“那是星星齋，不是破房子。”溫曉雲糾正他。
“好吧，星……星齋，”小貝心裏有點好笑，“就在那個星星齋的門口，你說過的那個‘時光旅人’?”
真想不到，剛才還軟綿綿像棵霜打過的小草似的溫曉雲突然支撐著坐了起來，異常激動地說：“是的是的，小貝哥哥，你見到他了?”
這虛弱的女孩睜大了一雙黑白分明的眼晴，清澈的目光裏含著那麽熱切的希望，那麽真誠的信賴，使他實在不忍傷她的心。他轉過臉去，支支吾吾地說：“這個嘛，你知道作為時光旅人，可不是平常的人，所以看見他是比較困難的……”
溫曉雲著急地打斷了他：“為什麽?”
小貝急中生智：“小姑娘，你先設想一下，如果我們生活在一個隻有兩維的平麵世界裏會如何?毫無疑問，我們沒有高度，就像一些紙牌那樣，我們可以有紅桃、黑桃、梅花、方塊等等形狀，而我們的房子，也隻是一個大的正方形。如果有一天，從正方形的上麵飛來一隻蝴蝶，那我們是看不見的。蝴蝶想讓我們發現它，除非落下來，張開美麗的翅膀緊貼我們的平麵。而它的突然出現一定使我們驚訝萬分，因為我們不能想像它是從何而來的。如果它飛走了，也一樣讓我們不可思議。因為在我們看來，它就像有隱身術似的，一下子就從我們的視野裏消失了。同樣的道理，假如有一個來自四維世界的人，當然，他也是一個四維的人。這個人一定能在我們這個三維世界裏神出鬼沒，時而顯形時而隱形甚至變形，讓我們摸不著頭腦，我們又怎能隨隨便便看到他呢?”
“大哥哥，你說得真好。”小貝想不到，這番信口開河竟把溫曉雲給征服了，她那蒼白的小臉上泛起了甜甜的微笑：“我明白了，路校長就是這樣的人，所以他會這麽偉大這麽神秘。”
如此斷言真讓小貝目瞪口呆。這個女孩真是一個謎，但要解開這個謎，似乎要先解開她的“路校長”之謎。對於路校長，他並不是一無所知，他甚至還有一些印象。但所有的信息加起來，隻能組成一個更大的謎。因為他確實無法探測到他的內心。也許人人都知道他高尚，但高尚的內核裏有什麽，我們看不見，一般的人都看不見。就像宇宙裏的黑洞，誰都無法親曆。但物質穿越黑洞以後，也許會在另一個全新的宇宙，以另一種全新的能量方式如花一樣怒放。
小貝突然覺得，探索路校長，就是探索一個新的宇宙。他正想深入下去問她，可她的思緒已經迅速地轉到了另一個話題：“小貝哥哥，你上次說過的，石窟是蟲洞在地球上的出口，真的嗎?”
小貝微微一愣，確實，他也希望是這樣。可他已經到石窟下麵去過了，如果現在就下這個結論，顯然為時過早。
他眉頭一皺，忽然想起來了：“小姑娘，你可真會瞞天過海。這話哪是我說的?明明是你自己想出來的。”
“在認得你以前，人家連什麽是蟲洞都不知道嘛。”溫曉雲嘴噘得老高。她顯然是要耍賴。世上最難對付的，隻怕就是女孩子耍賴了。
“小貝哥哥，你好有學問。認識你以後我有一種茅塞頓開的感覺。”馬屁拍得實在讓人舒服，使他不忘形也難。小貝抿著嘴就笑了：“告訴你，世上很多奇異的事，都發生在北緯30度，石窟就在北緯30度。加勒比海上著名的百慕達三角，也在北緯30度。笫二次世界大戰時，一架日本偵察機在北緯30度一處名叫龍三角的海域上空失蹤了。在失蹤前，駐守在琉球島上的指揮員收到從偵察機上發來的一則奇怪的電訊。那電訊說天空發生了巨變———天空打開了……飛機已不受我控製，我們將離開地球———然後電訊中斷，飛機也消失了。