鄭雲楚迴答：“陛下，其實加強監察製度是關鍵。可增設專門的監察機構，賦予其獨立的權力，對地方官員進行嚴格監督。同時，建立官員的廉政考核製度，將廉政表現與升遷掛鉤。對於貪汙腐敗者，嚴懲不貸，絕不姑息。”
周武感慨：“談何容易啊，這其中的關係錯綜複雜。有些官員背後有著強大的家族勢力支持，牽連著各方利益。若處置不當，可能會引發地方動亂。”
鄭雲楚說道：“陛下，雖艱難，但隻要一步步來，總能見到成效。先從一些貪汙嚴重的地區入手，樹立典型，讓其他地區的官員有所忌憚。同時，加強對官員的教育，提高他們的道德操守和責任感。”
周武沉默片刻，說道：“還有這教育之事，關乎國家未來，朕欲大力發展，卻不知從何著手。”
鄭雲楚道：“陛下，可先增加學府，不僅在京城，各州府也應設立。招募優秀的學者擔任教師，提高教育質量。給予優秀學子獎勵和晉升之機，讓他們看到通過學習能夠改變命運，從而激發更多人的求學熱情。”
周武點了點頭：“此事需從長計議。不僅要增加學府數量，還要注重教育內容的更新。要培養出既有才學，又有品德，能為國家和百姓謀福祉的人才。”
鄭雲楚接著說：“陛下，還可以鼓勵民間辦學，對於那些熱心教育的鄉紳給予表彰和獎勵。同時，組織編寫統一的教材，確保教育的規範性和科學性。”
周武眼中閃過一絲期待：“若能如此，國家有望人才輩出。但這需要大量的資金和人力投入，財政上恐怕會有壓力。”
鄭雲楚說道：“陛下，您覺得咱周國什麽人最有錢？”
周武歎了口氣：“應該是商人富賈。”
鄭雲楚鄭重地說：“是的，不過除了商人富賈，還有一批人的錢也不少。”
周武凝視著鄭雲楚，說道：“哦，你說的是哪些人？”
鄭雲楚小心翼翼的說道：“陛下，還有一批則是你的大臣們。”
周武笑道：“雲楚，朕的大臣月俸可不是很高。”
鄭雲楚繼續說道：“陛下您這是揣著明白裝糊塗啊。”
周武歎氣道：“我何嚐不知道他們中飽私囊，但是這些大臣的關係盤中錯亂，一不小心就容易引起大動蕩。”
鄭雲楚思索片刻後說道：“陛下，非常時期實施非常之政，陛下擔心動蕩主要原因還是無人可用。”
周武微微頷首：“的確如此，新上來的官員都是那些老官員的門生，左丞相雖然一心為國，但是隻要是人，難免就會有私心，黨派之爭不可避免，如果我過重提拔左丞相一脈的人，我就怕到時候整個朝堂會由左丞相說了算，朕再也聽不到實話了。”
鄭雲楚點了點頭說道：“的確如此，自古帝王之道都講求一個平衡。”
周武也點了點頭：“嗯，想不到雲楚你也對帝王之術有所研究。”
鄭雲楚道：“陛下，我隻是看過不少的畫本，裏麵的帝王都是如此，有些官員明明很明顯是一個貪官，但是卻還是會被帝王重用，小時候還不懂，總覺得那個帝王好傻，但是長大後才開始漸漸明白，不是帝王傻，而是帝王需要一些人來牽製另一些人，即使那些是一心為國，但是人性就是這樣，當你手中的權利足夠大的時候就容易膨脹。”
周武說道：“說得不錯，所以我現在為難的就是我明明知道蛀蟲很多，但是我卻無法去做。雲楚，其實上次朕就希望你能成為打破這個僵局之人。”
鄭雲楚鄭重說道：“陛下，臣願為陛下分憂，我們可暗中培養一批年輕有為、忠心不二的官員。先讓他們在一些不太顯眼但又關鍵的職位上曆練，同時為他們提供學習和成長的機會。待時機成熟，再逐步將他們提拔到重要位置，打破現有勢力的格局。”
周武微微皺眉，思考片刻後說道：“此計雖好，但培養人才需要時間，而當前局勢緊迫，朕恐等不及啊。”
鄭雲楚又道：“陛下，我們還可以利用那些貪汙大臣之間的矛盾。他們並非鐵板一塊，各自為了利益爭鬥不休。我們可以巧妙地挑起他們的內鬥，讓他們互相牽製，從而削弱他們的力量。”
周武眼中閃過一絲猶豫：“這法子雖能在短期內見效，但也容易引發更大的混亂，不可不慎啊。”
鄭雲楚接著說：“陛下，我們可以雙管齊下。一邊培養新的力量，一邊挑起他們的內鬥。在這個過程中，陛下要保持絕對的權威和公正，讓各方都明白，一切都在陛下的掌控之中。”
周武點了點頭：“嗯，你所言有理。但這其中的分寸和時機，需要精準把握，稍有差錯，後果不堪設想。關於籌集教育資金之事，你有何具體想法？”
