迴家的日子總是短暫的，一眨眼就又到了周一返校的日子。
值得一提的是方鶴的腿傷也已經完全複原，讓人不得不感慨藍星醫療水平的先進。
同時方鶴將自己劍法入門並且迴學校之後可以挑選一門武技的消息告訴了爸媽，兩人都很是高興，叮囑他一定要在學校好好修煉學習。
他們知道方鶴自那次受到打擊之後進境頗慢，但在武道上麵他們隻是剛進入靈動境，勉強蘊養出了靈力種子。
武技更是連門都沒入，也沒辦法指導方鶴，隻能默默地鼓勵支持做好後勤工作。
到校後，方鶴放下從家帶來的新一批物資，趁著還沒上課趕緊跑去找何星辰，準備先領取入門之後的武技。
“砰！砰！砰！”
“進來。”
“何老師好。”方鶴進門後禮貌的喊道。
何星辰眼中閃過一絲笑意，“來的還挺早，看樣子是迫不及待了啊。”
“嘿嘿。”方鶴搓搓手。
“好了，我們學校的入門劍法你可以選一本，以後再想選，要麽用學分兌換，要麽劍法達到精通級後再來選。”
說完，何星辰右手一揮，一道全息投影就出現在方鶴眼前。
《流光劍法》、《破軍劍法》、《圓月劍法》、《淩波劍法》……
零零總總有二十來本劍法，下麵還有對應的介紹。
《流光劍法》追求速度，勢若流光，修行者須有極高的反應速度，力求瞬間命中，一招製敵。
《破軍劍法》修行需要一往無前的氣勢，要培養勇猛之氣，戰鬥之中勇往直前。
《圓月劍法》修劍先煉心，內心平和，戰鬥中保持冷靜。
《淩波劍法》該劍法注重身法的輕巧靈活，有配套的步法，講究身法和劍法的結合，修行難度較高。
……
何星辰背手站在一旁，沒有幹擾方鶴的選擇，每種劍法的特性在上麵都有很明白的注釋了，他也不需要過多的解釋。
“老師，我選《淩波劍法》。”一番比較後，方鶴有了選擇。
《流光劍法》雖然自己反應速度很快，但是就一招。
《破軍劍法》明顯是屬於軍方武者。
《圓月劍法》和《淩波劍法》相比，後者有配套的步法，所以方鶴最後選擇了《淩波劍法》。
“《淩波劍法》修行難度不小，你要選它？”何星辰對於方鶴的選擇沒有太多的意外，畢竟這套劍法在整個一階武技中都屬於上乘了。
藍星武技和功法一樣，分為六階，一階最低，六階最高。
“是！老師，我確定了！”方鶴語氣很堅定。
“在你之前也有很多學長學姐，選擇這門劍法，但是最後修成的卻是寥寥無幾，你要想好了。”何星辰提醒道。
“嗯，想好了。”方鶴知道何星辰是好意，但他相信自己靈魂融合後的天賦，能將其修煉成功。
“好。劍法秘籍已經發到你學校的賬號上了，還有對應的教學視頻，有不懂的可以來問我。”
聞言，何星辰也沒再多說，他已經給出了提醒，每個人都有選擇的權利。
“謝謝老師，我先去上課了。”道謝後，方鶴就離開了辦公室。
……
中午吃過午飯，迴到寢室，方鶴就開始仔細閱讀秘籍。
《淩波劍法》共有五式，水波蕩漾、行雲流水、鏡花水月、逆水行舟、水落石出，還有一式步法淩波步。
武技修成後配合步法，給對手以天上行雲捉摸不透，江中流水連綿不絕之感。
又花費一個多小時看完教學視頻後，方鶴以手代劍竟能使出第一招來。
不過第二招開始就需要配合步法了，房間裏也不夠施展，於是打算等下午武道課的時候再來試驗。
今天的武道課隻有九班一個班，這樣就讓本就寬敞的武道教室更顯得空曠。
方鶴倒是很喜歡這種空曠的感覺，一個人占據一片地方開始修煉武技。
揮劍，踩步。
收劍，撤步。
何星辰不知何時又轉悠到了方鶴附近，看到了方鶴的招式，這不看不知道，這小子竟然將《淩波劍法》模仿了個七八分像。
為什麽說是模仿，因為武技入門後所追求的就不光是形似還有神似，要有自己的‘神’在裏麵，這門武技才算是練成了。
但這也超乎了何星辰的想象，要知道方鶴拿到這門武技才不到半天時間，能使的有模有樣已經非常了不起了。
莫非他真的是個天才？
又盯著方鶴看了會兒，何星辰發現他在練劍的過程中，是在不斷矯正的。
雖然體力肉眼可見的在下降，但是他握劍的手卻一直都很穩。
不用看了，這小子能行！
得出這個結論後，何星辰又溜達到別處去了。
武技練習結束後，照例是運轉《啟靈訣》進行骨骼的錘煉，在引靈陣的作用下方鶴又感覺到渾身的細胞仿佛在歡唿雀躍。
