北洋軍閥史話
十八、北洋軍係的形成
武衛軍已名不存，實已亡，袁世凱的野心因而可以藉機擴展。當時的北洋大臣又兼練兵大臣，袁自朝鮮迴國後，就是因練兵而贏得各方稱許，如今他已掌大權，更可發揮了。於是他奏陳改革軍製，擬定“新軍募集操練規則十九條”，獲得清廷認可。派王英楷、王士珍分赴各地，精選簡募壯丁6000人，又選派武衛右軍卒業50名到日本陸軍士官學校深造，並在保定設立督練公所，把軍權集中於參謀、教練、兵備三處。每處設一位總辦，派段祺瑞為參謀處總辦，馮國璋為教練處總辦，劉永慶為兵備處總辦，王士珍為步兵第一協統兼直隸全省操防營務處督理，王英楷為總參議。袁世凱則自任全軍總統，正式改名為“常備軍”。
常備軍可以算做中國正式陸軍的開始，袁世凱計劃先編成常備新軍左鎮和常備新軍右鎮兩個軍製。每鎮轄步隊二協，馬隊一標，炮隊一標，工程隊一營，輜重隊一營。全鎮官兵共12512名。當時的軍製，所謂鎮、協、標、營、隊等於現在的師、旅、團、營、連。兩鎮為一軍，是一種戰時組織，統率這一軍的名叫總統或軍統。統製或翼長就是後來的師長，協統就是後來的旅長，標統就是後來的團長，管帶就是後來的營長，隊官或哨官就是後來的連長，幫帶或督隊官就是後來的副營長。還有一種混成協，是不同兵種混合組成的一個旅，其規模比普通旅大。
常備軍建立後，王士珍任第一協協統。其後又成立了第二協。當時袁世凱有個新規定，是“用人唯才”，因此新軍所有高級將領必須經過考試，成績最佳的出任高職。第二協成立後，舉行了一次考試，考得最高的是馮國璋，因此便由馮出任第二協協統。
袁世凱小站練兵時，他的三個重要幹部是：王士珍、段祺瑞、馮國璋，號稱北洋三傑，王是龍、段是虎，馮是狗。袁對這三傑一視同仁，不分軒輊，這是袁的統禦術，要他的三個重要幹部平衡發展，以便互相牽製，便於控製。常備軍的協統由考試選拔時，王士珍和馮國璋都當了協統。因此袁對段祺瑞感到非常遺憾。在第三個協成立時，袁怕這位成績不佳的段祺瑞，仍考不上，乃在考試前把試題偷偷告訴了段，這才使段考上了協統。由於這件事使段畢生為之感動，常常對知交說他受袁宮保的私恩太重。
常備軍的成立，是袁以方麵大任組織中國正式陸軍，這就是後來北洋軍的源始。
光緒卅年（1904年）以前，北洋軍已經成立了一二三鎮，由王英楷、吳長純、段祺瑞分任統製。光緒卅一年（1905年）又成立了四五六鎮。第六鎮是由“巡警營北段”擴充編製組成的。段祺瑞由第三鎮統製調為第四鎮統製，張懷芝、馮國璋分任第五、第六兩鎮統製。不久袁又將第三鎮和第六鎮兩鎮的番號互相調換，段祺瑞又被調為變更了番號的第三鎮統製。這個新的第三鎮本是第六鎮，它的前身就是“巡警營北段”，所以其中將領都是北洋各鎮的骨幹，可以算做北洋各軍中的核心部隊。這第三鎮駐防娘子關時，有一個士兵曾打了洋教官一個耳光，惹出了外交麻煩，袁乃派段芝貴接任該鎮統製，直到幾個月後事態平息，才叫段祺瑞複職。
在北洋軍不斷擴充過程中，各鎮統製經常調來調去，如段祺瑞就先後擔任過第三、第四、第六鎮的統製，這顯示袁對幹部的使用，決不讓他們自己形成一個力量，隻把他們當作一張牌在打。
