此時海堂直也看著一位學弟正在練習曲，正準備下手的時候，隻見那位學弟已經發現有人走近教室了，不知道是誰對自己的彈奏的音樂感興趣，小學弟定睛一看沒想到是自己崇拜的偶像師哥，停止彈奏，把吉他放置一邊，立即起身熱情的向海堂直也打招唿，說自己是對方的粉絲，非常崇拜海堂直也。
小學弟殊不知正因為他這樣的行為拯救了他的性命，
向海堂直也訴說著：他之前在學校高光時刻，這是讓海堂直也也不經對著小學弟，另眼相看，果然還是捧人讓人快樂，於是海堂直也迷失在美妙的誇獎中。
知道有這樣的學弟崇拜自己，怎麽說自己也得為他好好知道一番，不忘在對方心目中的形象，與此同時海堂直也還指出，小學弟咋彈指法奏上的不足，細心為他指導，讓他重新再彈奏一遍。
果然相比自己剛剛彈奏，進步了很多，於是小學弟又是對海堂直也一番感謝。
見到如此上進且又是自己的粉絲，看到對方的努力，不經想起當年自己的音樂上的付出，隻可惜的是天有不測風雲，自己失去了靈活的手指，現在的手指再也不能像以前一樣靈活了，也就無法演奏出那樣美妙的音樂了， 這可是海堂直也心中一種最大的痛。
可現如今遇到一個同樣努力且有一定天賦人，自己或許能把自己追逐的夢想，寄托在對方的身上， 讓對方帶著自己的那份夢一起去登頂。
等小學弟練習結束後，海堂直也對他說道：明天這個時候來這兒，我到時教你。而那名小學弟一聽到自己的偶像來輔導自己，簡直開心的手舞足蹈，整個人都亢奮了，激動的臉都紅了。
就好像在夢裏一樣，為了確認真實，小學弟再次向海堂直也詢問道：是真的嗎？我不是在做夢吧！
海堂直也擺了擺手瀟灑的離開了，沒有 迴頭的說道：難道你不想？
得到確認的小學弟，訓練一段時間就準備離開了。
另一邊貓頭鷹奧菲爾諾逃離十三後，立即就到學校的另一邊，恢複人類形態後，又開始作妖了。由於內心對於天賦學生的嫉妒，總想著把這些天才扼殺在搖籃裏。這不他又看到一個音樂上非常有天賦的苗子，準備在對方的摩托車上動手腳，製造意外，毀掉對方，讓他從此就墮落下去。
可當他在對方摩托車剪斷刹車線的時候，卻不知道有一個人一直全過程的看到這一幕。
原來是木場為了了解海堂直也的過往，從中得知，對方原本是一個音樂上非常有天賦的學生，可是在一場莫名的車禍中，失去了這一切，而現在海堂直也變成了奧菲爾諾，
之所以對人類有憎恨，或許就是這樣的原因，所以為了解開對方的心結，木場想要抓到當年作案的兇手，用自己的方式來解決對方。
沒想到根據當年的記錄的蛛絲馬跡，木場還是查到了一些線索，而現在就是為了進一步確認。可事實的真相卻令木場非常難過，沒想到為人師表長得倒是人魔狗樣，居然是如此模樣，人前人後，做著不一樣的事情。
專門對有天賦 的學生下手，簡直是喪心病狂，心裏扭曲才能做到這一步。
今天自己遇見了，那麽自己就要替天行道。
對貓頭鷹奧菲爾諾說道：給你一個公平的機會，打敗我你可以活，失敗則死。
兩人同時變身奧菲爾諾，你追我趕的來到了空曠的室內教學體育室中。
隻見貓頭鷹奧菲爾諾利用自己的優勢，在空中共不斷尋找機會來偷襲木場變身的馬奧菲爾諾。這樣木場十分被動，木場思索一番，佯裝不敵，身體被貓頭鷹奧菲爾諾打的步步後退，
