“好了，就這樣!”雷摩斯舉起空飯盒，一錘定音，“走吧石春生，我們趕緊去洗碗。”
他們走出教室時，清晨的濃霧已經消散。大家一步步朝前走去，完全忘了自己要幹什麽，隻見旭日在東方地平線上，正為橫亙天空的彩雲加冕。雲，重重疊疊，放射出金紅色的光芒，好像聚集了數不清的玫瑰花串。石春生望著，突然感到心一酸，眼晴也潮濕了：“雷摩斯，我想起了杜甫的一句詩，‘感時花濺淚’，現在我要改成‘感時雲濺淚’。你看，多美的日出，多麽絢麗的雲霞，可是一個名叫路雲天的人再也看不見了。我真不能相信這是真的。也許，在以億萬光年計算的宇宙中，我們這顆小小星球上的人類渺小得就像朝生暮死的蜉蝣，也許我們所關注的一切從宏觀上來看都微不足道。可我還是覺得有些東西非常非常重要，比如路校長，還有路校長為我們留下的那種精神。”
“我也明白了!”雷摩斯突然醒悟，“老泰戈爾有一句詩，‘雲受光的接吻時就變成天上的花朵’———是的，天上的花朵，這是溫曉雲心中的路雲天，一個不滅的靈魂，一份無瑕的美麗，一種穿越時空的不朽———當然還有刻骨銘心的想念。”
雷摩斯說著，眼角滲出了淚滴。石春生走到他身邊，伸出寬大的手掌摟住他瘦瘦的肩膀。兩個男孩一道抬起頭，仰望迷霧散盡後的藍天，發出了這樣的心聲：“路校長，我們永遠不會忘記你，我們要查清你的死因，我們要為你伸冤!”
九、情書、遺書
輕柔的風吹著細細的雨，無聲無息。童老師沒有打傘，苗條的身影穿過細雨向她的辦公室走去，輕盈而富有生氣。
“童老師!”石春生已經別無選擇，“我們許多同學都覺得路校長的死有很多疑問，您能把您所知道的一切告訴我們嗎?”
童老師轉過臉，望著站在微雨中的這個大男孩，淳樸、憨厚，目光裏有一些迷茫。
心被牽動了，被這探詢的目光，也被這絲絲縷縷的濕潤的雨絲。她深深吸了口氣：“跟我去辦公室吧。”
濛濛細雨像一層輕紗，覆蓋著校園裏青青的嫩草、密密的樹葉，女貞樹濃鬱的花香和薔薇微綻的花蕾，處處散發著朦朧、神秘的氣息。
在細雨中行走的童老師，也像一個謎，一個美麗的謎。
對童老師而言，認識路校長、知道路雲天這個名字純屬偶然。
三年前的那一天，在迷茫的雨中等車，她把小報上一篇報導路雲天在石背鎮創辦自立中學的文章讀完了。
令她怦然心動的是“石背鎮”這個名字。
石背鎮，那是埋葬了她父母的青春、熱血和生命的地方。
三十年前，她的爸爸媽媽———兩個稚氣未脫的中學生，告別繁華的大城市，來到了小小的石背鎮。他們的行囊裏有憑票供應的綠色軍大衣，書，藥品和火熱的理想。
但結局是悲傷的。在一個暴風雨之夜，兩人忽然雙雙失蹤了，當地農民傳說他們被雷劈死了，也有人說天上“龍取水”，他們乘龍上天了;甚至還有人說他們被外星人擄掠去了。
爸爸的根在石背村。可是爸爸的爸爸很小的時候就離開了家，這裏隻有童家的幾房遠親。所以未滿周歲的童小倩被送到了濱州的外婆家。
爸媽留下的惟一遺物是一張泛黃的黑白照片和一本“光明日記”———爸爸叫童光明，所以，他把自己的日記稱作“光明日記”。
“光明日記”裏有許多豪言壯語，但自從出現了β這個字母以後，空話不見了，內容變得晦澀難懂，似乎光明已被籠上了陰影。
那 β 第一次躍然紙上是1975年的一天，這天的日記是這樣寫的：“真是不可思議，在村西那塊快要秀穗的麥田上，一夜之間出現了一個詭異的β !村裏沒有人認識這個字母，大家都說因為得罪了七星窟下的神靈，老天要降禍於人間了，紛紛前去燒香磕頭。大隊支書說這是階級敵人搞破壞，β是那個老地主做出來的。在一番批鬥之後老地主低頭認罪，承認β是他弄成的。可支書讓他再弄一個作為反麵教材教育貧下中農時，他拖著一塊木板把麥子壓得稀爛，卻始終弄不出這個希臘字母了。於是罪上加罪，老地主被縣裏下來的人銬去了。我仔細觀察過麥田上的β，發現邊緣非常整齊，麥莖絕無一點受損的痕跡。這似非人力所為。”
在以後的日子裏，β像條蛇，總是遊移在“光明日記”的字裏行間。爸爸為冤死在獄中的老地主抱屈，也為那個β而困惑———如果事情到此為止，也許爸爸和媽媽還會平平安安地活到現在。可偏偏有一天，爸爸被抽調到縣委宣傳部，在一間廢棄的檔案室裏寫“批林批孔”的文章時，無意中看到了一份材料。材料上所附的地圖很眼熟，仔細辨認，原來正是自已插隊所在的石背村的地圖，因為那以北鬥星形狀分布的七棵銀杏樹和七星窟的標記太明顯了。而更加吸引他注意的是圖旁的文字中不時有β出現。他當機立斷把這卷材料塞進挎包帶迴去了。
可是這卷材料通篇都是用日文寫的，他無法看懂，所以β是什麽，依然迷霧重重。
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他們走出教室時，清晨的濃霧已經消散。大家一步步朝前走去，完全忘了自己要幹什麽，隻見旭日在東方地平線上，正為橫亙天空的彩雲加冕。雲，重重疊疊，放射出金紅色的光芒，好像聚集了數不清的玫瑰花串。石春生望著，突然感到心一酸，眼晴也潮濕了：“雷摩斯，我想起了杜甫的一句詩，‘感時花濺淚’，現在我要改成‘感時雲濺淚’。你看，多美的日出，多麽絢麗的雲霞，可是一個名叫路雲天的人再也看不見了。我真不能相信這是真的。也許，在以億萬光年計算的宇宙中，我們這顆小小星球上的人類渺小得就像朝生暮死的蜉蝣，也許我們所關注的一切從宏觀上來看都微不足道。可我還是覺得有些東西非常非常重要，比如路校長，還有路校長為我們留下的那種精神。”
“我也明白了!”雷摩斯突然醒悟，“老泰戈爾有一句詩，‘雲受光的接吻時就變成天上的花朵’———是的，天上的花朵，這是溫曉雲心中的路雲天，一個不滅的靈魂，一份無瑕的美麗，一種穿越時空的不朽———當然還有刻骨銘心的想念。”
雷摩斯說著，眼角滲出了淚滴。石春生走到他身邊，伸出寬大的手掌摟住他瘦瘦的肩膀。兩個男孩一道抬起頭，仰望迷霧散盡後的藍天，發出了這樣的心聲：“路校長，我們永遠不會忘記你，我們要查清你的死因，我們要為你伸冤!”
