「恩師，學生寫的第一首詩，題目是《富平少侯》。當時對敬宗皇上的遊戲無度，不務朝政非常痛心，但是心想如果寫成詩，要流傳世上，對皇上是大不敬，故而採用托古諷時的慣常手法。
「『富平侯』是漢代張安世的封爵，可加一個『少』字，詩中之事就不必實指，不必是張安世的實事，點出『少』侯，亦即『少』帝，也就是童昏無知的敬宗皇帝了。
「詩的首聯，寫十幾歲就承襲了富平侯爵，對國家的內憂外患卻毫不知憂愁。一個侯爵，有他自己的封地和職權，國家的憂患，他可以不憂不愁，可詩中卻寫他該憂愁，在這種違背常理中，讓人們去思索這個侯爵，實際上應當是誰，這是一目了然的。
「詩的頷聯用典故寫少侯的豪奢遊樂。頸聯寫少侯室內陳設的豪侈。這兩聯的內容，全是敬宗的奢侈軼事，想讓人們通過這些事實，去聯想富平少侯就是敬宗皇上。
「詩的尾聯是點睛。出句清楚地點出少年天子不上早朝，還在高臥貪睡；對句寫出一件實事：敬宗寶曆二年，浙東貢舞女二人，皇上命人雕琢一座玉芙蓉樣子的舞台，讓她倆表演。演完就把她倆藏在金屋寶帳中。後宮傳出民謠說：『寶帳香重重，一雙紅芙蓉。』這是朝野共知的事實，讀完詩也就知道少侯是指誰了，又扣了題目。」
令狐楚突然擺擺手，讓他停住，看了看三個兒子，問道：
「誰說說這首詩的好壞之處？」
三個兒子正聽得入神，老父親突然讓自己評評它的好壞，有些措手不及。
七郎想了想，道：「這首詠古詩，實際是一首敘事寫實的政治諷喻詩。寫得若即若離，不露痕跡，不細細揣摩，難以理會詩的主旨。」
「對！說得好，這是優點也是缺點。」令狐楚看了看李商隱，頗為賞識地又道：「但是，功大於過。這樣寫詩好，這樣的詩耐人尋味。老夫喜歡！」
「我看這首詩不好，很壞！」八郎胸有成竹地拉開架勢，要批判詩和它的作者，氣洶洶地道，「皇上再不好，我們做臣子的，也應當為君諱嘛！這是先輩的教導。像李商隱這樣諷刺挖苦，甚至揶揄皇上，太過分！太不成體統！有失臣子之德，人臣之孝！」
九郎直率，跟商隱感情深。他打斷八郎的話，搶白道：「諷喻就是諷諫，是希望皇上學好，勤於朝政，勵精圖治，大治天下！怎麽說是挖苦呢？古聖人提倡『文死諫，武死戰』，諫阻皇上，不讓皇上做壞事錯事，那才不是失德失孝哩！而是忠臣廉吏。李哥的詩寫得就是好。」
「住嘴！」八郎惡狠狠地瞪著弟弟，低聲道，「你懂什麽？
一介武夫！」
令狐楚年紀已經六十有二，耳朵不太靈敏，見兄弟之間有爭議，也不阻止。爭來吵去，他似乎沒有聽明白，抑或不願意出麵表態，過了片刻，道：
「商隱，再講講其他幾首。七郎他們都沒讀過，你就念一首，說一首，然後大家再批評。」
商隱見恩師興致很高，心裏很興奮。他沒把八郎的話放在心上，況且恩師也沒支持他的意見，於是先誦讀《陳後宮》二首，接著簡單地說明自己是借古喻今，陳後主叔寶當年的嬉遊和荒淫，正是敬宗皇上的寫照。兩首詩是側重於暴露亡國之君的生活。
第四首詩是《覽古》。李商隱很有感慨地朗誦道：
莫恃金湯忽太平，草間霜露古今情。
空糊赬壤真何益？欲舉黃旗竟未成。
長樂瓦飛隨水逝，景陽鍾墮失天明。
迴頭一吊箕山客，始信逃堯不為名。