好像被打的快要力竭一樣，這一幕被貓頭鷹奧菲爾諾看著眼裏，不過對方非常謹慎，釋放出一陣暴風來籠罩著木場，試圖來影響對方的視線，來尋求最佳攻擊時機。
木場看著一陣風暴將自己籠罩，沒有慌張，知道這個是對方進一步試探自己，於是木場佯裝自己無法分清外部環境，，在風暴中亂轉，同時利用自己的能力把自己的武器召喚出來，拿在手中，果然對方中計，迫不及待的想要解決木場。
立即從高空俯身快速飛來，利用自己的利爪就向風暴中木場攻擊過去。
隻可惜木場早有準備，立即用手中的劍，對著對方就一擊橫劍揮去，將對方腰部狠狠 的挨了一記，隻見貓頭鷹奧菲爾諾，頓時倒地不起，被砍的傷口處開始出現藍色的火焰，
當木場重挫對方後，周圍的風暴也就停止了，立即再次向前就是幾劍。對方在木場的攻擊下，頓時身上多處出現幽藍色的火焰，r然後想要說什麽，最終沒有能說出口。
然後就化成了一堆沙子，整個人都消失了。
木場解決對方後就迴家了，看到麵帶開心模樣的海堂直也。雖然不知道對方為什麽一下變得這麽開心，但至少這是一件好事，總比對方陷入力量魔障好。
於是海堂直也把自己今天遇見有天賦的小學弟，告訴了木場，不經感歎道“看到他現在的努力的模樣，像極了當年我學習的那樣。”
木場將自己調查的結果給海堂直也說了，表示對方已經被自己的手段解決了。
聽完這個真相後，海堂直也簡直不敢相信這是真的，畢竟朝夕相處的老師，為什麽心會變的這麽扭曲。這樣的做法簡直妄為對他尊敬，真是知人知麵不知心。人心太複雜了，沒想到害自己居然是自己敬愛的老師。
簡直是毫無師德，毫無人性，怎麽能刻意的玩弄別人的夢想呢，毀了多少有天賦的同學，不經想起自己也是這樣 被毀。
第二天海堂直也照常一樣去學校，教導自己的小學弟，讓他盡快的成長起來，早日追尋到自己的夢想，同樣帶著海堂直也自己的那份夢想。
小學弟殊不知正因為他這樣的行為拯救了他的性命，
向海堂直也訴說著：他之前在學校高光時刻，這是讓海堂直也也不經對著小學弟，另眼相看，果然還是捧人讓人快樂，於是海堂直也迷失在美妙的誇獎中。
知道有這樣的學弟崇拜自己，怎麽說自己也得為他好好知道一番，不忘在對方心目中的形象，與此同時海堂直也還指出，小學弟咋彈指法奏上的不足，細心為他指導，讓他重新再彈奏一遍。
果然相比自己剛剛彈奏，進步了很多，於是小學弟又是對海堂直也一番感謝。
見到如此上進且又是自己的粉絲，看到對方的努力，不經想起當年自己的音樂上的付出，隻可惜的是天有不測風雲，自己失去了靈活的手指，現在的手指再也不能像以前一樣靈活了，也就無法演奏出那樣美妙的音樂了， 這可是海堂直也心中一種最大的痛。
可現如今遇到一個同樣努力且有一定天賦人，自己或許能把自己追逐的夢想，寄托在對方的身上， 讓對方帶著自己的那份夢一起去登頂。
等小學弟練習結束後，海堂直也對他說道：明天這個時候來這兒，我到時教你。而那名小學弟一聽到自己的偶像來輔導自己，簡直開心的手舞足蹈，整個人都亢奮了，激動的臉都紅了。
就好像在夢裏一樣，為了確認真實，小學弟再次向海堂直也詢問道：是真的嗎？我不是在做夢吧！
海堂直也擺了擺手瀟灑的離開了，沒有 迴頭的說道：難道你不想？
得到確認的小學弟，訓練一段時間就準備離開了。
