不一會兒，她就抬起頭嚴肅的對王曼通說：“照片是什麽時候照的?”王曼通皺著眉想了片刻說：“前不久 吧，子鵑出事之前。那天我們一起去散步，我覺得她的側麵很漂亮，就照了。”少數民族同學麵無表情，依舊冷冷看著手機。
我有些忍不住了，喃喃道：“不就是一顆痔嗎。”她抬頭瞟了我一眼，將手機塞到我手裏說：“你好好看看 !認真看!”
我疑惑了，難道我真的漏看了什麽嗎?天天看子鵑，難道我不能一眼分辨她的樣貌是否與影壁女人一樣嗎?我有些憤怒，猛地接過手機。我不相信我的判斷有誤。
可是……就在我接過電話那一刻，王曼通那已經絕望的眼神就無言的告訴了我答案。照片是他照的，痔也是他發現的，他肯定已經看到了畫和照片的關聯，篤定無誤!倔強的我仍然繼續動作，眼睛快速的在畫和手機上穿梭：額頭、眉眼、鼻子、嘴唇……為什麽，為什麽會是這樣?為什麽從側麵看馮子鵑的臉會和畫中女人如此相似?為什麽連那種脈脈的深情都如此相似?此刻的我已經不能將這種感覺看做是一種恐懼，因為我沒有一絲一毫害怕的情緒，我隻是不解，十分不解，我甚至懷疑是不是自己的眼睛和判斷力出了問題——熟悉的子鵑，怎麽會忽然就成為了影壁上的女人呢?
我再一次看著少數民族同學，她盯著畫，神情已變得漠然和淡定。我將手機還給了王曼通，他已經倚在了祭台的桌子邊上，嘴裏一直喃喃：“子鵑就是那個女人?那個女人?”看著王曼通這樣，我簡直不敢將在警察局會議室看到的事情告訴他，也許在他眼裏，子鵑一直都是一個完美的形象，我不忍心再去將這個已經被破壞掉的形象推入深淵。
“恩?”少數民族同學用放大鏡仔細看著畫中女人，忽然發出一聲疑問。
我和楊警官不約而同湊過去，想知道她到底看到了些什麽。隻見她的手懸在了畫中女人的手的位置，細細觀察著。
“天啦!”她發出了一聲驚唿：“你們看她的手啊!”
在放大鏡扭曲的圖象中，我隱隱看到那雙被寬大的袖子包裹著的手上有斑斑血跡，有些地方仿佛還有紅森森的肉翻出來。
“她……受傷了?”我問。
“不僅如此，你看!”少數民族同學將放大鏡移到畫中女人脖子的位置，隻見在脖子處雪白的肌膚上竟有一塊青色的淡淡的淤痕，不仔細看根本看不出來。
“這……”
“這是一幅坐像，那個年代畫這樣的像的畫師們總是會刻意遮蓋被畫人的缺點，同時放大優點。如被畫人身上有傷而被照搬畫出來的情況還真是很少見!”少數民族同學說。
“那這又是為什麽?”我問。
周圍一下就安靜了，我們四個同時陷入了沉思。
“是……同情她吧?”王曼通突然冒了一句。
我們看著他，示意他繼續。
“這個女子家境很好!”他邊說身體邊微微顫抖著：“你看她穿的衣服和頭上的發飾，必是大家閨秀。既然是大家閨秀，那麽她身上的傷來得就有些蹊蹺，特別是手上。剛剛我也看到了，有點嚴重。”他停了停，尋求式的看著我們。
“並且你們看她的頭發，梳的是發髻，是個已婚女子。”他繼續說道：“所以我們可以假設，她在夫家肯定是受到了什麽虐待和屈辱，因為沒有哪個大戶人家會忍心打自家女兒!”
“另外，”他蹲身在畫的下半部一角，用手摸了摸畫的捲軸處，說：“是油畫!畫師應該不是個普通人，接受的是西方的教育，所以他才沒有象其他畫師一樣隻取優點而遮蓋缺點。還有一點……”他忽然停住了，遲疑的看著我們。
“說呀，分析的很好，你繼續說呀!”楊警官正聽在興頭上。
“隻是我的感覺，是畫上的人給我的感覺!”
我們幾個都有些緊張，直叫他別賣關子。
“畫師不僅是同情她那麽簡單。”他頓了頓：“畫師……畫師……愛她!對，是愛她!”
“為什麽?”我和楊警官異口同聲的問。
少數民族同學卻沒有說話，慢慢走到捲軸處，王曼通抬頭盯著少數民族同學，閃爍的眼神中有一絲激動。
這時我才發現，原來王曼通握著的捲軸的一角，角邊處有一些班駁的痕跡。
少數民族同學用放大鏡仔細觀看，既而小聲的念著：“光緒27年，憶仁贈影荷。” 影荷?她叫影荷?我看著她的臉，清澈純淨，嘴角微揚。多美的女子，多美的名字。 “咿?背麵還有呢!”少數民族同學把畫軸反過來，用放大鏡更仔細的看：“萬柄綠荷衰颯盡，雨中無可蓋眠鷗。當時乍疊青錢滿，肯信池塘有暮秋?”“是宋朝許棐的《枯荷》。”我說。以前念書的時候選修過古代詩歌，沒想到現在還派上些用場。 “挺悲傷的一首詩啊!”楊警官接過話說。
是啊，是挺悲傷的，感覺就象是在訴說著畫中女人悲慘的命運：人世滄桑，興衰交替，命運也如同這秋池中的殘荷一般，日漸枯萎。
突然一聲“啪嗒”打斷了我的思緒，原來少數民族同學猛的把捲軸丟到了地上，並且站起來退了好幾步，要不是楊警官在後麵撐住她，她一定會摔倒。
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我有些忍不住了，喃喃道：“不就是一顆痔嗎。”她抬頭瞟了我一眼，將手機塞到我手裏說：“你好好看看 !認真看!”
