院士出生地


    付賢智院士,1957年7月出生於福建南平邵武。


    邵武,素有“鐵城”之稱,現為福建省所轄的一個縣級市,由南平市代管。邵武地處福建省西北部,武夷山南麓,閩江支流富屯溪中上遊。


    邵武東北鄰建陽區,東南連順昌縣,南接三明市將樂縣、泰寧縣、建寧縣,西與江西省黎川縣毗鄰,西北與光澤縣交界。


    邵武曆史悠久,早在三國吳永安三年就置昭武縣,西晉元康元年改名邵武縣。


    唐武德四年綏城從邵武分出複立為縣,邵武屬建州,宋設邵武軍,元改邵武路,明為邵武府,清隸屬關係不變,民國廢府存縣,1983年撤縣設省轄縣級邵武市。


    邵武曾是福建八府之一,為閩北的政治、經濟、文化中心,也是由贛入閩的要道,曆代兵家必爭之地。


    邵武人傑地靈,誕生了太極祖師張三豐、宋代名相李綱、江夏黃先賢黃峭、文學評論家嚴羽等人。


    明萬曆四十七年袁崇煥授邵武知縣,朱熹曾在和平學院講學。


    出生地解碼


    付賢智院士的出生地福建南平邵武,對他後來成為院士有多方麵影響。


    邵武曆史悠久,人文薈萃,深厚的文化底蘊,使付賢智從小受到良好文化氛圍的熏陶,培養了他對知識的熱愛與探索精神,為其日後從事科研工作奠定了思想基礎.。


    盡管他具體所受當地教育資源助力的細節未明確,但當地教育體係為他早期教育提供了基礎保障,使其能在恢複高考後憑借優異成績考入北京大學,邁出走向科研高峰的關鍵一步。


    喝著閩江水長大的付賢智,對故土有著深厚情感,這種鄉土情懷促使他放棄美國優厚待遇迴國,到福州大學創建光催化研究所,致力於科研成果轉化,為家鄉及國家的科技發展貢獻力量,推動其在光催化領域不斷鑽研並取得卓越成就。