據說此事在日軍的戰場記錄中一直保存著，令許多科學家百思不得其解。天空打開了，這是一種什麽樣的情景?就像一個兩維的動物想像空中的飛鳥那樣，我們很難想像。但我認為，也許所謂打開的天空就是蟲洞———那種貫穿第四物理維的管道，它可能使人從宇宙的一個地方進入到另一個地方，也可能同另外的宇宙相連。根據最新的宇宙理論，宇宙正在不斷地製造下一代。親宇宙衍生子宇宙，子宇宙衍生孫宇宙，子子孫孫的宇宙像不斷冒出來的泡泡，它們彼此之間聯繫的通道就是蟲洞。不過如果我們真的穿越蟲洞，到了一個物理性能完全不同的宇宙，可能會使我們的形狀消失，就像那架失蹤的飛機一樣。所以，我們還是躺在床上做夢比較好。印度教裏說過，宇宙就是神的一個夢境……”
說到這兒，他忍不住打了個哈欠。帳蓬裏惟一的那盞燈的光焰已變得蒼白，灰朦朦的晨曦正在遙遠的東方天際蠕動。折騰了一夜，真該抓緊時間打個盹了。可是被他救起的這個小姑娘卻亢奮得雙目炯炯，黑溜溜的眼珠一動不動地盯著他的嘴巴，像要把他吐出來的每一句話都生吞下去。小貝的心一動，睡意又沒了。他覺得她就像一個夜裏不肯睡覺，糾纏著要聽媽媽講故事的小孩子。對故事中的每一個細節，無論真實的還是虛構的，現實的還是浪漫的，她都信以為真。他想，他是不是說得太多了?從第一次見到她的那個晚上起，他就不停地說啊說———是為了取得她的信任嗎?他真的在乎她的感覺嗎?他不知道。不過他的確從未見過一個女孩像她這樣迷戀天上的星星;她對宇宙空間有一種特別的感悟;她身上有一種特別的氣質;她似乎不應該屬於這所簡陋的民辦中學，不，也許正是這所簡陋的、比自己的母校更接近星空的學校培育了她的這種非凡氣質呢!他也有些恍惚了。
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“好吧，星……星齋，”小貝心裏有點好笑，“就在那個星星齋的門口，你說過的那個‘時光旅人’?”
真想不到，剛才還軟綿綿像棵霜打過的小草似的溫曉雲突然支撐著坐了起來，異常激動地說：“是的是的，小貝哥哥，你見到他了?”
這虛弱的女孩睜大了一雙黑白分明的眼晴，清澈的目光裏含著那麽熱切的希望，那麽真誠的信賴，使他實在不忍傷她的心。他轉過臉去，支支吾吾地說：“這個嘛，你知道作為時光旅人，可不是平常的人，所以看見他是比較困難的……”
溫曉雲著急地打斷了他：“為什麽?”
小貝急中生智：“小姑娘，你先設想一下，如果我們生活在一個隻有兩維的平麵世界裏會如何?毫無疑問，我們沒有高度，就像一些紙牌那樣，我們可以有紅桃、黑桃、梅花、方塊等等形狀，而我們的房子，也隻是一個大的正方形。如果有一天，從正方形的上麵飛來一隻蝴蝶，那我們是看不見的。蝴蝶想讓我們發現它，除非落下來，張開美麗的翅膀緊貼我們的平麵。而它的突然出現一定使我們驚訝萬分，因為我們不能想像它是從何而來的。如果它飛走了，也一樣讓我們不可思議。因為在我們看來，它就像有隱身術似的，一下子就從我們的視野裏消失了。同樣的道理，假如有一個來自四維世界的人，當然，他也是一個四維的人。這個人一定能在我們這個三維世界裏神出鬼沒，時而顯形時而隱形甚至變形，讓我們摸不著頭腦，我們又怎能隨隨便便看到他呢?”