九、情書、遺書
輕柔的風吹著細細的雨，無聲無息。童老師沒有打傘，苗條的身影穿過細雨向她的辦公室走去，輕盈而富有生氣。
“童老師!”石春生已經別無選擇，“我們許多同學都覺得路校長的死有很多疑問，您能把您所知道的一切告訴我們嗎?”
童老師轉過臉，望著站在微雨中的這個大男孩，淳樸、憨厚，目光裏有一些迷茫。
心被牽動了，被這探詢的目光，也被這絲絲縷縷的濕潤的雨絲。她深深吸了口氣：“跟我去辦公室吧。”
濛濛細雨像一層輕紗，覆蓋著校園裏青青的嫩草、密密的樹葉，女貞樹濃鬱的花香和薔薇微綻的花蕾，處處散發著朦朧、神秘的氣息。
在細雨中行走的童老師，也像一個謎，一個美麗的謎。
對童老師而言，認識路校長、知道路雲天這個名字純屬偶然。
三年前的那一天，在迷茫的雨中等車，她把小報上一篇報導路雲天在石背鎮創辦自立中學的文章讀完了。
令她怦然心動的是“石背鎮”這個名字。
石背鎮，那是埋葬了她父母的青春、熱血和生命的地方。
三十年前，她的爸爸媽媽———兩個稚氣未脫的中學生，告別繁華的大城市，來到了小小的石背鎮。他們的行囊裏有憑票供應的綠色軍大衣，書，藥品和火熱的理想。
但結局是悲傷的。在一個暴風雨之夜，兩人忽然雙雙失蹤了，當地農民傳說他們被雷劈死了，也有人說天上“龍取水”，他們乘龍上天了;甚至還有人說他們被外星人擄掠去了。
爸爸的根在石背村。可是爸爸的爸爸很小的時候就離開了家，這裏隻有童家的幾房遠親。所以未滿周歲的童小倩被送到了濱州的外婆家。
爸媽留下的惟一遺物是一張泛黃的黑白照片和一本“光明日記”———爸爸叫童光明，所以，他把自己的日記稱作“光明日記”。
“光明日記”裏有許多豪言壯語，但自從出現了β這個字母以後，空話不見了，內容變得晦澀難懂，似乎光明已被籠上了陰影。
那 β 第一次躍然紙上是1975年的一天，這天的日記是這樣寫的：“真是不可思議，在村西那塊快要秀穗的麥田上，一夜之間出現了一個詭異的β !村裏沒有人認識這個字母，大家都說因為得罪了七星窟下的神靈，老天要降禍於人間了，紛紛前去燒香磕頭。大隊支書說這是階級敵人搞破壞，β是那個老地主做出來的。在一番批鬥之後老地主低頭認罪，承認β是他弄成的。可支書讓他再弄一個作為反麵教材教育貧下中農時，他拖著一塊木板把麥子壓得稀爛，卻始終弄不出這個希臘字母了。於是罪上加罪，老地主被縣裏下來的人銬去了。我仔細觀察過麥田上的β，發現邊緣非常整齊，麥莖絕無一點受損的痕跡。這似非人力所為。”
在以後的日子裏，β像條蛇，總是遊移在“光明日記”的字裏行間。爸爸為冤死在獄中的老地主抱屈，也為那個β而困惑———如果事情到此為止，也許爸爸和媽媽還會平平安安地活到現在。可偏偏有一天，爸爸被抽調到縣委宣傳部，在一間廢棄的檔案室裏寫“批林批孔”的文章時，無意中看到了一份材料。材料上所附的地圖很眼熟，仔細辨認，原來正是自已插隊所在的石背村的地圖，因為那以北鬥星形狀分布的七棵銀杏樹和七星窟的標記太明顯了。而更加吸引他注意的是圖旁的文字中不時有β出現。他當機立斷把這卷材料塞進挎包帶迴去了。
可是這卷材料通篇都是用日文寫的，他無法看懂，所以β是什麽，依然迷霧重重。
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