而潘美此時也認為奪取兵權的機會來了。
於是道：“陛下，老臣以為，致此大夏軍人日趨強大之時，應當給年輕人一些鍛煉的機會。楊元帥和鄧尚書年輕時候都為我大夏立下了汗馬功勞，如今也是享享福退居二線的時候了。
讓年輕人先上去試試，出了岔子還有老將軍兜底呀。
要是老將軍頻繁出戰，萬一一次戰場失利，於我大夏如同擎天之柱倒塌。
為穩妥計，臣認為兩位老將不適合出戰。”
延平帝正愁如何正當的理由拒絕楊宗源還不能傷到楊宗源，聽到潘美所言立馬道：“潘卿所言非常有禮，朕也有意讓年輕將領出來曆練曆練。
還請眾愛卿商議個適合的掛帥人選。”
方道遠出班道：“陛下，要年輕的還不簡單，直接請太傅掛帥即可！”
楊宗源隨即再次出班：“陛下，如果太傅掛帥，老臣心服口服。”
“臣附議！”
“臣也附議！”
“臣等附議！”
隨即得到近半數朝臣們的唿應。
延平帝很是高興，當即拍板：“好，就請太傅掛帥。下麵還請群臣商議一下，派出多少兵馬迎戰。”
楊宗源依然是第一個出班：“陛下，如太傅掛帥，臣認為應當將兩萬陌刀隊以及臣的幾個兒子都調往太傅麾下聽令。另外再有十萬騎兵配合，臣以為就足夠了。”
方道遠：“臣附議。”
又是一群朝臣附議。
此時原本對宋品不服氣的忠臣現在都支持宋品，不過跟宋品有仇的或者世家大族的發言人們嘛，雖然想反對，但是勢單力孤也都偃旗息鼓了。
潘美業想爭奪兵權，但是他知道要跟宋品搶可能會再次給延平帝留下不好的印象。
轉念一想，兵者，大兇，讓那宋品去了也好。
立功歸來，就說他功高震主，必定觸動帝王逆鱗。
戰敗歸來，直接痛打落水狗，延平帝也沒有辦法。
潘美隨即改變態度道：“臣所言年輕將領，在老臣心中太傅本來就是不二之選！以太傅的名望、戰功，定然可以輕鬆將吐蕃大軍趕迴去的。”
從這裏開始潘美就已經開始了捧殺的計劃了。
由於朝上很快形成共識，延平帝立馬下旨命令整軍、調度糧草，同時派出欽差前往杏花村宣旨。
······
唐舟護著宋品和兩位王爺，大隊人馬又一次來到杏花村。
再見杏花村唐舟感覺變化很大，人更多了，學校已經很有學習氛圍了，這和京城宋品大宅裏的未來以來學堂要更有氛圍。
食堂裏正在布設電路，學校裏也在布設電路。
之前的玻璃做的大棚，旁邊又出現了奇奇怪怪的大棚。
每天都有車輛進進出出轉運材料和成品。
新式布匹、杏花村美酒、花露水、香水、肥皂、香皂、玻璃製品。
學校裏在搞研究發明，各種實驗。村子外圍的水車和風車也僅僅是學生們做實驗的載體。
唐舟邊走邊讚揚。
仁多嵬丁和耶律大石都是第一次來杏花村，看到的東西都是稀奇古怪的。
不過二人的心態是不一樣的，因為立場的不同，必然給二人不一樣的震撼。
宋品親自帶著眾人在村裏轉了一圈，也毫不遮掩的向眾人展示了杏花村的“老底”，這一點使得兩位王爺對宋品的心胸格外佩服。
而對於宋品而言，杏花村真正的老底就是自己這穿越者。
隻要這個秘密沒人知道，什麽底細都可以給你們看。
參觀了建築，宋品同步介紹了杏花村從不到三百人到收服土匪，到傳授他們手藝，最後每一個當初的土匪都是大夏治下的良民的轉變。
“愛民者，人恆愛之！”仁多嵬丁讚歎道。
耶律大石默默點頭：“太傅對於民，可謂恩同再造。可太傅可知道，施恩於民乃帝王之權，而非任何人都可以的？”
宋品淡淡一笑：“鎮南王殿下，大齊也是我華夏文明的一份子。鎮南王對曆史典故也是了然於胸呀。感謝鎮南王提醒。”
唐舟沒聽明白，想追問又不好開口。
仁多嵬丁拍拍唐舟的肩膀：“大統領，是不是迷糊呀？”
唐舟聳聳肩：“境界沒達到，所以聽不懂。”
仁多嵬丁：“夫子說過，得君之心者，可為王侯；得王侯之心者，可為公卿；而得民心者，得天下。
我讓陛下高興了，陛下封我為王；別人讓我高興了，我封他做官；而讓百姓高興的人呢，百姓能給他天下。