修煉結束後，方鶴的骨骼已經錘煉了60塊，肩胛到前臂都已經完成，腕骨也完成了兩塊，右側上肢剩餘的部分會比較快了。
“下課！”到點後，何星辰一分鍾的堂都不拖。
今天的對練方鶴沒有上場，老老實實的在場下當了一迴觀眾，看的十分認真，了解各種武器的運用。
其中也不乏有武技入門的戰鬥，給他提供了不少新的戰鬥思路。
“走啊，吃飯去。”範一陽過來喊方鶴。
“馬上。”
倆人剛走出武道教室沒幾步路，便看到湯良帶著兩個人杵在樓梯口。
先前走出教室的同學也都沒離開，圍在一旁，打算看看究竟是怎麽個事兒。
“方鶴。”湯良對周圍的目光毫不在意，率先開口，雙眼直勾勾的盯著方鶴。
方鶴與範一陽對視一眼後，收起笑容，邁前一步，直視湯良，“有事？”
範一陽在後麵也沒上前的打算，校方明文規定，非武道教室內禁止動武。
“你應該知道下個月會有一次‘種子班挑戰賽’吧？”湯良壓下想把拳頭印在這張帥臉上的衝動，沉聲說道。
方鶴思索了一會兒，才想起來，確實有這麽迴事兒。
學校的資源也不是大風刮來的，資源當然得用在合適的人身上，於是就有了每年一次的挑戰賽。
非種子班這邊會選取一批有資格挑戰的學員，向種子班學員進行挑戰，贏者上，敗者下。
規矩很簡單，挑戰者隻有一次挑戰機會，而種子班學員落敗後也將擁有一次挑戰機會，挑戰成功就能繼續留在種子班，失敗就得去其他班了。
被挑戰者不能避戰，接受過三次挑戰的當天可拒絕挑戰，重傷除外。
至於高二這邊的挑戰資格很簡單，武技入門就有挑戰的資格。
要知道種子班可是人均入門水平，在境界相差不大的情況下，技巧方麵帶來的優勢足以碾壓了。
“所以呢？”想起湯良說的是什麽後，直接問道。
“你敢不敢下個月挑戰賽上向我挑戰？”
湯良特意選的他們下課的時間來下戰書，就是為了讓方鶴當著眾人的麵應下這事。
聽到湯良的目的，圍觀的眾人紛紛開始議論。
方鶴一下就明白湯良打的什麽主意了，嘴角勾起一抹嘲諷的笑容，問道：“我為什麽要答應你？”
“難道你怕了？”湯良激將。
“我為什麽要怕一個被我打敗的人？”說完後，便繞開湯良向前走去。
後麵的範一陽見狀，跟上，看也沒看湯良一眼。
“上次隻是我大意了！你就是怕了吧！”湯良雙手緊握，轉過身對著方鶴的背影吼道。
“上次你輸了。”方鶴輕飄飄的聲音傳來。
“……”
湯良雙眼幾欲噴火，咬牙切齒道：“如果你挑戰我贏了，我給你1000學分！”
學分在經過老師允許後是可以轉贈的。
“成交。”方鶴轉過頭，露出一口白牙。
值得一提的是方鶴的腿傷也已經完全複原，讓人不得不感慨藍星醫療水平的先進。
同時方鶴將自己劍法入門並且迴學校之後可以挑選一門武技的消息告訴了爸媽，兩人都很是高興，叮囑他一定要在學校好好修煉學習。
他們知道方鶴自那次受到打擊之後進境頗慢，但在武道上麵他們隻是剛進入靈動境，勉強蘊養出了靈力種子。
武技更是連門都沒入，也沒辦法指導方鶴，隻能默默地鼓勵支持做好後勤工作。
到校後，方鶴放下從家帶來的新一批物資，趁著還沒上課趕緊跑去找何星辰，準備先領取入門之後的武技。
“砰！砰！砰！”
“進來。”
“何老師好。”方鶴進門後禮貌的喊道。
何星辰眼中閃過一絲笑意，“來的還挺早，看樣子是迫不及待了啊。”
“嘿嘿。”方鶴搓搓手。
“好了，我們學校的入門劍法你可以選一本，以後再想選，要麽用學分兌換，要麽劍法達到精通級後再來選。”
說完，何星辰右手一揮，一道全息投影就出現在方鶴眼前。
《流光劍法》、《破軍劍法》、《圓月劍法》、《淩波劍法》……
零零總總有二十來本劍法，下麵還有對應的介紹。
《流光劍法》追求速度，勢若流光，修行者須有極高的反應速度，力求瞬間命中，一招製敵。
《破軍劍法》修行需要一往無前的氣勢，要培養勇猛之氣，戰鬥之中勇往直前。
《圓月劍法》修劍先煉心，內心平和，戰鬥中保持冷靜。
《淩波劍法》該劍法注重身法的輕巧靈活，有配套的步法，講究身法和劍法的結合，修行難度較高。
……
何星辰背手站在一旁，沒有幹擾方鶴的選擇，每種劍法的特性在上麵都有很明白的注釋了，他也不需要過多的解釋。
