兩人見小昭醒了，還是很高興。
“你們這是幹啥，白日宣淫！”瑤光微笑微笑打趣道。
華仲夏微笑一笑，扶著小昭躺好。
雲昔一臉羨慕，輕輕道：
“小昭郡主，你可知少主為了你的解藥，親自去天山去取碧天草，九死一生，這幾天還天天守候著你，都沒時間去封地。”
小昭這才知道華仲夏一直在她身邊守候，心中充滿了暖意和感動。
\\\"殿下，謝謝您救了我。\\\"小昭輕聲說道，她的聲音有些微弱。
\\\"丫頭，什麽時候你也學會客氣了，我本來就是你的哥哥，保護你是我的責任。\\\"華仲夏微笑著說道。
“哥哥！”小昭白了他一眼，賭氣翹著嘴轉往裏麵側躺，背對著他們，沒好氣道：“奴婢可不敢稱你哥哥，殿下，我會永遠記得您的恩情。不過現在我累了，你們迴去吧。”
\\\"小昭，你要相信，無論遇到什麽困難，我都會在你身邊保護你。\\\"華仲夏不知道哪裏出狀況了。
瑤光哪裏不知道這丫頭的心思，就咳了一下道：“好，那就讓郡主還好好好休息，我們告辭了。”
華仲夏還是不放心，還是決定留下來照顧她。
“你們先去吧。”華仲夏又想起一事，對瑤光姑娘道：“瑤光姐姐，聽說你數學推廣的不錯，所以我特意向父皇申請了一下，讓你明天你去給宮裏的那幾個小屁孩也上一堂數學課。”
原來，瑤光根據華仲夏給她的數學書，開始給華國人傳授數學知識，幫助九州的人解決問題。
她首先根據華仲夏的書，製作了一些簡單的數學工具和教材，如計數器、直尺、等。她利用這些工具和教材開始教授數學，讓人們逐漸理解數學的概念和原理。
為了更好地讓人們理解數學，瑤光還自行發明了一些生動的比喻和形象的例子，如“一個拳頭”表示“5”，“三個手指”表示“3”，等等。通過這些方法，瑤光讓九州的人們很快就掌握了基本的數學概念和計算方法。
在教授數學的過程中，瑤光還注重培養人們的思維能力和解決問題的能力。
她讓人們獨立思考、小組討論，還組織了一些數學競賽和遊戲，讓人們在輕鬆愉快的氛圍中學習。
經過瑤光的努力，這裏的人們對數學有了更深入的了解，他們開始運用數學知識解決生活中的問題，如計算土地麵積、製作更精確的日曆等。
瑤光也因此得到了華朝人們的尊敬和愛戴，被尊稱為數學之母。
華仲夏笑道：“瑤光姑娘，我應該叫你師正，”
“還是要叫你數學之母，不錯。”
瑤光眉頭微皺，用美麗的瞪了華仲夏一眼，微微嗔怒道：“我都還沒有嫁人呢，可不要別人叫我數學之母。”
“要不要我這個做哥哥的做主，給你找門親事。”
“你這個到處認妹妹的習慣可不好。”
華仲夏哈哈大笑，很滿意瑤光有這樣的 成就，看來在上古發展文明不能靠一個人。
第二天，宮裏學堂，華仲夏和帝旭還有一些後宮佳麗都來了，他們來看小昭給皇族子弟授課。
瑤光姑娘穿著一身整齊的宮裝，端坐在皇宮的講堂之前。她的麵前擺放著一本批量印製出來的小學課本，上麵密密麻麻地寫滿了字。
\\\"今天，我們要學習的叫數學，和你們以前學的算經完全不同。\\\"瑤光姑娘開口道，聲音清晰而堅定。
在場的人聽了也為之一震。
她翻開課本，開始講解：\\\"這本書上的第一頁，講的是加法。大家看這個例子，一加上一等於二，這是什麽意思呢？就是說，一個蘋果加上一個蘋果，等於兩個蘋果。\\\"
她的話音剛落，皇族子弟一臉不屑，他們本來就受到最好的教育，加法和減法還是會的，好像和算經也沒有什麽不同。
瑤光姑娘微微一笑，繼續講解：\\\"看起來很簡單，但是加法卻是數學的基礎。隻有掌握了加法，才能學習更高級的數學。\\\"
接下來，瑤光姑娘開始講解減乘法和除法。
瑤光首先向皇族子弟講解乘法和除法的出現對人類意義，她說：
“乘法和除法將為人類的生產生活帶來了巨大的便利。乘法和除法是你現在所學的數學中的基礎運算。”
“它們的出現使得數學運算變得更加簡便和高效，也為日後的數學向更高級別發展奠定了堅實的基礎。〞
“它也為社會的發展帶來了新的機遇和無限可能，學好數學，我們可以製造在天上飛的機器，而不是借助稀缺的動物。”
此話一出，每個人都眼中發出異樣的眼光。
華仲夏不得不承認，瑤光講的非常到位，而且富有感染力。
講到乘法和除法的時候，這些自以為是皇族子弟開始有些跟不上，他們開始收起了輕慢的態度，他們開始認真地聽著。
整個課堂氛圍開始變得非常濃厚，瑤光姑娘的講解生動有趣，皇族子弟也積極參與，提出了一些很有見地的問題。時間在愉快的氛圍中流逝，不知不覺中，一個上午的課也就結束了。
\\\"今天的課就上到這裏，希望大家迴去能夠認真溫習。\\\"瑤光姑娘總結道。
皇孫們對瑤光佩服的五體投地，他們齊聲應答：\\\"是，瑤光老師！\\\"然後開始收拾自己的東西，恭恭敬敬的鞠了一躬後，陸陸續續的離開。