吟罷，李商隱陰沉著臉，沉默良久，道：「我隻希望當今皇上能『覽古』鑒今。詩人杜兄牧為諷喻敬宗而作《阿房宮賦》，在賦的最後點明主旨說：『秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也！』杜兄牧希望敬宗哀而鑒之。我是希望文宗皇上『覽古』，哀而鑒之，不要再蹈覆轍。」
李商隱的這組詩稿是前幾天呈遞給恩師的。令狐楚閱後，覺得商隱之詩頗有老杜風骨，甚為喜愛。他希望自己的兒子們也能寫出這樣的詩，所以才有今夜請商隱講詩。他絕沒有抬高商隱而貶低自己兒子的想法，可是，八郎的情緒越來越大，眼睛圓睜，國字臉紅漲，不停地用腳踏地，弄出響聲。
了解兒子，莫過於父親。令狐楚沒有理他，把商隱的詩稿翻了翻，見還有一首《日高》，略略吟詠，知道是為左拾遺劉棲楚和浙西觀察使李德裕上諫進言而作。詩中有讚揚李德裕之意，令狐楚頗為不快，皺起眉，捋著花白鬍鬚，緩緩地道：
「今夜談詩就到此。商隱之詩學老杜詩，深婉有之，用事巧，諷喻妙，但筆力尚欠精熟。七郎八郎，你們要努力讀書，明年春試，一定要科中。商隱也要準備去應試。進京費用，你不必放在心上，隻管讀書好啦。」
父親突然宣布七郎八郎明年參加進士試，兩人沒思想準備，有些畏懼，又很興奮。八郎年紀尚小，不像七郎曾考過一次，心裏有些不情願，但是父親也讓李商隱去應試，很生氣，大聲道：
「商隱是個生徒，連州縣考試都沒參加過，怎麽能一步登天——」
「住嘴！『登天』？考中進士也不能說是『登天』！商隱之事，我自有主張。」
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「『富平侯』是漢代張安世的封爵，可加一個『少』字，詩中之事就不必實指，不必是張安世的實事，點出『少』侯，亦即『少』帝，也就是童昏無知的敬宗皇帝了。
「詩的首聯，寫十幾歲就承襲了富平侯爵，對國家的內憂外患卻毫不知憂愁。一個侯爵，有他自己的封地和職權，國家的憂患，他可以不憂不愁，可詩中卻寫他該憂愁，在這種違背常理中，讓人們去思索這個侯爵，實際上應當是誰，這是一目了然的。
「詩的頷聯用典故寫少侯的豪奢遊樂。頸聯寫少侯室內陳設的豪侈。這兩聯的內容，全是敬宗的奢侈軼事，想讓人們通過這些事實，去聯想富平少侯就是敬宗皇上。
「詩的尾聯是點睛。出句清楚地點出少年天子不上早朝，還在高臥貪睡；對句寫出一件實事：敬宗寶曆二年，浙東貢舞女二人，皇上命人雕琢一座玉芙蓉樣子的舞台，讓她倆表演。演完就把她倆藏在金屋寶帳中。後宮傳出民謠說：『寶帳香重重，一雙紅芙蓉。』這是朝野共知的事實，讀完詩也就知道少侯是指誰了，又扣了題目。」
令狐楚突然擺擺手，讓他停住，看了看三個兒子，問道：
「誰說說這首詩的好壞之處？」
三個兒子正聽得入神，老父親突然讓自己評評它的好壞，有些措手不及。
七郎想了想，道：「這首詠古詩，實際是一首敘事寫實的政治諷喻詩。寫得若即若離，不露痕跡，不細細揣摩，難以理會詩的主旨。」
「對！說得好，這是優點也是缺點。」令狐楚看了看李商隱，頗為賞識地又道：「但是，功大於過。這樣寫詩好，這樣的詩耐人尋味。老夫喜歡！」
