“可是，與公安局打交道，也應該由校領導出麵，我個人去問，隻怕不合適吧。”童老師有點為難。
“不，還是你去。”錢教導的口氣不容置疑，“你就以個人的名義去了解一下情況。”
他走到窗前，背對著童老師，嘆了口氣，像夢囈般地喃喃低語：“這些人對於細菌、毒素的研究不是為了造福人類，而是為了毀滅人類，為了滿足膨脹的私慾不惜毀滅人類!可見科技到了獨裁者手裏，發展的水平越高，帶來的災難越大。”
聲音雖輕，但童老師卻為之一振，因為這正是已逝的父親寫在那本“光明日記”中的一段話。想不到錢教導記性那麽好，看過一遍就能背下來，她真是好感動。但錢教導突然背這段話是什麽意思呢?
錢教導顯然已洞察了童老師心頭的疑問，不等她開口就轉過身來，嘆道：“人的思維很奇怪，不知為什麽，我突然想起令尊大人了。他們很了不起，真可謂是先知先覺的青年英雄啊!可惜我無德無能，實在沒法搞清楚他們失蹤的秘密。我希望曆史的悲劇不要重演。希望我們每個學生、每個老師都平平安安。不管怎麽說，你是本地人，現在什麽都講人情，講關係，由你出麵打交道一定比我更方便。”
童老師是“本地人”? 還有“令尊大人”?藏在樹上的石春生意外極了。真是一個謎還沒解開，又出現了新的謎。他緊張地撥開茂密的枝葉，低頭注意童老師的反應。童老師看上去心情沉重，輕輕說了一句什麽，然後就告辭了。
在石春生麵前，整個世界變得海市蜃樓般虛幻起來了。天還不晚，但四周很昏暗，風的吼叫由遠而近，一陣比一陣猛烈地搖撼著他棲身的這棵樹。高高的水杉好像女巫的掃帚一樣要載他飛向黑雲密布的天空。他咬緊牙關鎮定自己，小心翼翼地抱著樹幹滑下來。這時他看見剛從錢教導房間裏出來的童老師正頂著風朝前走去。
暴風雨馬上要來了，童老師不迴自己的宿舍，又要到哪裏去呢?
他追過去，想喊她，又怕她奇怪自己怎麽會跟著她，就在猶豫之時，一陣狂風從頭上刮過，傾盆大雨像一道鋪天蓋地的堅硬的牆，把他和童老師阻隔開了。
“童老師，童老師!”他終於不顧一切地大聲唿叫起來。可是童老師根本沒聽見。她越跑越遠，幾乎要消失在風雨茫茫的田野裏了。他隻好也拚命朝前追去。
忽然，一道閃電撕破烏雲，三個圓形的發光體，像盛滿了火焰的碟子一樣，出現在半空中，仿佛一動不動，詭異得像一個惡夢。
“啊，球狀閃電!”石春生一下子愣住了，本能告訴他太危險了，應該趕快逃，立刻、馬上離開此地。可是他一抬頭，隻見童老師像正在舞蹈的小姑娘一樣輕盈地追逐著前方的火球，仿佛那是她的一個美麗的夢。
他再也顧不上別的了，一個箭步衝上前，猛地撞倒了正在奔跑的童老師。幾乎就在同時，隨著一聲巨雷的炸響，數米之外的一棵樹被劈斷了，殘缺的樹冠噴射出粉紅色的火光，那麽妖艷那麽可怖。可石春生迴頭一看，見童老師麵無懼色，在滂沱的雨中，她慢慢從地上爬起來，抬起濕漉漉的手，徒勞地抹著從頭發上、額頭上流下去的水，徒勞地在這無邊雨幕的遮掩下努力睜大眼晴，臉上呈現出一種癡迷的表情。這種表情把石春生嚇壞了：“童老師，童老師，快迴去，這裏太危險了!”
