正東張西望,偷偷觀察周圍美女的禍害,並沒聽見老教授喊自己。


    還是華九難用胳膊輕輕碰了碰他,並小聲提醒。


    “大計,教授喊你呢。”


    陳某人這才反應過來,趕忙起身:“老師老師我在呢,你喊咱有事兒啊?!”


    這貨說話的同時,大臉上滿是討好的神情,那樣子像極了遇到小鬼子的偽軍。


    俗話說得好:沒有對比就沒有傷害,尤其是老教授剛剛領略了華九難的風采。


    再看陳某人......死魚眼蛤蟆嘴,眼神中滿是清澈的愚蠢。


    如果非要找出個優點的話,這貨站姿筆直,宛如一柄出鞘的利劍。


    這也是地府軍訓的成果......


    再三打量過陳某人之後,老教授第一次對大儒荀毅選拔人才的眼光產生了懷疑。


    這貨真不是走後門進來的?!


    要知道以前的時候,老教授就算懷疑自己性別,也沒懷疑過孔子學院的院長!


    本著不能以貌取人的謹慎態度,老教授嚐試著問出一個醫學常識。


    “陳、陳大計同學是吧?”


    “老師問你,人體一共由多少塊骨骼組成的?”


    這麽“深奧”的問題,實在有點超出陳某人的智商範圍。


    別說人體所有骨骼了,就連一共有幾顆牙齒禍害都不知道。


    但禍害就是禍害,屬於肉爛嘴不爛的那種。


    稍一琢磨便賤兮兮的開口迴答:“老師老師,我覺得你這個問題不嚴謹。”


    “就像貓走不走直線完全取決於耗子一樣:人多少塊骨頭,關鍵是得看誰揍他。”


    “要是大光頭哥出手,那就是一塊沒有,啪一下打稀碎!”


    老教授:“......”


    這還是老教授從事教育事業幾十年來,第一次這麽無語。


    這貨不會是個傻子吧?還是有暴力傾向的傻子!


    學號250......人如其名......


    不行,我不能讓這樣的危險分子留在學校裏,得趕快去找校長抗議!


    抱著上述念頭,老教授連課都不上了,逃命一般離開了教室,直奔校長辦公室而去。


    久久之後,迴過神來的男同學們對著陳某人狂豎大拇指,敬佩之情溢於言表。


    陳某人“向來客氣”,立即從兜裏掏出華子一根一根的分發下去,頗有英雄惜英雄的樣子......


    禍害雖然洋洋自得,但是華九難覺得丟人。或者說擔心陳某人會帶壞了這些祖國未來的希望。


    趕忙拉著他飛速逃離教室,直奔自己的鋪子而去。


    華九難和陳大計來讀書的時候,鋪子就交給物理道士打理。


    無論是來披掛算命、還是遇到邪乎事情的,一律接待受理。


    因為隻是為了積累功德,所以鋪子並不收錢。


    幫人處理好事情後,隻需要領個牌位迴家供奉就行。


    牌位上寫著簡單的兩個字:歸來。


    隨著華九難道行越來越高,他已經隱隱能記起聾婆婆的樣子,雖然隻是模模糊糊的。


    要說物理道士也算盡職盡責,從早到晚一直坐在店鋪中間的太師椅中。


    並且為了彰顯鋪子的實力,還在門框上、屋內、甚至廁所裏都貼滿了天師符籙。


    整個一副爺很有錢、爺是暴發戶的姿態。


    不僅如此,因為華九難隻寫了一個“問津”的店名,他擔心來人不知道鋪子具體功能,特意寫了一副對聯掛在門口。


    上聯:管天管地管空氣;


    下聯:懟人懟鬼懟神仙。


    橫批:不服你就來。


    這樣狂妄的對聯也就是掛在華九難店鋪門前,要是其他人敢用的話——你聽,那是天雷的聲音......

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