    院士求學之路


    1978年—1991年,付賢智就讀於北京大學化學係物理化學專業,先後獲得理學學士、理學碩士和理學博士學位。


    1991年—1993年,付賢智在北京大學從事博士後研究工作。


    1993年—1997年,付賢智在美國威斯康星大學麥迪遜分校從事博士後研究工作。


    求學之路解碼


    付賢智院士的求學之路,對他後來成為院士有著極為關鍵的影響。


    付賢智在北京大學化學係物理化學專業,度過了長達13年的學習時光。


    他從本科到博士,係統且深入地掌握了物理化學領域豐富且紮實的專業知識,為後續科研工作築牢了深厚的理論根基。


    付賢智先後在北京大學及美國威斯康星大學麥迪遜分校,從事博士後研究工作。


    累計近7年的博士後經曆,使他在不同科研環境與前沿學術團隊中得到充分鍛煉,極大提升了科研創新能力、實驗操作技能以及對科研難題的攻克能力。


    付賢智在美國威斯康星大學麥迪遜分校的博士後研究經曆,讓他接觸到國際頂尖的科研理念、先進技術與前沿研究方向。


    這些經曆拓寬了他的國際視野,使他能站在全球科研高度審視和開展相關研究,為日後在光催化領域取得卓越成就,並獲得院士殊榮,奠定了國際視角的基礎。


    付賢智多年在國內外知名高校的求學與研究經曆,使他結識眾多優秀的學者、專家,積累了豐富的學術人脈資源。


    這些人脈不僅在學術交流、合作研究等方麵提供助力,也為他科研成果的傳播與認可創造了有利條件。


    院士從業之路


    1997年,付賢智作為“閩江學者特聘教授”由福建省引進到福州大學工作,先後擔任福州大學化學化工學院教授、博士生導師、光催化研究所所長。


    2002年8月—2010年,付賢智擔任福州大學副校長。


    2009年12月,付賢智當選為中國工程院院士。


    2010年5月,付賢智擔任福州大學校長。


    2023年12月,由於任職年齡原因,付賢智不再擔任福州大學校長職務。


    從業之路解碼


    付賢智院士的從業之路,在多個方麵對他後來當選院士產生了深遠影響。


    付賢智毅然決然迴國,到福州大學擔任教授、博士生導師以及光催化研究所所長。


    這使得他能在國內高校這一平台上,將所學專業知識應用於實際科研工作。


    付賢智聚焦光催化領域深入鑽研,組建科研團隊、開展課題研究,積累了大量有影響力的科研成果,這成為他後續獲評院士的重要成果支撐。


    付賢智在擔任福州大學副校長期間,他能從學校層麵協調資源,推動光催化研究所乃至全校科研環境的優化。


    同時,他通過加強學科建設、促進科研合作交流,為自身科研工作營造更好條件的同時,也提升了所在領域科研項目的廣度與深度,助力其在行業內影響力不斷擴大。


    付賢智當選為中國工程院院士後,他的身份帶來更大影響力與號召力,更利於凝聚各方力量投入科研,也讓他在光催化領域的研究更受關注,推動相關成果更好地轉化與應用,進一步鞏固了其在專業領域的權威地位。


    付賢智在擔任福州大學校長期間,雖然肩負學校整體管理重任,但他仍能從更高層麵整合資源,促進光催化相關學科與其他學科交叉融合。


    這期間,他為國家培養了更多的專業人才,為自己的科研持續注入新活力,可以不斷豐富科研成果體係。


    總的來說,付賢智院士的從業之路各階段相互關聯、相互促進,共同推動他在科研道路上不斷前進,成就斐然,最終奠定了院士的地位與成就。


    院士科研之路


    付賢智院士的科研之路,對他後來成為院士產生了重大影響。


    針對光催化過程量子效率低和太陽能利用率低的難題,付賢智院士率領研究團隊,在光催化劑的設計與製備等方麵開展了係統深入研究。


    付賢智院士團隊研製出一係列新型、高效、可見光誘導的光催化劑,如與德國馬普膠體與界麵研究所和日本東京大學科研團隊合作。


    而且,他們首次將氮化碳作為新型光催化劑引入光催化研究領域,開創了氮化碳光催化研究新領域。


    付賢智院士團隊開發出提高光催化過程效率的多種新技術、新方法和新裝置。


    這些新技術解決了光催化技術產業化實施的一係列關鍵技術問題,推動了光催化技術從實驗室研究向實際應用的轉化,為光催化產業的發展提供了有力的技術支撐。


    付賢智主持並完成了國家科技攻關重大項目、國家973計劃課題、國家自然科學基金重點項目等40餘項國家、省部級和軍隊科研項目。


    這些科研項目為我國光催化領域的基礎研究和應用研究提供了重要的項目支持,帶動了相關領域的科研發展。


    付賢智還在《j. am. chem. soc.》《adv. mater.》《j. catal.》等國內外重要學術刊物上發表研究論文300餘篇。


    其中sci收錄277篇、ei收錄97篇,這些研究成果受到國內外同行學者的廣泛關注,論文被sci檢索他人引用920多次,多次應邀為國外專著撰寫光催化研究綜述文章,並為多家重要國際學術刊物審稿。


    此外,付賢智院士還申請和獲得授權國家發明專利40餘項,其中固體超強酸高效光催化劑和多功能光催化空氣淨化器兩項專利成果實現了產業化,取得了顯著的社會經濟效益,2001年被國家發展計劃委員會授予“國家高技術產業化示範工程”。