另一邊貓頭鷹奧菲爾諾逃離十三後，立即就到學校的另一邊，恢複人類形態後，又開始作妖了。由於內心對於天賦學生的嫉妒，總想著把這些天才扼殺在搖籃裏。這不他又看到一個音樂上非常有天賦的苗子，準備在對方的摩托車上動手腳，製造意外，毀掉對方，讓他從此就墮落下去。
可當他在對方摩托車剪斷刹車線的時候，卻不知道有一個人一直全過程的看到這一幕。
原來是木場為了了解海堂直也的過往，從中得知，對方原本是一個音樂上非常有天賦的學生，可是在一場莫名的車禍中，失去了這一切，而現在海堂直也變成了奧菲爾諾，
之所以對人類有憎恨，或許就是這樣的原因，所以為了解開對方的心結，木場想要抓到當年作案的兇手，用自己的方式來解決對方。
沒想到根據當年的記錄的蛛絲馬跡，木場還是查到了一些線索，而現在就是為了進一步確認。可事實的真相卻令木場非常難過，沒想到為人師表長得倒是人魔狗樣，居然是如此模樣，人前人後，做著不一樣的事情。
專門對有天賦 的學生下手，簡直是喪心病狂，心裏扭曲才能做到這一步。
今天自己遇見了，那麽自己就要替天行道。
對貓頭鷹奧菲爾諾說道：給你一個公平的機會，打敗我你可以活，失敗則死。
兩人同時變身奧菲爾諾，你追我趕的來到了空曠的室內教學體育室中。
隻見貓頭鷹奧菲爾諾利用自己的優勢，在空中共不斷尋找機會來偷襲木場變身的馬奧菲爾諾。這樣木場十分被動，木場思索一番，佯裝不敵，身體被貓頭鷹奧菲爾諾打的步步後退，
好像被打的快要力竭一樣，這一幕被貓頭鷹奧菲爾諾看著眼裏，不過對方非常謹慎，釋放出一陣暴風來籠罩著木場，試圖來影響對方的視線，來尋求最佳攻擊時機。
木場看著一陣風暴將自己籠罩，沒有慌張，知道這個是對方進一步試探自己，於是木場佯裝自己無法分清外部環境，，在風暴中亂轉，同時利用自己的能力把自己的武器召喚出來，拿在手中，果然對方中計，迫不及待的想要解決木場。
立即從高空俯身快速飛來，利用自己的利爪就向風暴中木場攻擊過去。
隻可惜木場早有準備，立即用手中的劍，對著對方就一擊橫劍揮去，將對方腰部狠狠 的挨了一記，隻見貓頭鷹奧菲爾諾，頓時倒地不起，被砍的傷口處開始出現藍色的火焰，
當木場重挫對方後，周圍的風暴也就停止了，立即再次向前就是幾劍。對方在木場的攻擊下，頓時身上多處出現幽藍色的火焰，r然後想要說什麽，最終沒有能說出口。
然後就化成了一堆沙子，整個人都消失了。
木場解決對方後就迴家了，看到麵帶開心模樣的海堂直也。雖然不知道對方為什麽一下變得這麽開心，但至少這是一件好事，總比對方陷入力量魔障好。
於是海堂直也把自己今天遇見有天賦的小學弟，告訴了木場，不經感歎道“看到他現在的努力的模樣，像極了當年我學習的那樣。”
木場將自己調查的結果給海堂直也說了，表示對方已經被自己的手段解決了。
聽完這個真相後，海堂直也簡直不敢相信這是真的，畢竟朝夕相處的老師，為什麽心會變的這麽扭曲。這樣的做法簡直妄為對他尊敬，真是知人知麵不知心。人心太複雜了，沒想到害自己居然是自己敬愛的老師。
簡直是毫無師德，毫無人性，怎麽能刻意的玩弄別人的夢想呢，毀了多少有天賦的同學，不經想起自己也是這樣 被毀。
第二天海堂直也照常一樣去學校，教導自己的小學弟，讓他盡快的成長起來，早日追尋到自己的夢想，同樣帶著海堂直也自己的那份夢想。