“你們這是幹啥，白日宣淫！”瑤光微笑微笑打趣道。
華仲夏微笑一笑，扶著小昭躺好。
雲昔一臉羨慕，輕輕道：
“小昭郡主，你可知少主為了你的解藥，親自去天山去取碧天草，九死一生，這幾天還天天守候著你，都沒時間去封地。”
小昭這才知道華仲夏一直在她身邊守候，心中充滿了暖意和感動。
\\\"殿下，謝謝您救了我。\\\"小昭輕聲說道，她的聲音有些微弱。
\\\"丫頭，什麽時候你也學會客氣了，我本來就是你的哥哥，保護你是我的責任。\\\"華仲夏微笑著說道。
“哥哥！”小昭白了他一眼，賭氣翹著嘴轉往裏麵側躺，背對著他們，沒好氣道：“奴婢可不敢稱你哥哥，殿下，我會永遠記得您的恩情。不過現在我累了，你們迴去吧。”
\\\"小昭，你要相信，無論遇到什麽困難，我都會在你身邊保護你。\\\"華仲夏不知道哪裏出狀況了。
瑤光哪裏不知道這丫頭的心思，就咳了一下道：“好，那就讓郡主還好好好休息，我們告辭了。”
華仲夏還是不放心，還是決定留下來照顧她。
“你們先去吧。”華仲夏又想起一事，對瑤光姑娘道：“瑤光姐姐，聽說你數學推廣的不錯，所以我特意向父皇申請了一下，讓你明天你去給宮裏的那幾個小屁孩也上一堂數學課。”
原來，瑤光根據華仲夏給她的數學書，開始給華國人傳授數學知識，幫助九州的人解決問題。
她首先根據華仲夏的書，製作了一些簡單的數學工具和教材，如計數器、直尺、等。她利用這些工具和教材開始教授數學，讓人們逐漸理解數學的概念和原理。
為了更好地讓人們理解數學，瑤光還自行發明了一些生動的比喻和形象的例子，如“一個拳頭”表示“5”，“三個手指”表示“3”，等等。通過這些方法，瑤光讓九州的人們很快就掌握了基本的數學概念和計算方法。
在教授數學的過程中，瑤光還注重培養人們的思維能力和解決問題的能力。
她讓人們獨立思考、小組討論，還組織了一些數學競賽和遊戲，讓人們在輕鬆愉快的氛圍中學習。
經過瑤光的努力，這裏的人們對數學有了更深入的了解，他們開始運用數學知識解決生活中的問題，如計算土地麵積、製作更精確的日曆等。
瑤光也因此得到了華朝人們的尊敬和愛戴，被尊稱為數學之母。
華仲夏笑道：“瑤光姑娘，我應該叫你師正，”
“還是要叫你數學之母，不錯。”
瑤光眉頭微皺，用美麗的瞪了華仲夏一眼，微微嗔怒道：“我都還沒有嫁人呢，可不要別人叫我數學之母。”
“要不要我這個做哥哥的做主，給你找門親事。”
“你這個到處認妹妹的習慣可不好。”
華仲夏哈哈大笑，很滿意瑤光有這樣的 成就，看來在上古發展文明不能靠一個人。
第二天，宮裏學堂，華仲夏和帝旭還有一些後宮佳麗都來了，他們來看小昭給皇族子弟授課。
瑤光姑娘穿著一身整齊的宮裝，端坐在皇宮的講堂之前。她的麵前擺放著一本批量印製出來的小學課本，上麵密密麻麻地寫滿了字。
\\\"今天，我們要學習的叫數學，和你們以前學的算經完全不同。\\\"瑤光姑娘開口道，聲音清晰而堅定。
在場的人聽了也為之一震。
她翻開課本，開始講解：\\\"這本書上的第一頁，講的是加法。大家看這個例子，一加上一等於二，這是什麽意思呢？就是說，一個蘋果加上一個蘋果，等於兩個蘋果。\\\"
她的話音剛落，皇族子弟一臉不屑，他們本來就受到最好的教育，加法和減法還是會的，好像和算經也沒有什麽不同。
瑤光姑娘微微一笑，繼續講解：\\\"看起來很簡單，但是加法卻是數學的基礎。隻有掌握了加法，才能學習更高級的數學。\\\"
接下來，瑤光姑娘開始講解減乘法和除法。
瑤光首先向皇族子弟講解乘法和除法的出現對人類意義，她說：
“乘法和除法將為人類的生產生活帶來了巨大的便利。乘法和除法是你現在所學的數學中的基礎運算。”
“它們的出現使得數學運算變得更加簡便和高效，也為日後的數學向更高級別發展奠定了堅實的基礎。〞
“它也為社會的發展帶來了新的機遇和無限可能，學好數學，我們可以製造在天上飛的機器，而不是借助稀缺的動物。”
此話一出，每個人都眼中發出異樣的眼光。
華仲夏不得不承認，瑤光講的非常到位，而且富有感染力。
講到乘法和除法的時候，這些自以為是皇族子弟開始有些跟不上，他們開始收起了輕慢的態度，他們開始認真地聽著。
整個課堂氛圍開始變得非常濃厚，瑤光姑娘的講解生動有趣，皇族子弟也積極參與，提出了一些很有見地的問題。時間在愉快的氛圍中流逝，不知不覺中，一個上午的課也就結束了。
\\\"今天的課就上到這裏，希望大家迴去能夠認真溫習。\\\"瑤光姑娘總結道。
皇孫們對瑤光佩服的五體投地，他們齊聲應答：\\\"是，瑤光老師！\\\"然後開始收拾自己的東西，恭恭敬敬的鞠了一躬後，陸陸續續的離開。