鄭雲楚迴道：“陛下，對於商人富賈，我們可以給予他們一些特殊的商業特權或榮譽稱號，作為他們出資辦學的迴報。而對於大臣，我們可以采用委婉的方式，比如以國家發展教育之名，號召他們捐款，對於積極響應的大臣，給予適當的表彰和獎勵。”
周武問道：“那若是他們不願出資呢？”
鄭雲楚微微一笑：“陛下，那我們便可借機敲打他們，暗示他們的財富來源可能存在問題，讓他們心生忌憚。其實這些商賈沒有幾個手上是幹淨的，而且士農工商，商人的地位很低，作揖，隻要陛下給與一定的榮譽，他們定會慷慨解囊的。”
周武沉吟片刻：“此計可行，我希望這個事情能由雲楚你安排人手處理，你的經商能力我可是親眼所見的，但要注意不可過於強硬，以免引起他們的反感和反抗。”
鄭雲楚點頭應道：“陛下放心，我會謹慎行事。另外，我們還可以在民間發起募捐活動，激發百姓對教育的熱情和支持。”
周武說道：“這倒是個不錯的主意，但要確保募捐的款項能夠真正用於教育事業，不可被貪汙挪用。”
鄭雲楚道：“陛下，我們可以設立專門的監督機構，定期公布款項的使用情況，讓百姓放心。”
周武臉上露出一絲欣慰：“雲楚啊，你考慮得頗為周全。若此事能成，實乃國家之幸，百姓之福。”
鄭雲楚謙遜地說：“陛下過獎了，作為周國子民，這都是我應盡之責。”
周武泡在水裏微微皺眉，繼續說道：“雲楚，你覺得在選拔人才方麵，除了科舉，還有沒有其他途徑？”
鄭雲楚想了想說道：“陛下，我們可以舉辦一些才藝競賽，選拔在詩詞、書畫、算術以及製造等方麵有專長的人才。還可以鼓勵地方官員舉薦當地的賢能之士，隻要被舉薦之人有真材實料，可以適當給地方一些獎勵或者給當地一些政策上的優待。”
周武點了點頭：“嗯，這些方法可以作為科舉的補充。但無論何種方式，都要保證公平公正，不可讓有才之人被埋沒。那這科舉的事情必須由雲楚你親自去辦，這樣科舉出仕之人都將是雲楚你的門生。”
鄭雲楚跪地行禮：“陛下厚愛，臣必肝腦塗地，為陛下、為國家鞠躬盡瘁！”
“起來吧，沒有外人的時候不必如此，朕也看得出來雲楚你不是這種拘泥這些繁文縟節之人。”周武爽朗的笑了笑說道。
“多謝陛下。”
“希望你與朕一同努力，共創周國的繁榮昌盛！”
周武感慨：“談何容易啊，這其中的關係錯綜複雜。有些官員背後有著強大的家族勢力支持，牽連著各方利益。若處置不當，可能會引發地方動亂。”
鄭雲楚說道：“陛下，雖艱難，但隻要一步步來，總能見到成效。先從一些貪汙嚴重的地區入手，樹立典型，讓其他地區的官員有所忌憚。同時，加強對官員的教育，提高他們的道德操守和責任感。”
周武沉默片刻，說道：“還有這教育之事，關乎國家未來，朕欲大力發展，卻不知從何著手。”
鄭雲楚道：“陛下，可先增加學府，不僅在京城，各州府也應設立。招募優秀的學者擔任教師，提高教育質量。給予優秀學子獎勵和晉升之機，讓他們看到通過學習能夠改變命運，從而激發更多人的求學熱情。”
周武點了點頭：“此事需從長計議。不僅要增加學府數量，還要注重教育內容的更新。要培養出既有才學，又有品德，能為國家和百姓謀福祉的人才。”
鄭雲楚接著說：“陛下，還可以鼓勵民間辦學，對於那些熱心教育的鄉紳給予表彰和獎勵。同時，組織編寫統一的教材，確保教育的規範性和科學性。”
周武眼中閃過一絲期待：“若能如此，國家有望人才輩出。但這需要大量的資金和人力投入，財政上恐怕會有壓力。”
鄭雲楚說道：“陛下，您覺得咱周國什麽人最有錢？”
周武歎了口氣：“應該是商人富賈。”
鄭雲楚鄭重地說：“是的，不過除了商人富賈，還有一批人的錢也不少。”
周武凝視著鄭雲楚，說道：“哦，你說的是哪些人？”
鄭雲楚小心翼翼的說道：“陛下，還有一批則是你的大臣們。”
周武笑道：“雲楚，朕的大臣月俸可不是很高。”
鄭雲楚繼續說道：“陛下您這是揣著明白裝糊塗啊。”
周武歎氣道：“我何嚐不知道他們中飽私囊，但是這些大臣的關係盤中錯亂，一不小心就容易引起大動蕩。”
鄭雲楚思索片刻後說道：“陛下，非常時期實施非常之政，陛下擔心動蕩主要原因還是無人可用。”