也許是接踵而來的雷鳴淹沒了石春生的聲音，也許是此刻童老師的心中一切都不複存在，隻有那一串懸浮在空中的、仿佛盛滿了火焰的圓碟!她根本不睬石春生，還想衝上前去看個究竟。就在這時，又一串火球在他們的左前方閃現。緊接著，右前方也有火球在一閃一閃。剎那間，這些明明滅滅的火球好像燈籠一樣掛滿了風雨飄搖的天空。童老師直挺挺地站著，仿佛毫無知覺，又仿佛充滿了驚喜。
膽戰心驚的石春生隻覺得頭皮一陣發麻。不知是什麽原因，這裏在下大雨時經常會出現這種球狀閃電。他從小在農村長大，他知道那美艷的火球可是死神之花，撕落半片花瓣掉在身上就足以使他和童老師燒成焦炭。他撲上去一把抱起童老師就往迴跑。童老師在他的懷裏發出抗議的喊叫，使勁想要掙脫。風雨唿號著，在他的背後推趕，像要把他趕到另一個世界。他不管不顧地跑著，一心隻想逃脫那隨時都可能降臨的死亡之吻。
不知跑了多久———好像經曆了一生一世———他氣喘籲籲地踢開了童老師宿舍的大門，放下了她。童老師臉色慘白，濕淋淋的身軀在微微發顫。現在她知道害怕了，他充滿憐惜地想。環視這間溫馨的房間，他伸手從晾衣架上取下一塊毛巾：“快，擦一擦!”
好像他是老師，而她隻是他的一個聽話的小學生。她順從地接過毛巾往臉上擦。其實她從頭到腳都濕透了，而毛巾太小，不一會就濕得能絞出水來。他一眼望見床上有幹淨的毛巾被，就抓過來，不由分說地扔給了她：“快披上，小心著涼!”
他自己己經打了個噴嚏，從褲腳管流下來的水已經把地上弄濕了一灘。但他無意弄幹自己，一股難以置信的勇氣支撐著他。他目光灼灼地望著她，好像望著一個柔弱的需要保護的小動物：“為什麽?告訴我這是為什麽?”
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“不，還是你去。”錢教導的口氣不容置疑，“你就以個人的名義去了解一下情況。”
他走到窗前，背對著童老師，嘆了口氣，像夢囈般地喃喃低語：“這些人對於細菌、毒素的研究不是為了造福人類，而是為了毀滅人類，為了滿足膨脹的私慾不惜毀滅人類!可見科技到了獨裁者手裏，發展的水平越高，帶來的災難越大。”
聲音雖輕，但童老師卻為之一振，因為這正是已逝的父親寫在那本“光明日記”中的一段話。想不到錢教導記性那麽好，看過一遍就能背下來，她真是好感動。但錢教導突然背這段話是什麽意思呢?
錢教導顯然已洞察了童老師心頭的疑問，不等她開口就轉過身來，嘆道：“人的思維很奇怪，不知為什麽，我突然想起令尊大人了。他們很了不起，真可謂是先知先覺的青年英雄啊!可惜我無德無能，實在沒法搞清楚他們失蹤的秘密。我希望曆史的悲劇不要重演。希望我們每個學生、每個老師都平平安安。不管怎麽說，你是本地人，現在什麽都講人情，講關係，由你出麵打交道一定比我更方便。”
童老師是“本地人”? 還有“令尊大人”?藏在樹上的石春生意外極了。真是一個謎還沒解開，又出現了新的謎。他緊張地撥開茂密的枝葉，低頭注意童老師的反應。童老師看上去心情沉重，輕輕說了一句什麽，然後就告辭了。
在石春生麵前，整個世界變得海市蜃樓般虛幻起來了。天還不晚，但四周很昏暗，風的吼叫由遠而近，一陣比一陣猛烈地搖撼著他棲身的這棵樹。高高的水杉好像女巫的掃帚一樣要載他飛向黑雲密布的天空。他咬緊牙關鎮定自己，小心翼翼地抱著樹幹滑下來。這時他看見剛從錢教導房間裏出來的童老師正頂著風朝前走去。
暴風雨馬上要來了，童老師不迴自己的宿舍，又要到哪裏去呢?
