軌,鐵軌上停著一個縮小版的蒸汽車,後麵拖著二十節可以容納前後兩個人座位的車廂。


    魯克名帶著幾個學生在大喊著:“有沒有學生敢上來坐一坐的?”


    “大人,你這玩意,真的不要牛不要馬就能跑起來嗎?”


    “怎麽可能,我才不信呢。”


    “你還別不信,物理書上蒸汽的力量實驗你又不是沒學過,怎麽就能不信呢?”


    “書我也學過,但是這一點動力能拉動這麽多人,我才不信呢!”


    學生們你一言我一語在討論著。


    魯克名笑著道:“這是太傅畫的設計圖,本官親自帶隊加工出來的,我坐在第一個位置上,有沒有膽子大一點的,都坐上來試試!”


    終究是年輕人,還是願意嚐試新事物的,很快二十節車廂四十個人就都坐好了。


    隨著兩個人一個拉動風箱一個往裏麵加入煤炭,這蒸汽車居然開動了起來,不需要牛,不需要馬,自己走了起來。


    “嗚,···”


    “況且,況且····”


    “哇,蒸汽車真的走起來啦!”


    “哇,我在車上,車在跑。”


    “哎呀,好羨慕呀,剛剛我們要是坐上去就好了。”


    這裏討論非常激烈,很快就傳播開了。


    僅僅是第二天,學生們迴家就把這事跟家人分享了,其中少不了一些達官貴人家的孩子在這裏學習的。


    第二天,這學校就被學生家長們給包圍了。


    他們想看,但是學校有規矩呀,沒有特殊情況不能進大門呀。


    結果他們把附近的馬路都給堵上了。


    三老走了以後,學校的實際校長就是鐵算盤了,不過他不常在學校。


    幾個副校長一商量,決定在學生帶著父母的情況下可以進場。


    頓時外邊的交通堵塞緩解了,而學校裏尤其是操場上,全是人。


    學校不得不給大家展示展示,於是安排上兩個學生一直開著小火車轉圈。


    火車上四十個座位,一趟一趟的換人,可火車除了下客上客時間一直在奔跑。


    “哎,這大鐵車也不累呀,這麽不要吃草嗎?”


    “這個是燒煤的,不要吃草。”


    “不吃草怎麽走的?”


    “人家說了是燒煤的。”


    家長們多數是來看熱鬧的,但是也有商人和官宦家長眼裏看到的卻是白花花的銀子。


    “這車拉力這麽大,要是用來運糧食,那不不是省很多錢嗎?”


    “這關鍵要先修專門的路呀。”


    “這是誰想出來的?”


    “我兒子跟我說是那個年輕的太傅設計的,是工部侍郎魯克名帶人做出來的。”


    “就是不知道這個能有多快呀。”


    “我看呀,這個就和騎馬速度差不多,但是馬會累,他燒水就跑,不會累呀!”

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