袁世凱雖然使用一切手段來敷衍、攏絡皇室親貴，可是隨著他的權位和勢力膨脹，皇室貴族對袁的疑忌也是日益增大。早在小站練兵時，就有滿族大臣說過袁的壞話，並且指使禦史參劾袁。到了光緒卅二年（1906年）清廷中滿族排擠漢族的風潮發展到頂點，袁的處境也遭遇到空前的艱難。
這一年秋天，清廷舉行了一次著名的彰德大操，指定大操地點在安陽、湯陰、淇縣之間一個地方舉行南北新軍大演習。參加會操的，北軍是第三鎮統製段祺瑞部，南軍為第八鎮統製張彪部。這所謂的南軍和北軍，是以駐防地點來區分的。第三鎮駐防石家莊和娘子關一帶，所以稱為北軍；第八鎮駐防湖北，所以稱為南軍。這次會操時間定為一個星期。清政府派兵部大臣鐵良、直隸總督袁世凱為閱兵大臣，王士珍為總參議兼中央審判長，馮國璋為南軍審判長，良弼為北軍審判長，各省派來的觀操大員，一律被派為審判員。這種安排顯示出清廷是有深意的，閱兵大臣滿漢各一員，南軍審判長是漢人，北軍審判長是滿人。這時滿人中排漢最激烈的是鐵良。鐵良爬得很快，由道員不幾年就做了兵部大臣，其特點就是排漢，受到滿族大臣的擁戴。鐵良的重要幹部之一是良弼。
良弼在滿族中也是很優秀的一個後進，他從日本士官學校畢業，迴國不久就表現得不同尋常。袁慣於用私恩收買別人作他的工具，見到良弼是滿族中的人才，遂邀請他擔任第六鎮的標統。一個剛畢業的學生，一下子就做到標統，在當時是很稀有的事情，可是良弼竟薄標統而不為。
袁世凱最特出的長處就是機警，他看出滿族貴胄少壯派對他極不滿意，而他這時也沒有力量可以抗衡清政府，因此，他在彰德會操後就向清政府奏請調整軍事指揮權，建議把第一鎮、第三鎮、第五鎮、第六鎮四鎮的兵權改歸兵部大臣直接統轄，隻留下駐紮直隸省境以內的第二鎮和第四鎮以尚須訓練為理由，請仍由直隸總督統轄。
袁這個建議或許是恰合時機，因為建議立刻被接納，並且立刻派滿族將軍鳳山接替袁的京畿督練新軍處會辦，同時接替袁所交出的北洋四鎮指揮權。有一個傳說是：袁這時如果不交出兵權，他很可能要遭遇到嚴重打擊。可是就在緊要關頭，他自動交出了大半數以上的兵力，使得一般反袁的人無話可說，同時慈禧仍很信任他，奕劻也全力支持他。而且他手中還握了兩鎮兵權。為了安慰袁，清廷補授袁長子克定為農工部參議。
在中國近代軍事史上，日本士官係占了極重要的地位，日本士官係並不屬於北洋派，但日本士官係的學生在北洋時代亦曾扮演了重要腳色，因此必須在此作一個交代。
原來清朝政府的建軍工作，是以甲午戰敗為其開始。日本政府為了迎接中國的建軍潮流，特在“成武學校”以外，加設“振武學校”，這兩個學校都是初級軍事學校。振武學校的主要學生，都是由中國前往日本投考軍事學校的青年。日本的軍事教育規則，初級軍事學校畢業生，必須先送入聯隊（相當於現代軍隊的團），進行下等兵至下士的實習，入伍期由半年至一年不等。這種實習在日本人稱唿為“士官候補生”。實習期滿，便以下士資格派入士官學校肄業，肄業期一年到一年半。士官學校是日本的中級軍事學校。士官畢業後仍須派迴聯隊為士以上的實習，實習期由四個月到六個月，期滿後以少尉資格錄用。
光緒卅年（1904年）日俄戰爭爆發，日籍學生全體提前入伍，故士官班停辦一年。
