為什麽進球的是尼格爾·皮爾森你們擁抱的是我？
知道為什麽足球運動員很八卦嗎？
因為我們在慶祝的時候常常用力摟著對方的脖子，把舌頭都摟出來了，能不長舌嗎？
上半場還有八分鍾，四球領先的阿姆斯特丹大學隊找到對付粗魯男的方法就是把球交給會“跳舞”的夏棋。
誰說中國人不會控球、不會過人。我捶死他！控球2分？過人2分？阿賈克斯青訓營你的評分標準好好有趣呀！——-場邊的解說開始噴人了，他覺得他們自由大學隊是和12人在戰鬥，多出一人是阿賈克斯，就是信了他才得“永生”。
夏棋的帶球突破讓自由大學隊心態崩潰，精靈般的腳法花蝴蝶的過人適合在旁觀看，作為對手隻能用犯規來“喝彩”。
自由大學摔跤隊、相撲隊在夏棋過人的時候幹脆直接用手抓夏棋的衣服或者摟腰求抱抱！
夏棋第一次被防守隊員摟腰摔在地上，直接愣住坐在草坪上傻傻呆呆的樣子讓姐姐們心疼不已，噓聲四起！
姑娘們恨不能直接進場把防守小哥按地捶打。
小心肝是用手來捧的不是拿來摔的。含在嘴裏都怕會化掉，你還用力摔？
其實夏棋不是被摔跤而驚呆，是因為腦海裏學習機喊：“防守違背公平文明競賽原則，收取能力點1點。”
能力點？
能力點就是宇宙公平文明競賽委員會遵守能量守恆定律按照公平、公正、和諧、友愛的原則直接攫取惡性犯規者身上的能力，獎勵給受害者。
vip客戶您可以把獲得的能力點直接加到自己某項能力上。比如：力量、速度、技術……
在現實中苦練獲得經驗值，才能在學習機裏1:24的時率訓練獲得功法的提升，功法提升帶來身體素質的提高才能加成各項能力。
現在隻要在比賽中被惡意犯規就直接有加成，太牛了，我愛犯規！不！我愛惡性犯規！不對，不對！重來！我愛被惡性犯規！來吧！虐我吧！侵犯我吧！我要受不要攻，求虐虐！
每一次被橄欖球隊員摔倒，夏棋磆碌起身從不埋怨，每一次被摔跤手摔倒夏棋磆碌起身從不討要黃牌。更不會掩麵打滾當演員，每次裁判問他有事否，都笑笑跳跳表示對方不是故意的動作傷害不大，無需給牌。
開玩笑！足球是十一人的遊戲，金主被兩黃合紅下場損失的還不是自己，所以裁判的黃牌不是懲罰對方而是懲罰自己，夏棋當然要為金主辯解。
至於受傷害，宇宙公平文明競賽委員會會讓受害者受傷嗎？會，那還有公平公正嗎？背靠大樹好乘涼，夏棋對宇宙文明充滿信心和感激。
硬漢風範容易打動人，硬漢+善良更讓人感動，每一次受傷害夏棋都一磆碌爬起不等裁判掏牌，先把對方拉起給個擁抱，
對裁判對隊友說足球是個激烈的運動，身體的碰撞是很正常的。高校足球是場業餘聯賽，場上人員技術變形可以理解，畢竟大家都是學生學習才是主業踢球隻是副業，不能按職業聯賽標準來衡量。
太感人了，被弄哭的不僅是場邊的姑娘還有裁判，這動作不給牌我會失業的，給牌？你看他和他相擁抱相逢一笑泯恩仇，給牌會不會太多事？
折磨人的上半場終於結束了，裁判解脫了。
自由大學的主教練一點都不恨夏棋，他怪阿賈克斯俱樂部總經理裏克·範登伯格，就是因為他的誤導他才沒有收集夏棋的資料，才沒對夏棋作出戰術安排。
好在有中場休息，還有時間！雖然0:4落後，下半場先進幾個球能反敗為勝那最好，不能爭取進幾個球，第二迴合才能有希望。
“先生們，上半場其實我們踢的很好，隻是對手多了一個中國人。我們應當加強對中國人的限製讓他害怕。”自由大學隊的主教練開始在鼓氣。
“教練先生，你還要我們怎麽去限製？怎麽讓他害怕？朝他的腳踝踢嗎？我不幹！那會斷了他的職業生涯的，我承認我不應該這麽說，但我還是要說我喜歡上他了。”後衛埃拉諾瓦反駁道。
未到社會工作的學生還是比較單純的，社會價值觀比較正。
“籲籲……”更衣室裏一片驢叫，喜歡這詞太岐義了。
“先生們，當我繞腰抱起將他摔倒在地的時候，我聽到他骨頭著地的聲音，我自己都替他疼。
