她走到最後一排,看到我占了她用了幾個月的“躲避座位”後,再次用她那冷冰冰的眼睛看了我一眼。


    該死的,還真陰魂不散。


    原來今天的文化課,要講的是戰鬥烈士的事跡。


    女班長剛開始上這樣的課,就會想起來死去的親人。


    那時候她為了不讓其他的隊員看到她傷心脆弱的樣子,就在最後一排挑了我現在坐的那個位置。


    這就成了她的習慣,以後每到講解烈士的教育課,女班長都會從第一排跑道最後一排。


    雖然她現在已經不再感傷親人的死亡了,但是這個習慣也沒有改迴來。


    女班長這個換坐的行為,全班早已默認。狙擊手的新兵們,不論是男女都很清楚這件事。


    可悲啊,我這個剛來的半路出家的新兵並不知道。


    而女班長可能是認為我故意和她做對。我現在感覺坐在我身旁的女班長的冷氣,比平時要多了一倍。看來她生氣了。怨念中,希望是我的錯覺。


    全一章 第81節烈士有我


    今天來講課的是一個老頭,滿臉皺紋。還真有些像文學工作者年老時候的樣子,手裏夾了一大本書就來到了我們的教室。


    同樣穿著一身軍裝,不過看這個幹瘦幹瘦的老頭。還真沒有那麽多威嚴。


    聽著前麵的同學介紹,這個老頭講東西很鑽牛角尖。不過暫時還沒有敢頂撞他的新兵出現。


    內部傳聞,老頭的關係網遍布整個家園。如果要是得罪了老頭,那麽他老人家的執著性格,一定會讓你掉一層皮。


    老頭開始講今天的課.


    “今天我要給你們講述一些殭屍病毒爆發後,人們在抵抗殭屍中,做出英勇貢獻的烈士事跡。”


    老頭頓了一頓,看著新兵們都在聽他講話後,接著說道:“這些為了他人,而犧牲自己生命的烈士。就是你們新兵的榜樣。他們有的人年齡比你們大不料多少,但是他們所做的貢獻,絕對值得你們學習。”


    “我今天給你們講兩個有代表性的事例,其中的主人公,年齡都與你們相仿。你們沒有事情做的時候,可以好好想想。要是換成你們在他們那個處境下,能否犧牲自己,做出拯救大家的行為。”


    老頭提高了他那老邁的聲音,開始給我們講今天的主題。


    而新兵們聽說他要講述的烈士,居然年齡和他們相仿後。都想聽聽到底是什麽。畢竟在我們這個年齡,還是很崇拜和自己年齡差不多的英雄的,至少那樣會使我們感覺到很現實,並且可能幻想自己成為那些英雄。


    同樣,我也很想聽聽,老頭今天要講的烈士的事跡。


    可是令現在的我沒有想到的是,要講的烈士居然和我關係很近很近。近的有些讓我難以相信。


    老頭開始講:“我給你們講的第一個烈士,就是在殭屍病毒剛剛爆發的時候出現的,他的年齡和你們現在在座的許多人一樣。隻有區區的18歲,但是他做的事情絕對值得你們學習。”


    老頭用一段開場白開始了他今天的演講。


    “他,和你們許多人一樣。在殭屍病毒剛剛爆發的時候,和10個同學被困在學校的裏,確切的說是被困在學校的校長室裏。”


    我認真的聽著老頭的講話,感覺那個烈士剛開始的處境和我還真像。真想聽聽他到底如何成為烈士的。


    老頭繼續講著:“但是,他們11個學生,沒有你們這麽幸運。他們的食物隻有很少的一些麵包。並且家園派部隊給他們援救的時間,並沒有像你們那麽及時。但是給他們定的援救時間,是在7天之後。雖然後來提前了援救的時間。但那時的11個學生,並不知道這些。他們隻知道,家園會在7天後派人來營救他們。那時候,他們就能安全了。但是,那時候的現狀,對於他們來說,並不是那麽順利。不應該說是很嚴……


    峻。他們的很少的食物在很少的時間內就吃完了。而家園預定的援救時間還有很久,麵對樓外滿校園的殭屍,你們會有何方法。”


    老頭的講話再次停頓,給我們這些新兵們思考的時間。


    而我感覺他說的事情,怎麽這麽像我幾個月前的經曆。我還真有些想管家婆了,不知道她現在怎麽樣了。


    老頭繼續說:“那時候,為了大家的生存,一個年僅18歲的學生。居然獨自跑出了校長室。跑到殭屍校園中,去給同學找吃的。你們這些新兵,現在給我好好想想要是你是那個人,你有勇氣出去麵對上百個殭屍嗎?”


    聽到老頭的這句話,我終於知道是什麽地方感覺不對了。老頭說的那個故事裏的烈士,和我的經曆,居然一模一樣。


    我腦中出現了,管家婆和其他9個同學的身影。管家婆抽到了短命簽的傷心表情。我拚命拿迴一袋漢堡後,他們在窗戶裏看我時候出現的各種表情。那些沒有人,除了管家婆當時露出的關心我的表情外,其他的九個人,恐怕關心當時我手裏的時候會更多些。


    並且我但是的犧牲,現在我自己看來是那麽的不值得。沒有我冒著危險去取實物,提前來援救的家園隊伍,也會安全的把我們救迴基地。那樣的話,我之後的幾個月的,苦難的野外求生生活恐怕不會發生。


    我現在還真後悔當時的決定。


    而老頭看著我們這些新兵們聽了他的問話後,都在思考的樣子。


    他找了一個教室裏麵想的很入神的同學來迴答他的問話:“那個靠牆的新兵,看你想的很專心的樣子。應該能夠迴答我的問題。我問你,如果當時的那個英勇的學生,由你來替換他的角色。你會為了10個同學,而選擇犧牲自己。冒險去校長寢室外,為了同學的生命的延續,去麵對上百個殭屍,來取食物迴來嗎。”


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