“大哥哥，你說得真好。”小貝想不到，這番信口開河竟把溫曉雲給征服了，她那蒼白的小臉上泛起了甜甜的微笑：“我明白了，路校長就是這樣的人，所以他會這麽偉大這麽神秘。”
如此斷言真讓小貝目瞪口呆。這個女孩真是一個謎，但要解開這個謎，似乎要先解開她的“路校長”之謎。對於路校長，他並不是一無所知，他甚至還有一些印象。但所有的信息加起來，隻能組成一個更大的謎。因為他確實無法探測到他的內心。也許人人都知道他高尚，但高尚的內核裏有什麽，我們看不見，一般的人都看不見。就像宇宙裏的黑洞，誰都無法親曆。但物質穿越黑洞以後，也許會在另一個全新的宇宙，以另一種全新的能量方式如花一樣怒放。
小貝突然覺得，探索路校長，就是探索一個新的宇宙。他正想深入下去問她，可她的思緒已經迅速地轉到了另一個話題：“小貝哥哥，你上次說過的，石窟是蟲洞在地球上的出口，真的嗎?”
小貝微微一愣，確實，他也希望是這樣。可他已經到石窟下麵去過了，如果現在就下這個結論，顯然為時過早。
他眉頭一皺，忽然想起來了：“小姑娘，你可真會瞞天過海。這話哪是我說的?明明是你自己想出來的。”
“在認得你以前，人家連什麽是蟲洞都不知道嘛。”溫曉雲嘴噘得老高。她顯然是要耍賴。世上最難對付的，隻怕就是女孩子耍賴了。
“小貝哥哥，你好有學問。認識你以後我有一種茅塞頓開的感覺。”馬屁拍得實在讓人舒服，使他不忘形也難。小貝抿著嘴就笑了：“告訴你，世上很多奇異的事，都發生在北緯30度，石窟就在北緯30度。加勒比海上著名的百慕達三角，也在北緯30度。笫二次世界大戰時，一架日本偵察機在北緯30度一處名叫龍三角的海域上空失蹤了。在失蹤前，駐守在琉球島上的指揮員收到從偵察機上發來的一則奇怪的電訊。那電訊說天空發生了巨變———天空打開了……飛機已不受我控製，我們將離開地球———然後電訊中斷，飛機也消失了。據說此事在日軍的戰場記錄中一直保存著，令許多科學家百思不得其解。天空打開了，這是一種什麽樣的情景?就像一個兩維的動物想像空中的飛鳥那樣，我們很難想像。但我認為，也許所謂打開的天空就是蟲洞———那種貫穿第四物理維的管道，它可能使人從宇宙的一個地方進入到另一個地方，也可能同另外的宇宙相連。根據最新的宇宙理論，宇宙正在不斷地製造下一代。親宇宙衍生子宇宙，子宇宙衍生孫宇宙，子子孫孫的宇宙像不斷冒出來的泡泡，它們彼此之間聯繫的通道就是蟲洞。不過如果我們真的穿越蟲洞，到了一個物理性能完全不同的宇宙，可能會使我們的形狀消失，就像那架失蹤的飛機一樣。所以，我們還是躺在床上做夢比較好。印度教裏說過，宇宙就是神的一個夢境……”
說到這兒，他忍不住打了個哈欠。帳蓬裏惟一的那盞燈的光焰已變得蒼白，灰朦朦的晨曦正在遙遠的東方天際蠕動。折騰了一夜，真該抓緊時間打個盹了。可是被他救起的這個小姑娘卻亢奮得雙目炯炯，黑溜溜的眼珠一動不動地盯著他的嘴巴，像要把他吐出來的每一句話都生吞下去。小貝的心一動，睡意又沒了。他覺得她就像一個夜裏不肯睡覺，糾纏著要聽媽媽講故事的小孩子。對故事中的每一個細節，無論真實的還是虛構的，現實的還是浪漫的，她都信以為真。他想，他是不是說得太多了?從第一次見到她的那個晚上起，他就不停地說啊說———是為了取得她的信任嗎?他真的在乎她的感覺嗎?他不知道。不過他的確從未見過一個女孩像她這樣迷戀天上的星星;她對宇宙空間有一種特別的感悟;她身上有一種特別的氣質;她似乎不應該屬於這所簡陋的民辦中學，不，也許正是這所簡陋的、比自己的母校更接近星空的學校培育了她的這種非凡氣質呢!他也有些恍惚了。
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