他追過去，想喊她，又怕她奇怪自己怎麽會跟著她，就在猶豫之時，一陣狂風從頭上刮過，傾盆大雨像一道鋪天蓋地的堅硬的牆，把他和童老師阻隔開了。
“童老師，童老師!”他終於不顧一切地大聲唿叫起來。可是童老師根本沒聽見。她越跑越遠，幾乎要消失在風雨茫茫的田野裏了。他隻好也拚命朝前追去。
忽然，一道閃電撕破烏雲，三個圓形的發光體，像盛滿了火焰的碟子一樣，出現在半空中，仿佛一動不動，詭異得像一個惡夢。
“啊，球狀閃電!”石春生一下子愣住了，本能告訴他太危險了，應該趕快逃，立刻、馬上離開此地。可是他一抬頭，隻見童老師像正在舞蹈的小姑娘一樣輕盈地追逐著前方的火球，仿佛那是她的一個美麗的夢。
他再也顧不上別的了，一個箭步衝上前，猛地撞倒了正在奔跑的童老師。幾乎就在同時，隨著一聲巨雷的炸響，數米之外的一棵樹被劈斷了，殘缺的樹冠噴射出粉紅色的火光，那麽妖艷那麽可怖。可石春生迴頭一看，見童老師麵無懼色，在滂沱的雨中，她慢慢從地上爬起來，抬起濕漉漉的手，徒勞地抹著從頭發上、額頭上流下去的水，徒勞地在這無邊雨幕的遮掩下努力睜大眼晴，臉上呈現出一種癡迷的表情。這種表情把石春生嚇壞了：“童老師，童老師，快迴去，這裏太危險了!”
也許是接踵而來的雷鳴淹沒了石春生的聲音，也許是此刻童老師的心中一切都不複存在，隻有那一串懸浮在空中的、仿佛盛滿了火焰的圓碟!她根本不睬石春生，還想衝上前去看個究竟。就在這時，又一串火球在他們的左前方閃現。緊接著，右前方也有火球在一閃一閃。剎那間，這些明明滅滅的火球好像燈籠一樣掛滿了風雨飄搖的天空。童老師直挺挺地站著，仿佛毫無知覺，又仿佛充滿了驚喜。
膽戰心驚的石春生隻覺得頭皮一陣發麻。不知是什麽原因，這裏在下大雨時經常會出現這種球狀閃電。他從小在農村長大，他知道那美艷的火球可是死神之花，撕落半片花瓣掉在身上就足以使他和童老師燒成焦炭。他撲上去一把抱起童老師就往迴跑。童老師在他的懷裏發出抗議的喊叫，使勁想要掙脫。風雨唿號著，在他的背後推趕，像要把他趕到另一個世界。他不管不顧地跑著，一心隻想逃脫那隨時都可能降臨的死亡之吻。
不知跑了多久———好像經曆了一生一世———他氣喘籲籲地踢開了童老師宿舍的大門，放下了她。童老師臉色慘白，濕淋淋的身軀在微微發顫。現在她知道害怕了，他充滿憐惜地想。環視這間溫馨的房間，他伸手從晾衣架上取下一塊毛巾：“快，擦一擦!”
好像他是老師，而她隻是他的一個聽話的小學生。她順從地接過毛巾往臉上擦。其實她從頭到腳都濕透了，而毛巾太小，不一會就濕得能絞出水來。他一眼望見床上有幹淨的毛巾被，就抓過來，不由分說地扔給了她：“快披上，小心著涼!”
他自己己經打了個噴嚏，從褲腳管流下來的水已經把地上弄濕了一灘。但他無意弄幹自己，一股難以置信的勇氣支撐著他。他目光灼灼地望著她，好像望著一個柔弱的需要保護的小動物：“為什麽?告訴我這是為什麽?”
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