一夜過來,宋品和鐵憨憨輪流幹活,已經製作出來二十多米長的銅線了。


    第二天,早上宋品來到實驗室通過化學方式製作出來大量的四氧化三鐵,最後四氧化三鐵溶解化塑形製作成一塊塊的磁鐵。


    宋品為了減少教學時間的浪費,在自己製作四氧化三鐵的過程中還讓常德全帶選了幾個優秀的學生全程旁觀著。


    對宋品充滿敬畏的魯克名也一直跟在宋品身旁全程參與。


    雖然他並不知道宋品要做什麽,但是他卻一邊記錄步驟一邊按照宋品要求幫忙。


    直到四氧化三鐵最後都變成了磁鐵學生們才滿臉驚訝的討論起來。


    “原來,吸鐵石就是這樣出來的呀?”


    “難道自然界裏撿到的磁石也是如此形成的嗎?”


    各種疑問一起問了出來。


    宋品想到,為了自己的學科不至於受到太多的質疑,所以一開始的物理教科書裏就沒有涉及到地球的磁場以及電學知識。


    難怪學生們現在會有此問,但是宋品現在沒有多少時間去解釋這些。


    隻要發電機造出來了,必定需要他整體的科普一遍,那時候正好將電學知識和地球磁場知識增加到物理書裏去。


    想到這些宋品隻是微微笑著迴答:“地球本來就是有磁場的,不過這個地球磁場問題以後我再單獨開一課。


    現在老師在做一個如同上次你們看到的蒸汽車一樣可以改變這個世界的實驗,你們記錄過程,就可以。老師我也不知道能不能一次就成功。”


    學生於剛搖了搖手裏的本子道:“老師,我已經在記錄了。”


    宋品對於主動學習的人還是比較滿意的,心中默默的記住了這個名字。


    “好,你來記錄,其他學生一起幫老師將這些磁鐵全部拿到鐵師父家裏去好嗎?”


    於剛很是高興的迴答:“老師放心,我會認真記錄每一個細節。”


    其他學生一起動手將磁鐵收集起來,一起跟著宋品一起朝鐵憨憨家走去,一路走一路玩著手裏的磁鐵。


    來到鐵憨憨家裏,隻見鐵憨憨已經睡覺了,在那裏做拉絲的人是宋大龍和宋大虎兄弟二人。


    宋品上前看看道:“大龍,你這銅絲手藝不錯嘛。”


    宋大虎搶著問:“哥,你看我這個怎麽樣?”


    宋品看了一眼道:“你這個呀,還差了點。這個活要細致,有耐心才行。”


    “大虎就是這樣,缺乏耐心,這拉絲要從大孔到小孔一步步來,他跳著孔來,他說能少一步就省一步。”宋大龍直接指出大虎的問題所在。


    宋大虎本來就不服氣,隻是這迴宋品沒有看他怎麽做就直接否定了自己做出來的銅絲,他也就服氣了。


    “哥,我以後一定認真,耐心的慢慢來。”


    宋品拍拍大虎的肩膀:“好弟弟,耐心一點,你要知道你們做的銅絲有多大的用處,你就會更多一點耐心了。好好幹!”


    宋大虎點點頭“嗯”了一聲,就埋頭認真的幹起了活。


    宋品畫出圖紙要求魯克名做出一個模具來,魯克名一看這玩意還不簡單。差不多一個小時時間就將模具做了出來。


    鐵憨憨也醒了,出來一旁看著宋品要做什麽。


    隻見宋品將燒紅的鐵水倒進剛做好的模具內,然後就坐在一邊認真的畫起了圖紙。


    一群學生連忙圍上去認真的揣摩著圖紙上畫的啥。


    魯克名本來就是當時最強的發明家,他看到宋品的圖紙除了不知道宋品做的玩意有什麽用外,關於如何運轉他已經基本上搞明白了。


    “太傅,我看你這個是不是要用來旋轉的?”魯克名指了指圖紙上中軸部分。


    宋品畫的是一個發電機,中軸當然是要轉的。


    “魯大人不愧是工部侍郎,看到圖紙就能揣摩出運轉方式。那你能不能再猜猜,這是用來幹什麽的?”宋品正視著魯克名的眼睛問。


    魯克名撓撓頭:“這個我還看不出來。我猜是裝在蒸汽車上的吧。”


    宋品點點頭:“也可以裝在蒸汽車上,不過這個不是。”


    一邊說著一邊抽出另一張空白紙張迅速的畫出一對腳踏:“這個是我要的鑄鐵的,現在也需要一個模具,你幫我做出來吧。”


    魯克名和鐵憨憨都靠上去仔細的看了起來,隻是二人看著都不明白有什麽用途。


    宋品查看了已經冷卻的鑄鐵,取出來讓鐵憨憨去打磨掉不需要的棱角。


    自己繼續畫著圖紙,那是一根鏈條,從單個的鏈條結構到連在一起的結構圖都很清楚。


    一群學生在一旁幫不上忙就認真的記錄著。


    現在宋品停下了手裏的活在等待鐵憨憨打磨的東西。


    於剛上前問道:“老師,我能記錄老師的每一個步驟,但是老師畫的圖,我模仿都畫不出來呀。”


    常德全道:“先生的繪畫既不是水墨畫也不是山水畫,可謂自成一派。凡是這種精密圖紙,非要先生這樣的畫法不能完成。


    如果有機會,希望先生可以在學校也開展一門繪畫課。”


    宋品點點頭介紹道:“我的畫法我給他取的名字叫素描,也是寫實畫法的最基礎手法。最主要的還是線條和明暗組成。”


    反正現在要等待,宋品興致所至,直接讓於剛坐在自己前麵的石凳上。


    宋品在跟學生們講解素描的時間,同時用素描的手法快速的給於剛畫出了一份素描畫像。


    站在宋品身後的學生一邊聽宋品講,一邊看著宋品在紙上飛快的給於剛畫出了一份畫像。一個個驚歎的張大了嘴不斷的感歎。


    “哇,老師好厲害呀。”


    “哇,太像了!”


    搞的於剛都想看看宋品在幹嘛,幾次要站起來都被宋品製止了。


    畫好一幅素描畫像宋品僅僅用了幾分鍾時間,當宋品將畫好的畫像交給於剛的時候,於剛原地石化。


    張著嘴卻發不出聲音。


    宋品拍了拍於剛的肩膀,把他叫醒了。


    於剛驚歎道:“先生莫不是天上的神仙下凡?為何事事都做的如此出神入化!”


    宋品打趣道:“嗯,我有時候也覺得我應該是神仙下凡,不過我到底是哪個神仙下凡的呢,我自己都不知道。你們誰要是知道,別忘了告訴我一聲呀。”


    一群學生聽令哈哈大笑。


    此時鐵憨憨將已經打磨好的模具拿來放在宋品麵前的桌案上。


    “師弟,你看看,這個行不行?”


    宋品看了一下道:“基本上可以了。”


    說著將一旁的桐油直接拿了過來,用刷子在已經做好的銅線上塗抹。


    多名學生一起幫忙,塗抹上桐油後晾幹。


    這大夏天的,很快就被太陽曬幹了。


    宋品招唿一群學生看仔細了,還特地叫來魯克名仔細觀察自己在模具上纏繞銅線。


    魯克名不解的問:“太傅,這是要幹嘛的?”


    宋品沒有教過電學,現在沒法解釋。要不然上一堂課都講不清楚。


    隻要做出來了,解釋原理隻要寥寥數語就能說清楚,因為結果放在那裏,你隻有記住道理不需要問為什麽。


    要是提前解釋,那必定會演變成十萬個為什麽。

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