    付賢智院士團隊還將光催化技術應用成功地拓展到環保、建材、軍工、電力等領域,研製開發了多項光催化產品及其工業生產技術並實現產業化。


    如與漳州萬利達公司合作研發的光催化空氣淨化器遠銷歐美;與福廈科技公司合作研製的我國首台紫外光催化消殺冷鏈病毒設備。


    這些研究成果在北京冬奧會和福建省內冷鏈監管集中倉、郵政、高校、醫院等重要場景得到應用,為抗擊新冠肺炎疫情作出了貢獻。


    科研之路解碼


    付賢智院士的科研之路,對他後來當選院士具有多方麵的重要影響。


    付賢智在光催化劑設計與製備等方麵取得突破,研製出新型、高效、可見光誘導的光催化劑。


    付賢智開發出提高光催化過程效率的新技術、新方法和新裝置。


    這些創新性的學術成果,為光催化領域的發展提供了新的理論基礎和技術支撐。


    同時,這些研究成果也展現了他在專業領域的深厚造詣和卓越的科研能力。


    這是他當選院士的重要學術基礎。


    付賢智主持和完成了40餘項國家、省部級和軍隊科研項目。


    如國家科技攻關重大項目、國家973計劃課題、國家自然科學基金重點項目等。


    這體現了他在科研領域的擔當和引領作用,以及在獲取和完成重大科研任務方麵的實力。


    同時,付賢智得到了學界和相關部門的高度認可,有力地支撐了他當選院士。


    付賢智在國內外重要學術刊物上發表400多篇研究論文,申請和授權100餘項國家發明專利。


    這些成果不僅為光催化領域的研究提供了重要參考,也提升了他在國內外學術界的知名度和影響力。


    同時,使他在學界擁有較高的聲譽和地位,為當選院士增添了重要砝碼。


    付賢智將光催化技術成功拓展到多個領域並實現產業化,取得顯著社會經濟效益。


    如光催化空氣淨化器、紫外光催化消殺冷鏈病毒設備等產品的研發和應用。


    這些產品解決了實際問題,推動了行業發展,體現了他的研究成果實用價值和社會貢獻。


    由此,付賢智得到了社會各界的廣泛讚譽,這對他當選院士起到了積極的推動作用。


    付賢智作為博士生導師和學科帶頭人,他培養了眾多優秀專業人才。


    這些成績推動了光催化相關學科的建設和發展,為光催化領域的可持續發展提供了人才保障。


    同時,付賢智在人才培養和學科建設方麵的貢獻,也得到了學界的充分肯定,進一步提升了他在學術界的地位和影響力,為當選院士提供了有力支持。


    後記


    福建南平邵武作為付賢智院士的出生地,其獨特的地域文化和教育環境為他的成長奠定了基礎。


    邵武深厚的曆史文化底蘊,孕育了他對知識的尊崇和探索精神,在早期教育資源的啟蒙下,他踏上了追求科學真理的道路。


    在求學之路上,付賢智在北京大學化學係長達 13 年的學習以及後續國內外的博士後經曆至關重要。


    在北大,他接受了係統嚴謹的物理化學專業教育,構建起堅實的知識體係,培養了紮實的理論功底和研究能力。


    而在美國威斯康星大學麥迪遜分校的博士後研究,讓他置身國際科研前沿,接觸到世界領先的科研理念與技術,極大地開闊了視野,促使他在光催化這一新興領域開始深入鑽研,與國際頂尖科研團隊的交流合作也為他日後的研究積累了豐富的人脈資源和創新思路。


    付賢智從業於福州大學,從此開啟了他將科研理想落地實踐的征程。


    作為“閩江學者特聘教授”,他專注於光催化研究,組建研究所,開啟一係列具有前瞻性的科研探索。


    付賢智在擔任副校長期間,他得以從學校層麵調配資源,助力光催化研究的設施建設、團隊擴充和學科交叉融合,推動科研向縱深發展。


    當選院士後,他的影響力進一步擴大,能凝聚更多力量投入科研。


    而作為校長,雖行政事務繁忙,但也能從宏觀戰略上布局光催化相關學科發展,促進產學研一體化,為科研成果轉化創造更廣闊空間,也為他持續深入研究提供了多元動力和資源保障。


    付賢智的科研之路成果斐然,從新型光催化劑的研製到技術方法創新,從承擔眾多重大科研項目到大量高水準學術論文發表與專利授權,再到多領域成果轉化應用。


    每一步都彰顯他在光催化領域的卓越貢獻,這些科研成就的積累,使他在學術界獲得高度認可,最終成功當選為中國工程院院士,成為科研領域的傑出典範。


    總的來說,付賢智院士的經曆,充分展現了一位科學家在多方麵因素共同作用下成長與成就的曆程。


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