郭校長上下打量著王春梅，疑惑不解的眼神看著她：“代課老師？你是從哪裏知道的消息？”
“是的，郭校長，我輔導班的一個學生在這裏上學，我也喜歡孩子們，就想來這裏應聘代課老師。”
“你辦過輔導班？”
春梅眼中的笑意湧動著：“是的。”
春梅舉手投足之間，讓郭校長不由自主提高了警惕，她陰鬱的表情說道：“你是想來我這裏截胡的吧？”
“截胡？郭校長，我聽不明白，你說這話是啥意思？”
郭校長沒有再去理會春梅的話語，像她這樣的老師，在這麽多年的教學生涯中，她見的多了。
表麵上看著老實本分的老師，私底下拉著自己班裏的學生去補課，趁著夏天農忙的時候，讓學生幫著自己去地裏割麥；冬天讓學生到家裏幫著打煤球。
天氣暖和的時候，補課的學生為了討自己老師的歡心，還把從河裏捉來的魚蝦，河蚌親自送到給自己補課的老師手裏，好贏得老師對自己格外的優待。
她是眼紅帶嫉妒，教師除了每個月固定的收入，還額外從學生身上賺一筆收入，明裏暗裏為自己爭得一杯羹。
作為學校的帶頭人——一校之長，她是三令五申，在會上著重強調，讓老師們做好本職工作，可她也不傻，大夥明麵上對她這個老大姐畢恭畢敬，背地裏說什麽不是的也有。
人啊，人前莫論人長短，人後莫論人是非，她聽得見，但管不著。
雖然隻是九十年代，周圍辦輔導班的很少，但總有能力卓越的年輕新秀，為了多賺點錢而利欲熏心，喪失職業操守而躍躍欲試。
她的嫉妒心在作祟，隻要看到比自己能力強的，私底下偷偷辦班的人，她就拿著上級部門來說事，找不同的理由把辦班的苗頭打壓下去。
讓她匪夷所思的是，周圍的同事說說笑笑，該吃零食的零食，隻要一看到自己出現的時候，就掩口不語，避而不談。
郭校長想到以往在學校裏發生過老師辦輔導班為學生補課的事情，為了避免這樣的事情再次發生，她決定準備旁敲側擊，來對王春梅試探虛實，如果是真，絕對不要。
她絕不允許同樣的事情，在自己的眼皮底下再次發生。
她目光犀利，不苟言笑，渾身散發著一種拒人千裏之外的冷漠，她用一副冷淡的語氣說道：我問你，你是咱們象山縣城的人嗎？”
“校長，我是象山縣稱狗鼻子山村的。”春梅不知道郭校長的言外之意，她沒有猶豫，自報家門地說道。
看著眼前的這隻呆鳥，郭校長明白了十分。她簡明扼要地介紹了學校的基本情況，咱們學校是縣裏公辦性質的重點小學，結合目前實際，需要儲備五名知識豐富的優秀年輕老師，為下學期的教學工作做準備，隻是，對老師的要求會比較高，不知道你能不能勝任？”
春梅聽後心中一喜，她知道，屬於自己的機會來了，有了之前在幼兒園，辦過輔導班做過教師的經驗，她的心境也變得比以前成熟了許多。
她掩飾著心中的喜悅，毛遂自薦地說道：“太好了，郭校長！我幹過老師，這對我來說，不成問題。我也早有聽聞，咱學校的口碑在象山縣城裏的名氣也是一流的，如果您不介意的話，我可以試講一下，您看可以嗎？”
郭校長看著眼前打扮普通的王春梅，說話的音調不是很高，恭維之間，卻讓人不容置疑她做過教師的事實，那自以為是，鋒芒畢露的說話方式，讓她的心裏極為不爽。
她不是幹過教師嗎？那就看看她到底有沒有這個水平？學校這麽多的老師，她還沒有見過第一次見麵就跟她直來直去的人，這分明就是在挑戰她的極限。
她一本正經地說道：“你是什麽學曆？有教師資格證嗎？會說普通話嗎？
郭校長的一個接一個的問題拋了出來，那自帶光芒的優越感讓人不敢有所隱瞞，好像一股不可阻擋的洪水，讓春梅難以脫逃。
春梅頓了一下，她站在那裏，感受著郭校長身上威嚴的氣息。