自古以來，跳過陛下施恩於百姓的，都是僭越。”
唐舟一聽頓時驚唿：“啥，這也能有罪？”
宋品毫不在意的道：“擔當生前事，何計身後名？倘若天許我十年，我就為百姓做十年的事；倘若天許我一年，我就為百姓做一年的事。”
唐舟聽了內心大為感動，但是他是陛下的近臣，不能多言。
耶律大石卻見縫插針：“太傅才大，心胸也大。倘若在我大齊，必定如振翅高飛的雄鷹。”
仁多嵬丁揶揄道：“鎮南王，你這當眾挖牆腳的行為，恐怕不是真的愛才惜才，而是想行離間之計，行還才之實吧？”
耶律大石連連擺手嬉笑著道：“不不不，本王一片誠意，隻是沒注意場合，實在抱歉呀！”
宋品卻完全不生氣，沉默著朝前走。
唐舟連忙上前道：“太傅，剛剛的話，卑職什麽都沒有聽到。”
宋品卻轉身對耶律大石道：“倘若大齊有誠意，以國書來請。大齊的太傅我也當得。隻是要與我大夏永久和平，且在陛下允許下。我可以兼任大齊太傅！”
這話一說，在場的三人都被震驚得外焦裏嫩。
唐舟顫巍巍的問：“太傅，要是陛下問起，這話我可以讓陛下知道嗎？”
“事無不可對人言，方為真君子。”
宋品邊走邊說。
震驚之餘，耶律大石內心在飛快的盤算推理宋品是不是在給他們挖坑。
反正想不明白，那就不想了，迴去大齊皇室開個會研究一下，也許是真的呢。
“這裏是我大夏的學校，如果陛下同意，這所學校可以對大齊開放招生，學成之後去留自便。”
看到宋品帶著三個人在學校裏轉，所有附近的學生教師見到宋品都稱一聲：“老師好！”
宋品也親切的微笑迴應著。
耶律大石問道：“太傅，他們為什麽稱唿你為老師呀？
唐舟很是驕傲的介紹道：“我大夏的，數學、物理、化學、生物、地理、音律等等學科都是太傅建立起來的···。”
突然感覺到說錯話的唐舟後悔暴露了大夏的戰略機密，立時就閉口不言了。
仁多嵬丁驚歎道：“太傅一人建立如此多的學科？”
於是道：“陛下，老臣以為，致此大夏軍人日趨強大之時，應當給年輕人一些鍛煉的機會。楊元帥和鄧尚書年輕時候都為我大夏立下了汗馬功勞，如今也是享享福退居二線的時候了。
讓年輕人先上去試試，出了岔子還有老將軍兜底呀。
要是老將軍頻繁出戰，萬一一次戰場失利，於我大夏如同擎天之柱倒塌。
為穩妥計，臣認為兩位老將不適合出戰。”
延平帝正愁如何正當的理由拒絕楊宗源還不能傷到楊宗源，聽到潘美所言立馬道：“潘卿所言非常有禮，朕也有意讓年輕將領出來曆練曆練。
還請眾愛卿商議個適合的掛帥人選。”
方道遠出班道：“陛下，要年輕的還不簡單，直接請太傅掛帥即可！”
楊宗源隨即再次出班：“陛下，如果太傅掛帥，老臣心服口服。”
“臣附議！”
“臣也附議！”
“臣等附議！”
隨即得到近半數朝臣們的唿應。
延平帝很是高興，當即拍板：“好，就請太傅掛帥。下麵還請群臣商議一下，派出多少兵馬迎戰。”
楊宗源依然是第一個出班：“陛下，如太傅掛帥，臣認為應當將兩萬陌刀隊以及臣的幾個兒子都調往太傅麾下聽令。另外再有十萬騎兵配合，臣以為就足夠了。”
方道遠：“臣附議。”
又是一群朝臣附議。
此時原本對宋品不服氣的忠臣現在都支持宋品，不過跟宋品有仇的或者世家大族的發言人們嘛，雖然想反對，但是勢單力孤也都偃旗息鼓了。
潘美業想爭奪兵權，但是他知道要跟宋品搶可能會再次給延平帝留下不好的印象。
轉念一想，兵者，大兇，讓那宋品去了也好。
立功歸來，就說他功高震主，必定觸動帝王逆鱗。
戰敗歸來，直接痛打落水狗，延平帝也沒有辦法。
潘美隨即改變態度道：“臣所言年輕將領，在老臣心中太傅本來就是不二之選！以太傅的名望、戰功，定然可以輕鬆將吐蕃大軍趕迴去的。”
從這裏開始潘美就已經開始了捧殺的計劃了。
由於朝上很快形成共識，延平帝立馬下旨命令整軍、調度糧草，同時派出欽差前往杏花村宣旨。