我疑惑了，難道我真的漏看了什麽嗎?天天看子鵑，難道我不能一眼分辨她的樣貌是否與影壁女人一樣嗎?我有些憤怒，猛地接過手機。我不相信我的判斷有誤。
可是……就在我接過電話那一刻，王曼通那已經絕望的眼神就無言的告訴了我答案。照片是他照的，痔也是他發現的，他肯定已經看到了畫和照片的關聯，篤定無誤!倔強的我仍然繼續動作，眼睛快速的在畫和手機上穿梭：額頭、眉眼、鼻子、嘴唇……為什麽，為什麽會是這樣?為什麽從側麵看馮子鵑的臉會和畫中女人如此相似?為什麽連那種脈脈的深情都如此相似?此刻的我已經不能將這種感覺看做是一種恐懼，因為我沒有一絲一毫害怕的情緒，我隻是不解，十分不解，我甚至懷疑是不是自己的眼睛和判斷力出了問題——熟悉的子鵑，怎麽會忽然就成為了影壁上的女人呢?
我再一次看著少數民族同學，她盯著畫，神情已變得漠然和淡定。我將手機還給了王曼通，他已經倚在了祭台的桌子邊上，嘴裏一直喃喃：“子鵑就是那個女人?那個女人?”看著王曼通這樣，我簡直不敢將在警察局會議室看到的事情告訴他，也許在他眼裏，子鵑一直都是一個完美的形象，我不忍心再去將這個已經被破壞掉的形象推入深淵。
“恩?”少數民族同學用放大鏡仔細看著畫中女人，忽然發出一聲疑問。
我和楊警官不約而同湊過去，想知道她到底看到了些什麽。隻見她的手懸在了畫中女人的手的位置，細細觀察著。
“天啦!”她發出了一聲驚唿：“你們看她的手啊!”
在放大鏡扭曲的圖象中，我隱隱看到那雙被寬大的袖子包裹著的手上有斑斑血跡，有些地方仿佛還有紅森森的肉翻出來。
“她……受傷了?”我問。
“不僅如此，你看!”少數民族同學將放大鏡移到畫中女人脖子的位置，隻見在脖子處雪白的肌膚上竟有一塊青色的淡淡的淤痕，不仔細看根本看不出來。
“這……”
“這是一幅坐像，那個年代畫這樣的像的畫師們總是會刻意遮蓋被畫人的缺點，同時放大優點。如被畫人身上有傷而被照搬畫出來的情況還真是很少見!”少數民族同學說。
“那這又是為什麽?”我問。
周圍一下就安靜了，我們四個同時陷入了沉思。
“是……同情她吧?”王曼通突然冒了一句。
我們看著他，示意他繼續。
“這個女子家境很好!”他邊說身體邊微微顫抖著：“你看她穿的衣服和頭上的發飾，必是大家閨秀。既然是大家閨秀，那麽她身上的傷來得就有些蹊蹺，特別是手上。剛剛我也看到了，有點嚴重。”他停了停，尋求式的看著我們。
“並且你們看她的頭發，梳的是發髻，是個已婚女子。”他繼續說道：“所以我們可以假設，她在夫家肯定是受到了什麽虐待和屈辱，因為沒有哪個大戶人家會忍心打自家女兒!”
“另外，”他蹲身在畫的下半部一角，用手摸了摸畫的捲軸處，說：“是油畫!畫師應該不是個普通人，接受的是西方的教育，所以他才沒有象其他畫師一樣隻取優點而遮蓋缺點。還有一點……”他忽然停住了，遲疑的看著我們。
“說呀，分析的很好，你繼續說呀!”楊警官正聽在興頭上。
“隻是我的感覺，是畫上的人給我的感覺!”
我們幾個都有些緊張，直叫他別賣關子。
“畫師不僅是同情她那麽簡單。”他頓了頓：“畫師……畫師……愛她!對，是愛她!”
“為什麽?”我和楊警官異口同聲的問。
少數民族同學卻沒有說話，慢慢走到捲軸處，王曼通抬頭盯著少數民族同學，閃爍的眼神中有一絲激動。
這時我才發現，原來王曼通握著的捲軸的一角，角邊處有一些班駁的痕跡。
少數民族同學用放大鏡仔細觀看，既而小聲的念著：“光緒27年，憶仁贈影荷。” 影荷?她叫影荷?我看著她的臉，清澈純淨，嘴角微揚。多美的女子，多美的名字。 “咿?背麵還有呢!”少數民族同學把畫軸反過來，用放大鏡更仔細的看：“萬柄綠荷衰颯盡，雨中無可蓋眠鷗。當時乍疊青錢滿，肯信池塘有暮秋?”“是宋朝許棐的《枯荷》。”我說。以前念書的時候選修過古代詩歌，沒想到現在還派上些用場。 “挺悲傷的一首詩啊!”楊警官接過話說。
是啊，是挺悲傷的，感覺就象是在訴說著畫中女人悲慘的命運：人世滄桑，興衰交替，命運也如同這秋池中的殘荷一般，日漸枯萎。
突然一聲“啪嗒”打斷了我的思緒，原來少數民族同學猛的把捲軸丟到了地上，並且站起來退了好幾步，要不是楊警官在後麵撐住她，她一定會摔倒。
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