我想，要被罰下場休息了。是他向裁判解釋說動作不大隻是合理衝撞，那一刻我被折服了，我要當他的球迷相信我先生們，他的未來一定會是個大球星。他不應該躺在病床上。”埃拉諾瓦十分十分真誠認真的對隊友對教練說。
“籲籲…”
“等一下，我要和他換球衣你們別和我爭。”中場前衛弗郎西斯說：“我太他-媽-的喜歡他的過人了，和他比什麽馬賽迴旋、鍾擺過人、牛尾巴弱爆了。”
“憑什麽你換球衣呢，我守的球門都被進四球，我都成全場的笑話了，那球衣不該安慰我？”守門員努科特不爽的反駁。
“嘿！嘿！先生們！我是和你們談防守不是說球衣。”主教練拍拍手叫停球員。
“好了！教練先生，我們也想贏也盡力去那麽做了，但如果還要我們加大犯規的力度，uu看書.ukanshu 我想夥計們都不會去幹的，埃拉諾瓦說的對，那位中國巨星不應該毀在我們手中。”
隊長比爾站出來維護更衣室的團結，主教練那麽做會讓兄弟們離心離德的。
荷蘭的教育理念在乎人的教育，學生們又比社會單純，硬氣善良技術過硬的夏棋又打動他們，這戰術安排？好吧！我想靜靜了！
孩子們的未來不是靠足球討生活的，學校裏的教練首先是一名教師，所以自由隊主教練也沒有堅持，四名後衛都困不住他又不能下狠手，那就找靜靜談談心吧！
那邊的自由大學更衣室開始聽音樂聊生活聊感情，這邊阿姆斯特丹大學的更衣室成了歡樂的海洋。
夏棋被學長們按在椅子上，被狂盤頭。
禿了！
貝克漢姆的秀發沒了！
“小子，他們動作那麽可惡你怎麽還幫他們說情呢？”
“隊長，他們沒往我要害踢，隻是摔個跤看起來很嚇人而已。”
“小子，真硬漢子！來給我簽個名唄，以後絕對能賣個百萬盾（荷蘭盾）”
“滾！簽什麽名，沒有追求！學弟晚上一起去酒吧慶祝唄。”
“學長，我才16不能喝酒呀！”
“你坐在那，就行了。酒和學姐我們來。”
“嗬嗬！好啊！隊長英明，萬歲。”
“學姐、學妹給我來一紮！”
“球場看你表演，酒吧看我們表演。”
“……”
一群沒義氣的損友！
十六歲好好尷尬的年齡……
知道為什麽足球運動員很八卦嗎？
因為我們在慶祝的時候常常用力摟著對方的脖子，把舌頭都摟出來了，能不長舌嗎？
上半場還有八分鍾，四球領先的阿姆斯特丹大學隊找到對付粗魯男的方法就是把球交給會“跳舞”的夏棋。
誰說中國人不會控球、不會過人。我捶死他！控球2分？過人2分？阿賈克斯青訓營你的評分標準好好有趣呀！——-場邊的解說開始噴人了，他覺得他們自由大學隊是和12人在戰鬥，多出一人是阿賈克斯，就是信了他才得“永生”。
夏棋的帶球突破讓自由大學隊心態崩潰，精靈般的腳法花蝴蝶的過人適合在旁觀看，作為對手隻能用犯規來“喝彩”。
自由大學摔跤隊、相撲隊在夏棋過人的時候幹脆直接用手抓夏棋的衣服或者摟腰求抱抱！
夏棋第一次被防守隊員摟腰摔在地上，直接愣住坐在草坪上傻傻呆呆的樣子讓姐姐們心疼不已，噓聲四起！
姑娘們恨不能直接進場把防守小哥按地捶打。
小心肝是用手來捧的不是拿來摔的。含在嘴裏都怕會化掉，你還用力摔？
其實夏棋不是被摔跤而驚呆，是因為腦海裏學習機喊：“防守違背公平文明競賽原則，收取能力點1點。”
能力點？
能力點就是宇宙公平文明競賽委員會遵守能量守恆定律按照公平、公正、和諧、友愛的原則直接攫取惡性犯規者身上的能力，獎勵給受害者。
vip客戶您可以把獲得的能力點直接加到自己某項能力上。比如：力量、速度、技術……
在現實中苦練獲得經驗值，才能在學習機裏1:24的時率訓練獲得功法的提升，功法提升帶來身體素質的提高才能加成各項能力。
現在隻要在比賽中被惡意犯規就直接有加成，太牛了，我愛犯規！不！我愛惡性犯規！不對，不對！重來！我愛被惡性犯規！來吧！虐我吧！侵犯我吧！我要受不要攻，求虐虐！
每一次被橄欖球隊員摔倒，夏棋磆碌起身從不埋怨，每一次被摔跤手摔倒夏棋磆碌起身從不討要黃牌。更不會掩麵打滾當演員，每次裁判問他有事否，都笑笑跳跳表示對方不是故意的動作傷害不大，無需給牌。