她坦言說道：“我高中學曆，會說普通話，隻是，沒有您說的教師資格證。”
“那就不好意思了，我是對你印象挺好的，也想給你一個試講的機會，隻不過，來咱學校至少是中師學曆，並且還得有教師資格證。”
這樣的話語是更能直接拒絕王春梅來學校的恰當理由。
“郭校長，你說的教師資格證是幹什麽用的？”
春梅第一次聽說這個新的名詞，去鄉下學校的時候，也沒有聽到校長說過要教師資格證的事，怎麽縣裏的學校對老師的要求這麽高？
郭校長隱忍著心中的怒火：“王春梅，教師資格證是教師從事教育行業的許可證，你先要成為一名教師，連證都沒有，哪個學校會敢用你？沒有證，你還做什麽老師呀！我還以為你多優秀，不過也就是一個中看不中用的花瓶，這也不知道，那也不知道，你還來學校應聘什麽教師啊！真是自不量力，常言道，幹啥吆喝啥，你不會連這點道理都不懂吧！”’
好不容易得到的機會，怎麽能夠舍得讓它從自己麵前白白溜走？郭校長的咄咄逼人的話語，讓春梅意識到學曆和技能是多麽重要。
過往去學校應聘失敗的經曆，好像就發生在昨天，從來沒有走遠，她不想再從一個希望走向失敗，能不能把握住，就看這一次了。
春梅焦灼的目光中寫滿了期許：“郭校長，我承認學曆是很重要，但是總不能以學曆論能力吧！我教過幼兒園，自己也幹過輔導班，在教學上有豐富的經驗，最重要的是，我能夠和學生成為很好的朋友，還希望你給我一次試講的機會。”
郭校長冷笑了一下，愛莫能助的說道：“你剛才也說了，你教過幼兒園，咱們縣一小是縣裏重點小學，就算你幹過輔導班，教學和自己幹輔導班還是有區別的，這是兩碼事，我可不想我費那麽大勁招來的老師，學生都被你攬走了。”
“不，不會的。”
“話是這樣說，你若真來，就身不由己了。
郭校長的話沒有可以商量的餘地，春梅來縣一小找工作的事情成為了泡影，她陷入了迷茫之中......
“是的，郭校長，我輔導班的一個學生在這裏上學，我也喜歡孩子們，就想來這裏應聘代課老師。”
“你辦過輔導班？”
春梅眼中的笑意湧動著：“是的。”
春梅舉手投足之間，讓郭校長不由自主提高了警惕，她陰鬱的表情說道：“你是想來我這裏截胡的吧？”
“截胡？郭校長，我聽不明白，你說這話是啥意思？”
郭校長沒有再去理會春梅的話語，像她這樣的老師，在這麽多年的教學生涯中，她見的多了。
表麵上看著老實本分的老師，私底下拉著自己班裏的學生去補課，趁著夏天農忙的時候，讓學生幫著自己去地裏割麥；冬天讓學生到家裏幫著打煤球。
天氣暖和的時候，補課的學生為了討自己老師的歡心，還把從河裏捉來的魚蝦，河蚌親自送到給自己補課的老師手裏，好贏得老師對自己格外的優待。
她是眼紅帶嫉妒，教師除了每個月固定的收入，還額外從學生身上賺一筆收入，明裏暗裏為自己爭得一杯羹。
作為學校的帶頭人——一校之長，她是三令五申，在會上著重強調，讓老師們做好本職工作，可她也不傻，大夥明麵上對她這個老大姐畢恭畢敬，背地裏說什麽不是的也有。
人啊，人前莫論人長短，人後莫論人是非，她聽得見，但管不著。
雖然隻是九十年代，周圍辦輔導班的很少，但總有能力卓越的年輕新秀，為了多賺點錢而利欲熏心，喪失職業操守而躍躍欲試。
她的嫉妒心在作祟，隻要看到比自己能力強的，私底下偷偷辦班的人，她就拿著上級部門來說事，找不同的理由把辦班的苗頭打壓下去。
讓她匪夷所思的是，周圍的同事說說笑笑，該吃零食的零食，隻要一看到自己出現的時候，就掩口不語，避而不談。
郭校長想到以往在學校裏發生過老師辦輔導班為學生補課的事情，為了避免這樣的事情再次發生，她決定準備旁敲側擊，來對王春梅試探虛實，如果是真，絕對不要。