「我看這首詩不好，很壞！」八郎胸有成竹地拉開架勢，要批判詩和它的作者，氣洶洶地道，「皇上再不好，我們做臣子的，也應當為君諱嘛！這是先輩的教導。像李商隱這樣諷刺挖苦，甚至揶揄皇上，太過分！太不成體統！有失臣子之德，人臣之孝！」
九郎直率，跟商隱感情深。他打斷八郎的話，搶白道：「諷喻就是諷諫，是希望皇上學好，勤於朝政，勵精圖治，大治天下！怎麽說是挖苦呢？古聖人提倡『文死諫，武死戰』，諫阻皇上，不讓皇上做壞事錯事，那才不是失德失孝哩！而是忠臣廉吏。李哥的詩寫得就是好。」
「住嘴！」八郎惡狠狠地瞪著弟弟，低聲道，「你懂什麽？
一介武夫！」
令狐楚年紀已經六十有二，耳朵不太靈敏，見兄弟之間有爭議，也不阻止。爭來吵去，他似乎沒有聽明白，抑或不願意出麵表態，過了片刻，道：
「商隱，再講講其他幾首。七郎他們都沒讀過，你就念一首，說一首，然後大家再批評。」
商隱見恩師興致很高，心裏很興奮。他沒把八郎的話放在心上，況且恩師也沒支持他的意見，於是先誦讀《陳後宮》二首，接著簡單地說明自己是借古喻今，陳後主叔寶當年的嬉遊和荒淫，正是敬宗皇上的寫照。兩首詩是側重於暴露亡國之君的生活。
第四首詩是《覽古》。李商隱很有感慨地朗誦道：
莫恃金湯忽太平，草間霜露古今情。
空糊赬壤真何益？欲舉黃旗竟未成。
長樂瓦飛隨水逝，景陽鍾墮失天明。
迴頭一吊箕山客，始信逃堯不為名。
吟罷，李商隱陰沉著臉，沉默良久，道：「我隻希望當今皇上能『覽古』鑒今。詩人杜兄牧為諷喻敬宗而作《阿房宮賦》，在賦的最後點明主旨說：『秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也！』杜兄牧希望敬宗哀而鑒之。我是希望文宗皇上『覽古』，哀而鑒之，不要再蹈覆轍。」
李商隱的這組詩稿是前幾天呈遞給恩師的。令狐楚閱後，覺得商隱之詩頗有老杜風骨，甚為喜愛。他希望自己的兒子們也能寫出這樣的詩，所以才有今夜請商隱講詩。他絕沒有抬高商隱而貶低自己兒子的想法，可是，八郎的情緒越來越大，眼睛圓睜，國字臉紅漲，不停地用腳踏地，弄出響聲。
了解兒子，莫過於父親。令狐楚沒有理他，把商隱的詩稿翻了翻，見還有一首《日高》，略略吟詠，知道是為左拾遺劉棲楚和浙西觀察使李德裕上諫進言而作。詩中有讚揚李德裕之意，令狐楚頗為不快，皺起眉，捋著花白鬍鬚，緩緩地道：
「今夜談詩就到此。商隱之詩學老杜詩，深婉有之，用事巧，諷喻妙，但筆力尚欠精熟。七郎八郎，你們要努力讀書，明年春試，一定要科中。商隱也要準備去應試。進京費用，你不必放在心上，隻管讀書好啦。」
父親突然宣布七郎八郎明年參加進士試，兩人沒思想準備，有些畏懼，又很興奮。八郎年紀尚小，不像七郎曾考過一次，心裏有些不情願，但是父親也讓李商隱去應試，很生氣，大聲道：
「商隱是個生徒，連州縣考試都沒參加過，怎麽能一步登天——」
「住嘴！『登天』？考中進士也不能說是『登天』！商隱之事，我自有主張。」
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