周武微微頷首：“的確如此，新上來的官員都是那些老官員的門生，左丞相雖然一心為國，但是隻要是人，難免就會有私心，黨派之爭不可避免，如果我過重提拔左丞相一脈的人，我就怕到時候整個朝堂會由左丞相說了算，朕再也聽不到實話了。”
鄭雲楚點了點頭說道：“的確如此，自古帝王之道都講求一個平衡。”
周武也點了點頭：“嗯，想不到雲楚你也對帝王之術有所研究。”
鄭雲楚道：“陛下，我隻是看過不少的畫本，裏麵的帝王都是如此，有些官員明明很明顯是一個貪官，但是卻還是會被帝王重用，小時候還不懂，總覺得那個帝王好傻，但是長大後才開始漸漸明白，不是帝王傻，而是帝王需要一些人來牽製另一些人，即使那些是一心為國，但是人性就是這樣，當你手中的權利足夠大的時候就容易膨脹。”
周武說道：“說得不錯，所以我現在為難的就是我明明知道蛀蟲很多，但是我卻無法去做。雲楚，其實上次朕就希望你能成為打破這個僵局之人。”
鄭雲楚鄭重說道：“陛下，臣願為陛下分憂，我們可暗中培養一批年輕有為、忠心不二的官員。先讓他們在一些不太顯眼但又關鍵的職位上曆練，同時為他們提供學習和成長的機會。待時機成熟，再逐步將他們提拔到重要位置，打破現有勢力的格局。”
周武微微皺眉，思考片刻後說道：“此計雖好，但培養人才需要時間，而當前局勢緊迫，朕恐等不及啊。”
鄭雲楚又道：“陛下，我們還可以利用那些貪汙大臣之間的矛盾。他們並非鐵板一塊，各自為了利益爭鬥不休。我們可以巧妙地挑起他們的內鬥，讓他們互相牽製，從而削弱他們的力量。”
周武眼中閃過一絲猶豫：“這法子雖能在短期內見效，但也容易引發更大的混亂，不可不慎啊。”
鄭雲楚接著說：“陛下，我們可以雙管齊下。一邊培養新的力量，一邊挑起他們的內鬥。在這個過程中，陛下要保持絕對的權威和公正，讓各方都明白，一切都在陛下的掌控之中。”
周武點了點頭：“嗯，你所言有理。但這其中的分寸和時機，需要精準把握，稍有差錯，後果不堪設想。關於籌集教育資金之事，你有何具體想法？”
鄭雲楚迴道：“陛下，對於商人富賈，我們可以給予他們一些特殊的商業特權或榮譽稱號，作為他們出資辦學的迴報。而對於大臣，我們可以采用委婉的方式，比如以國家發展教育之名，號召他們捐款，對於積極響應的大臣，給予適當的表彰和獎勵。”
周武問道：“那若是他們不願出資呢？”
鄭雲楚微微一笑：“陛下，那我們便可借機敲打他們，暗示他們的財富來源可能存在問題，讓他們心生忌憚。其實這些商賈沒有幾個手上是幹淨的，而且士農工商，商人的地位很低，作揖，隻要陛下給與一定的榮譽，他們定會慷慨解囊的。”
周武沉吟片刻：“此計可行，我希望這個事情能由雲楚你安排人手處理，你的經商能力我可是親眼所見的，但要注意不可過於強硬，以免引起他們的反感和反抗。”
鄭雲楚點頭應道：“陛下放心，我會謹慎行事。另外，我們還可以在民間發起募捐活動，激發百姓對教育的熱情和支持。”
周武說道：“這倒是個不錯的主意，但要確保募捐的款項能夠真正用於教育事業，不可被貪汙挪用。”
鄭雲楚道：“陛下，我們可以設立專門的監督機構，定期公布款項的使用情況，讓百姓放心。”
周武臉上露出一絲欣慰：“雲楚啊，你考慮得頗為周全。若此事能成，實乃國家之幸，百姓之福。”
鄭雲楚謙遜地說：“陛下過獎了，作為周國子民，這都是我應盡之責。”
周武泡在水裏微微皺眉，繼續說道：“雲楚，你覺得在選拔人才方麵，除了科舉，還有沒有其他途徑？”
鄭雲楚想了想說道：“陛下，我們可以舉辦一些才藝競賽，選拔在詩詞、書畫、算術以及製造等方麵有專長的人才。還可以鼓勵地方官員舉薦當地的賢能之士，隻要被舉薦之人有真材實料，可以適當給地方一些獎勵或者給當地一些政策上的優待。”
周武點了點頭：“嗯，這些方法可以作為科舉的補充。但無論何種方式，都要保證公平公正，不可讓有才之人被埋沒。那這科舉的事情必須由雲楚你親自去辦，這樣科舉出仕之人都將是雲楚你的門生。”
鄭雲楚跪地行禮：“陛下厚愛，臣必肝腦塗地，為陛下、為國家鞠躬盡瘁！”
“起來吧，沒有外人的時候不必如此，朕也看得出來雲楚你不是這種拘泥這些繁文縟節之人。”周武爽朗的笑了笑說道。
“多謝陛下。”
“希望你與朕一同努力，共創周國的繁榮昌盛！”