她絕不允許同樣的事情，在自己的眼皮底下再次發生。
她目光犀利，不苟言笑，渾身散發著一種拒人千裏之外的冷漠，她用一副冷淡的語氣說道：我問你，你是咱們象山縣城的人嗎？”
“校長，我是象山縣稱狗鼻子山村的。”春梅不知道郭校長的言外之意，她沒有猶豫，自報家門地說道。
看著眼前的這隻呆鳥，郭校長明白了十分。她簡明扼要地介紹了學校的基本情況，咱們學校是縣裏公辦性質的重點小學，結合目前實際，需要儲備五名知識豐富的優秀年輕老師，為下學期的教學工作做準備，隻是，對老師的要求會比較高，不知道你能不能勝任？”
春梅聽後心中一喜，她知道，屬於自己的機會來了，有了之前在幼兒園，辦過輔導班做過教師的經驗，她的心境也變得比以前成熟了許多。
她掩飾著心中的喜悅，毛遂自薦地說道：“太好了，郭校長！我幹過老師，這對我來說，不成問題。我也早有聽聞，咱學校的口碑在象山縣城裏的名氣也是一流的，如果您不介意的話，我可以試講一下，您看可以嗎？”
郭校長看著眼前打扮普通的王春梅，說話的音調不是很高，恭維之間，卻讓人不容置疑她做過教師的事實，那自以為是，鋒芒畢露的說話方式，讓她的心裏極為不爽。
她不是幹過教師嗎？那就看看她到底有沒有這個水平？學校這麽多的老師，她還沒有見過第一次見麵就跟她直來直去的人，這分明就是在挑戰她的極限。
她一本正經地說道：“你是什麽學曆？有教師資格證嗎？會說普通話嗎？
郭校長的一個接一個的問題拋了出來，那自帶光芒的優越感讓人不敢有所隱瞞，好像一股不可阻擋的洪水，讓春梅難以脫逃。
春梅頓了一下，她站在那裏，感受著郭校長身上威嚴的氣息。
她坦言說道：“我高中學曆，會說普通話，隻是，沒有您說的教師資格證。”
“那就不好意思了，我是對你印象挺好的，也想給你一個試講的機會，隻不過，來咱學校至少是中師學曆，並且還得有教師資格證。”
這樣的話語是更能直接拒絕王春梅來學校的恰當理由。
“郭校長，你說的教師資格證是幹什麽用的？”
春梅第一次聽說這個新的名詞，去鄉下學校的時候，也沒有聽到校長說過要教師資格證的事，怎麽縣裏的學校對老師的要求這麽高？
郭校長隱忍著心中的怒火：“王春梅，教師資格證是教師從事教育行業的許可證，你先要成為一名教師，連證都沒有，哪個學校會敢用你？沒有證，你還做什麽老師呀！我還以為你多優秀，不過也就是一個中看不中用的花瓶，這也不知道，那也不知道，你還來學校應聘什麽教師啊！真是自不量力，常言道，幹啥吆喝啥，你不會連這點道理都不懂吧！”’
好不容易得到的機會，怎麽能夠舍得讓它從自己麵前白白溜走？郭校長的咄咄逼人的話語，讓春梅意識到學曆和技能是多麽重要。
過往去學校應聘失敗的經曆，好像就發生在昨天，從來沒有走遠，她不想再從一個希望走向失敗，能不能把握住，就看這一次了。
春梅焦灼的目光中寫滿了期許：“郭校長，我承認學曆是很重要，但是總不能以學曆論能力吧！我教過幼兒園，自己也幹過輔導班，在教學上有豐富的經驗，最重要的是，我能夠和學生成為很好的朋友，還希望你給我一次試講的機會。”
郭校長冷笑了一下，愛莫能助的說道：“你剛才也說了，你教過幼兒園，咱們縣一小是縣裏重點小學，就算你幹過輔導班，教學和自己幹輔導班還是有區別的，這是兩碼事，我可不想我費那麽大勁招來的老師，學生都被你攬走了。”
“不，不會的。”
“話是這樣說，你若真來，就身不由己了。
郭校長的話沒有可以商量的餘地，春梅來縣一小找工作的事情成為了泡影，她陷入了迷茫之中......