</br>
十八、北洋軍係的形成
武衛軍已名不存，實已亡，袁世凱的野心因而可以藉機擴展。當時的北洋大臣又兼練兵大臣，袁自朝鮮迴國後，就是因練兵而贏得各方稱許，如今他已掌大權，更可發揮了。於是他奏陳改革軍製，擬定“新軍募集操練規則十九條”，獲得清廷認可。派王英楷、王士珍分赴各地，精選簡募壯丁6000人，又選派武衛右軍卒業50名到日本陸軍士官學校深造，並在保定設立督練公所，把軍權集中於參謀、教練、兵備三處。每處設一位總辦，派段祺瑞為參謀處總辦，馮國璋為教練處總辦，劉永慶為兵備處總辦，王士珍為步兵第一協統兼直隸全省操防營務處督理，王英楷為總參議。袁世凱則自任全軍總統，正式改名為“常備軍”。
常備軍可以算做中國正式陸軍的開始，袁世凱計劃先編成常備新軍左鎮和常備新軍右鎮兩個軍製。每鎮轄步隊二協，馬隊一標，炮隊一標，工程隊一營，輜重隊一營。全鎮官兵共12512名。當時的軍製，所謂鎮、協、標、營、隊等於現在的師、旅、團、營、連。兩鎮為一軍，是一種戰時組織，統率這一軍的名叫總統或軍統。統製或翼長就是後來的師長，協統就是後來的旅長，標統就是後來的團長，管帶就是後來的營長，隊官或哨官就是後來的連長，幫帶或督隊官就是後來的副營長。還有一種混成協，是不同兵種混合組成的一個旅，其規模比普通旅大。
常備軍建立後，王士珍任第一協協統。其後又成立了第二協。當時袁世凱有個新規定，是“用人唯才”，因此新軍所有高級將領必須經過考試，成績最佳的出任高職。第二協成立後，舉行了一次考試，考得最高的是馮國璋，因此便由馮出任第二協協統。
袁世凱小站練兵時，他的三個重要幹部是：王士珍、段祺瑞、馮國璋，號稱北洋三傑，王是龍、段是虎，馮是狗。袁對這三傑一視同仁，不分軒輊，這是袁的統禦術，要他的三個重要幹部平衡發展，以便互相牽製，便於控製。常備軍的協統由考試選拔時，王士珍和馮國璋都當了協統。因此袁對段祺瑞感到非常遺憾。在第三個協成立時，袁怕這位成績不佳的段祺瑞，仍考不上，乃在考試前把試題偷偷告訴了段，這才使段考上了協統。由於這件事使段畢生為之感動，常常對知交說他受袁宮保的私恩太重。
常備軍的成立，是袁以方麵大任組織中國正式陸軍，這就是後來北洋軍的源始。
光緒卅年（1904年）以前，北洋軍已經成立了一二三鎮，由王英楷、吳長純、段祺瑞分任統製。光緒卅一年（1905年）又成立了四五六鎮。第六鎮是由“巡警營北段”擴充編製組成的。段祺瑞由第三鎮統製調為第四鎮統製，張懷芝、馮國璋分任第五、第六兩鎮統製。不久袁又將第三鎮和第六鎮兩鎮的番號互相調換，段祺瑞又被調為變更了番號的第三鎮統製。這個新的第三鎮本是第六鎮，它的前身就是“巡警營北段”，所以其中將領都是北洋各鎮的骨幹，可以算做北洋各軍中的核心部隊。這第三鎮駐防娘子關時，有一個士兵曾打了洋教官一個耳光，惹出了外交麻煩，袁乃派段芝貴接任該鎮統製，直到幾個月後事態平息，才叫段祺瑞複職。
在北洋軍不斷擴充過程中，各鎮統製經常調來調去，如段祺瑞就先後擔任過第三、第四、第六鎮的統製，這顯示袁對幹部的使用，決不讓他們自己形成一個力量，隻把他們當作一張牌在打。