······
唐舟護著宋品和兩位王爺，大隊人馬又一次來到杏花村。
再見杏花村唐舟感覺變化很大，人更多了，學校已經很有學習氛圍了，這和京城宋品大宅裏的未來以來學堂要更有氛圍。
食堂裏正在布設電路，學校裏也在布設電路。
之前的玻璃做的大棚，旁邊又出現了奇奇怪怪的大棚。
每天都有車輛進進出出轉運材料和成品。
新式布匹、杏花村美酒、花露水、香水、肥皂、香皂、玻璃製品。
學校裏在搞研究發明，各種實驗。村子外圍的水車和風車也僅僅是學生們做實驗的載體。
唐舟邊走邊讚揚。
仁多嵬丁和耶律大石都是第一次來杏花村，看到的東西都是稀奇古怪的。
不過二人的心態是不一樣的，因為立場的不同，必然給二人不一樣的震撼。
宋品親自帶著眾人在村裏轉了一圈，也毫不遮掩的向眾人展示了杏花村的“老底”，這一點使得兩位王爺對宋品的心胸格外佩服。
而對於宋品而言，杏花村真正的老底就是自己這穿越者。
隻要這個秘密沒人知道，什麽底細都可以給你們看。
參觀了建築，宋品同步介紹了杏花村從不到三百人到收服土匪，到傳授他們手藝，最後每一個當初的土匪都是大夏治下的良民的轉變。
“愛民者，人恆愛之！”仁多嵬丁讚歎道。
耶律大石默默點頭：“太傅對於民，可謂恩同再造。可太傅可知道，施恩於民乃帝王之權，而非任何人都可以的？”
宋品淡淡一笑：“鎮南王殿下，大齊也是我華夏文明的一份子。鎮南王對曆史典故也是了然於胸呀。感謝鎮南王提醒。”
唐舟沒聽明白，想追問又不好開口。
仁多嵬丁拍拍唐舟的肩膀：“大統領，是不是迷糊呀？”
唐舟聳聳肩：“境界沒達到，所以聽不懂。”
仁多嵬丁：“夫子說過，得君之心者，可為王侯；得王侯之心者，可為公卿；而得民心者，得天下。
我讓陛下高興了，陛下封我為王；別人讓我高興了，我封他做官；而讓百姓高興的人呢，百姓能給他天下。
自古以來，跳過陛下施恩於百姓的，都是僭越。”
唐舟一聽頓時驚唿：“啥，這也能有罪？”
宋品毫不在意的道：“擔當生前事，何計身後名？倘若天許我十年，我就為百姓做十年的事；倘若天許我一年，我就為百姓做一年的事。”
唐舟聽了內心大為感動，但是他是陛下的近臣，不能多言。
耶律大石卻見縫插針：“太傅才大，心胸也大。倘若在我大齊，必定如振翅高飛的雄鷹。”
仁多嵬丁揶揄道：“鎮南王，你這當眾挖牆腳的行為，恐怕不是真的愛才惜才，而是想行離間之計，行還才之實吧？”
耶律大石連連擺手嬉笑著道：“不不不，本王一片誠意，隻是沒注意場合，實在抱歉呀！”
宋品卻完全不生氣，沉默著朝前走。
唐舟連忙上前道：“太傅，剛剛的話，卑職什麽都沒有聽到。”
宋品卻轉身對耶律大石道：“倘若大齊有誠意，以國書來請。大齊的太傅我也當得。隻是要與我大夏永久和平，且在陛下允許下。我可以兼任大齊太傅！”
這話一說，在場的三人都被震驚得外焦裏嫩。
唐舟顫巍巍的問：“太傅，要是陛下問起，這話我可以讓陛下知道嗎？”
“事無不可對人言，方為真君子。”
宋品邊走邊說。
震驚之餘，耶律大石內心在飛快的盤算推理宋品是不是在給他們挖坑。
反正想不明白，那就不想了，迴去大齊皇室開個會研究一下，也許是真的呢。
“這裏是我大夏的學校，如果陛下同意，這所學校可以對大齊開放招生，學成之後去留自便。”
看到宋品帶著三個人在學校裏轉，所有附近的學生教師見到宋品都稱一聲：“老師好！”
宋品也親切的微笑迴應著。
耶律大石問道：“太傅，他們為什麽稱唿你為老師呀？
唐舟很是驕傲的介紹道：“我大夏的，數學、物理、化學、生物、地理、音律等等學科都是太傅建立起來的···。”
突然感覺到說錯話的唐舟後悔暴露了大夏的戰略機密，立時就閉口不言了。
仁多嵬丁驚歎道：“太傅一人建立如此多的學科？”