開玩笑！足球是十一人的遊戲，金主被兩黃合紅下場損失的還不是自己，所以裁判的黃牌不是懲罰對方而是懲罰自己，夏棋當然要為金主辯解。
至於受傷害，宇宙公平文明競賽委員會會讓受害者受傷嗎？會，那還有公平公正嗎？背靠大樹好乘涼，夏棋對宇宙文明充滿信心和感激。
硬漢風範容易打動人，硬漢+善良更讓人感動，每一次受傷害夏棋都一磆碌爬起不等裁判掏牌，先把對方拉起給個擁抱，
對裁判對隊友說足球是個激烈的運動，身體的碰撞是很正常的。高校足球是場業餘聯賽，場上人員技術變形可以理解，畢竟大家都是學生學習才是主業踢球隻是副業，不能按職業聯賽標準來衡量。
太感人了，被弄哭的不僅是場邊的姑娘還有裁判，這動作不給牌我會失業的，給牌？你看他和他相擁抱相逢一笑泯恩仇，給牌會不會太多事？
折磨人的上半場終於結束了，裁判解脫了。
自由大學的主教練一點都不恨夏棋，他怪阿賈克斯俱樂部總經理裏克·範登伯格，就是因為他的誤導他才沒有收集夏棋的資料，才沒對夏棋作出戰術安排。
好在有中場休息，還有時間！雖然0:4落後，下半場先進幾個球能反敗為勝那最好，不能爭取進幾個球，第二迴合才能有希望。
“先生們，上半場其實我們踢的很好，隻是對手多了一個中國人。我們應當加強對中國人的限製讓他害怕。”自由大學隊的主教練開始在鼓氣。
“教練先生，你還要我們怎麽去限製？怎麽讓他害怕？朝他的腳踝踢嗎？我不幹！那會斷了他的職業生涯的，我承認我不應該這麽說，但我還是要說我喜歡上他了。”後衛埃拉諾瓦反駁道。
未到社會工作的學生還是比較單純的，社會價值觀比較正。
“籲籲……”更衣室裏一片驢叫，喜歡這詞太岐義了。
“先生們，當我繞腰抱起將他摔倒在地的時候，我聽到他骨頭著地的聲音，我自己都替他疼。
我想，要被罰下場休息了。是他向裁判解釋說動作不大隻是合理衝撞，那一刻我被折服了，我要當他的球迷相信我先生們，他的未來一定會是個大球星。他不應該躺在病床上。”埃拉諾瓦十分十分真誠認真的對隊友對教練說。
“籲籲…”
“等一下，我要和他換球衣你們別和我爭。”中場前衛弗郎西斯說：“我太他-媽-的喜歡他的過人了，和他比什麽馬賽迴旋、鍾擺過人、牛尾巴弱爆了。”
“憑什麽你換球衣呢，我守的球門都被進四球，我都成全場的笑話了，那球衣不該安慰我？”守門員努科特不爽的反駁。
“嘿！嘿！先生們！我是和你們談防守不是說球衣。”主教練拍拍手叫停球員。
“好了！教練先生，我們也想贏也盡力去那麽做了，但如果還要我們加大犯規的力度，uu看書.ukanshu 我想夥計們都不會去幹的，埃拉諾瓦說的對，那位中國巨星不應該毀在我們手中。”
隊長比爾站出來維護更衣室的團結，主教練那麽做會讓兄弟們離心離德的。
荷蘭的教育理念在乎人的教育，學生們又比社會單純，硬氣善良技術過硬的夏棋又打動他們，這戰術安排？好吧！我想靜靜了！
孩子們的未來不是靠足球討生活的，學校裏的教練首先是一名教師，所以自由隊主教練也沒有堅持，四名後衛都困不住他又不能下狠手，那就找靜靜談談心吧！
那邊的自由大學更衣室開始聽音樂聊生活聊感情，這邊阿姆斯特丹大學的更衣室成了歡樂的海洋。
夏棋被學長們按在椅子上，被狂盤頭。
禿了！
貝克漢姆的秀發沒了！
“小子，他們動作那麽可惡你怎麽還幫他們說情呢？”
“隊長，他們沒往我要害踢，隻是摔個跤看起來很嚇人而已。”
“小子，真硬漢子！來給我簽個名唄，以後絕對能賣個百萬盾（荷蘭盾）”
“滾！簽什麽名，沒有追求！學弟晚上一起去酒吧慶祝唄。”
“學長，我才16不能喝酒呀！”
“你坐在那，就行了。酒和學姐我們來。”
“嗬嗬！好啊！隊長英明，萬歲。”
“學姐、學妹給我來一紮！”
“球場看你表演，酒吧看我們表演。”
“……”
一群沒義氣的損友！
十六歲好好尷尬的年齡……