袁世凱雖然使用一切手段來敷衍、攏絡皇室親貴，可是隨著他的權位和勢力膨脹，皇室貴族對袁的疑忌也是日益增大。早在小站練兵時，就有滿族大臣說過袁的壞話，並且指使禦史參劾袁。到了光緒卅二年（1906年）清廷中滿族排擠漢族的風潮發展到頂點，袁的處境也遭遇到空前的艱難。
這一年秋天，清廷舉行了一次著名的彰德大操，指定大操地點在安陽、湯陰、淇縣之間一個地方舉行南北新軍大演習。參加會操的，北軍是第三鎮統製段祺瑞部，南軍為第八鎮統製張彪部。這所謂的南軍和北軍，是以駐防地點來區分的。第三鎮駐防石家莊和娘子關一帶，所以稱為北軍；第八鎮駐防湖北，所以稱為南軍。這次會操時間定為一個星期。清政府派兵部大臣鐵良、直隸總督袁世凱為閱兵大臣，王士珍為總參議兼中央審判長，馮國璋為南軍審判長，良弼為北軍審判長，各省派來的觀操大員，一律被派為審判員。這種安排顯示出清廷是有深意的，閱兵大臣滿漢各一員，南軍審判長是漢人，北軍審判長是滿人。這時滿人中排漢最激烈的是鐵良。鐵良爬得很快，由道員不幾年就做了兵部大臣，其特點就是排漢，受到滿族大臣的擁戴。鐵良的重要幹部之一是良弼。
良弼在滿族中也是很優秀的一個後進，他從日本士官學校畢業，迴國不久就表現得不同尋常。袁慣於用私恩收買別人作他的工具，見到良弼是滿族中的人才，遂邀請他擔任第六鎮的標統。一個剛畢業的學生，一下子就做到標統，在當時是很稀有的事情，可是良弼竟薄標統而不為。
袁世凱最特出的長處就是機警，他看出滿族貴胄少壯派對他極不滿意，而他這時也沒有力量可以抗衡清政府，因此，他在彰德會操後就向清政府奏請調整軍事指揮權，建議把第一鎮、第三鎮、第五鎮、第六鎮四鎮的兵權改歸兵部大臣直接統轄，隻留下駐紮直隸省境以內的第二鎮和第四鎮以尚須訓練為理由，請仍由直隸總督統轄。
袁這個建議或許是恰合時機，因為建議立刻被接納，並且立刻派滿族將軍鳳山接替袁的京畿督練新軍處會辦，同時接替袁所交出的北洋四鎮指揮權。有一個傳說是：袁這時如果不交出兵權，他很可能要遭遇到嚴重打擊。可是就在緊要關頭，他自動交出了大半數以上的兵力，使得一般反袁的人無話可說，同時慈禧仍很信任他，奕劻也全力支持他。而且他手中還握了兩鎮兵權。為了安慰袁，清廷補授袁長子克定為農工部參議。
在中國近代軍事史上，日本士官係占了極重要的地位，日本士官係並不屬於北洋派，但日本士官係的學生在北洋時代亦曾扮演了重要腳色，因此必須在此作一個交代。
原來清朝政府的建軍工作，是以甲午戰敗為其開始。日本政府為了迎接中國的建軍潮流，特在“成武學校”以外，加設“振武學校”，這兩個學校都是初級軍事學校。振武學校的主要學生，都是由中國前往日本投考軍事學校的青年。日本的軍事教育規則，初級軍事學校畢業生，必須先送入聯隊（相當於現代軍隊的團），進行下等兵至下士的實習，入伍期由半年至一年不等。這種實習在日本人稱唿為“士官候補生”。實習期滿，便以下士資格派入士官學校肄業，肄業期一年到一年半。士官學校是日本的中級軍事學校。士官畢業後仍須派迴聯隊為士以上的實習，實習期由四個月到六個月，期滿後以少尉資格錄用。
光緒卅年（1904年）日俄戰爭爆發，日籍學生全體提前入伍，故士官班停辦一年。
</br>