拉倒,三十六計走為上計,打不過,我跑還不行嗎?


    打定主意,紀夢之愈發打的敷衍,但好在她良心未泯,記得自己的任務,朝眾人喊道:“這裏不安全,我們先走,兔麵具男孩斷後。”


    果然不要臉是最真誠的必殺技,在紀夢之的帶領下,眾人關於“逃”的招式,使的比紀夢之還熟練。


    被拋在最後的紀夢之:...


    要不要這麽真實?說好的有難同當呢?


    因為眾人都在自己前麵,零零散散的一眼就能看出誰在誰不在,紀夢之猛得發覺,在自己沒有注意到的時候,壽吉和道士不知道跑去了哪裏。


    “大師果然是大師,審時度勢的本領確實甘拜下風啊。”紀夢之吐槽著,加快自己的步伐。


    兔麵具看到紀夢之果斷離去,頓時壓力倍減,將長在紀夢之身上的眼鏡收迴來,他腳下一掃,斷住了校長甩刀的動作。


    “你的對手是我。”他收起在紀夢之麵前才露出來的溫柔,冷冰冰的開口。


    “就你?”校長嗤笑一聲,很是瞧不上眼前這個盜版自己的人。


    兔麵具男孩忍受著從骨子裏鑽出來的疼痛,不以為然的點點自己的太陽穴。


    那意思是在說,盜版又如何?青出於藍而勝於藍沒聽說過嗎?


    不過這不像他能說出來的話,所以選擇動手不動口。


    係統:這個詞真的是這麽用的嗎?


    兔麵具男孩:不要在乎這些細節,謝謝。(白眼)


    校長真就站在原地不動了,甚至還讓關元青叫停被控製住的喪屍,他左手搭在右手肱二頭肌上,右手放在下巴上摩擦不存在的胡子,露出一副若有所思的樣子。


    沒錯,他就是在光明正大的秀身材。


    兔麵具男孩:...嚴肅點好嗎?


    再看看自己細小的仿佛能被一棍子打斷的排骨身體,他感覺自己受到了侮辱。


    “談談吧,”校長收起了裝腔作勢,示意關元青去屋裏取椅子出來,“左右打不出勝負,你又不肯讓我去追花花兒,不如聊兩句緩一緩?”


    對自己的員工,校長覺得自己總是很有耐心。


    沙發喪屍很狗腿的跑出來,先關元青一步讓兔麵具男孩坐下。


    見兔麵具男孩沒有要開口的意思,校長自顧自說下去:“從哪開始說起?這是個問題。那就談一談我為何錄用你來做門衛吧。”


    要是紀夢之在現場,定能不顧氛圍直接笑場。周圍滿是喪屍殘肢,以往的管理者和被管理者,一站一坐,開口竟是在追憶從前。


    違和又失真。


    再看看這話題:論少年人為何比別人少走了多年彎路,沒有一把年紀卻過上了一茶一人一天下的日子。


    畫麵感太強,紀夢之不敢看。


    兔麵具男孩胸口像是被火燎一般,完全沒心思搭理校長,他讀著秒計算這陣難受多久能過去,好像比上一次時間有所延長。


    “你沒時間了,在力量的作用下,你會失控、發瘋,會不認識任何人,有會為任何人所用。”校長看出來男孩的勉強,一針見血的將真相說了出來。


    說完他總算坐了下去:“怎麽這麽慢?”


    沒等關元青出聲解釋,他又繼續之前的話題:“你第一次來麵試的時候我就知道你不簡單,那個時候花花兒應該已經進過實驗室被感染了吧?”


    校長說話的時候看著兔麵具男孩身後的小道,眼裏寫滿了神情:“但是我們聰明的花沒叫我們任何人知道她去過實驗室,還偷出了感染源。


    “你從她的反常中了解了一絲異樣,於是多方打聽後,辭去高薪工作,高價在黑市上買了個不太好的出身,老板為了感謝你出手之闊,不僅動用人脈將你的過往隱藏起來,甚至還自作主張將你送到了我的麵前;


    你之所以改換身份也不過是想潛到我這裏來,你查到的蛛絲馬跡無不告訴你,學校才是一切的源。


    老板的做法正中你下懷,你假意感動哭泣,使則內心狂喜,事後也如你所願,你確實通過我拿到了不成熟的解藥。”


    校長說著,習慣性的伸手,等抓到滿手空氣的時候,才反應過來這不是在開會。


    校長不滿意的瞪了關元青一眼,心中寫滿了對他的不滿意,後者正低著頭聽故事,完全沒有感受到校長的意思。


    校長沒了麵子兩次,本著事不過三的原則,放棄喝水的念頭,繼續往下迴憶:“我們於是開始等待花的反應,可奇怪的事,我們想看到的事一直沒有發生;


    那個時候花已經開始懷疑起自己的父母,甚至知道了我們除喪屍病毒以外,還隱瞞著的‘釣魚’活動。


    那一天,在我們的商議之下,花母主動對示好,表示想請你吃一頓飯,花心中雖有顧慮,還是將你邀請了出來;


    孩子你其他方麵可圈可點,是個人才,可就是麵對花的時候有點死腦筋,她叫你往東你從不會往西;


    摩天輪餐廳?嗬,不過是我們為了那天,提前杜撰出的場地。”


    說到這裏,校長饒有興致的看著兔麵具男孩:“猜猜,你那天其實在哪?”


    兔麵具男孩不是蠢人,瞬間明白過來校長在說什麽,臉色變得難看。


    “讓我想想那是哪裏來著?”校長一邊笑一邊繼續做出思考裝,“是在...”


    “說這些做什麽?”兔麵具男孩打斷校長的話,另開一個話題,“校長先生既然什麽都知道,為何放任我開展對你們不利的計劃?”


    要真如校長所言,以那頓飯為時間節點,兔麵具男孩之後的所有動作都在監控之下,那為何局麵還能一步步順利的走到今天這個局麵?


    說明校長在詐自己,他們不知道自己的具體操作,隻知道自己根據他們的策劃做了計劃,這檔子提出來,不過想要自己在混亂之下,說出自己後續的安排。


    不虧損老狐狸。


    兔麵具男孩臉上露出嘲諷的表情,心裏的防線卻提高到了最高等級,校長不說話,他也開始專心抵抗著身體裏的不適。


    約莫一分鍾以後,老狐狸笑了:“因為好奇。”


    校長一群人為了“釣魚活動”籌備了很多年,並不像對外宣稱的那樣隻是一時的鬼迷心竅。

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