“老師，我選《淩波劍法》。”一番比較後，方鶴有了選擇。
《流光劍法》雖然自己反應速度很快，但是就一招。
《破軍劍法》明顯是屬於軍方武者。
《圓月劍法》和《淩波劍法》相比，後者有配套的步法，所以方鶴最後選擇了《淩波劍法》。
“《淩波劍法》修行難度不小，你要選它？”何星辰對於方鶴的選擇沒有太多的意外，畢竟這套劍法在整個一階武技中都屬於上乘了。
藍星武技和功法一樣，分為六階，一階最低，六階最高。
“是！老師，我確定了！”方鶴語氣很堅定。
“在你之前也有很多學長學姐，選擇這門劍法，但是最後修成的卻是寥寥無幾，你要想好了。”何星辰提醒道。
“嗯，想好了。”方鶴知道何星辰是好意，但他相信自己靈魂融合後的天賦，能將其修煉成功。
“好。劍法秘籍已經發到你學校的賬號上了，還有對應的教學視頻，有不懂的可以來問我。”
聞言，何星辰也沒再多說，他已經給出了提醒，每個人都有選擇的權利。
“謝謝老師，我先去上課了。”道謝後，方鶴就離開了辦公室。
……
中午吃過午飯，迴到寢室，方鶴就開始仔細閱讀秘籍。
《淩波劍法》共有五式，水波蕩漾、行雲流水、鏡花水月、逆水行舟、水落石出，還有一式步法淩波步。
武技修成後配合步法，給對手以天上行雲捉摸不透，江中流水連綿不絕之感。
又花費一個多小時看完教學視頻後，方鶴以手代劍竟能使出第一招來。
不過第二招開始就需要配合步法了，房間裏也不夠施展，於是打算等下午武道課的時候再來試驗。
今天的武道課隻有九班一個班，這樣就讓本就寬敞的武道教室更顯得空曠。
方鶴倒是很喜歡這種空曠的感覺，一個人占據一片地方開始修煉武技。
揮劍，踩步。
收劍，撤步。
何星辰不知何時又轉悠到了方鶴附近，看到了方鶴的招式，這不看不知道，這小子竟然將《淩波劍法》模仿了個七八分像。
為什麽說是模仿，因為武技入門後所追求的就不光是形似還有神似，要有自己的‘神’在裏麵，這門武技才算是練成了。
但這也超乎了何星辰的想象，要知道方鶴拿到這門武技才不到半天時間，能使的有模有樣已經非常了不起了。
莫非他真的是個天才？
又盯著方鶴看了會兒，何星辰發現他在練劍的過程中，是在不斷矯正的。
雖然體力肉眼可見的在下降，但是他握劍的手卻一直都很穩。
不用看了，這小子能行！
得出這個結論後，何星辰又溜達到別處去了。
武技練習結束後，照例是運轉《啟靈訣》進行骨骼的錘煉，在引靈陣的作用下方鶴又感覺到渾身的細胞仿佛在歡唿雀躍。
修煉結束後，方鶴的骨骼已經錘煉了60塊，肩胛到前臂都已經完成，腕骨也完成了兩塊，右側上肢剩餘的部分會比較快了。
“下課！”到點後，何星辰一分鍾的堂都不拖。
今天的對練方鶴沒有上場，老老實實的在場下當了一迴觀眾，看的十分認真，了解各種武器的運用。
其中也不乏有武技入門的戰鬥，給他提供了不少新的戰鬥思路。
“走啊，吃飯去。”範一陽過來喊方鶴。
“馬上。”
倆人剛走出武道教室沒幾步路，便看到湯良帶著兩個人杵在樓梯口。
先前走出教室的同學也都沒離開，圍在一旁，打算看看究竟是怎麽個事兒。
“方鶴。”湯良對周圍的目光毫不在意，率先開口，雙眼直勾勾的盯著方鶴。
方鶴與範一陽對視一眼後，收起笑容，邁前一步，直視湯良，“有事？”
範一陽在後麵也沒上前的打算，校方明文規定，非武道教室內禁止動武。
“你應該知道下個月會有一次‘種子班挑戰賽’吧？”湯良壓下想把拳頭印在這張帥臉上的衝動，沉聲說道。
方鶴思索了一會兒，才想起來，確實有這麽迴事兒。
學校的資源也不是大風刮來的，資源當然得用在合適的人身上，於是就有了每年一次的挑戰賽。
非種子班這邊會選取一批有資格挑戰的學員，向種子班學員進行挑戰，贏者上，敗者下。
規矩很簡單，挑戰者隻有一次挑戰機會，而種子班學員落敗後也將擁有一次挑戰機會，挑戰成功就能繼續留在種子班，失敗就得去其他班了。
被挑戰者不能避戰，接受過三次挑戰的當天可拒絕挑戰，重傷除外。
至於高二這邊的挑戰資格很簡單，武技入門就有挑戰的資格。
要知道種子班可是人均入門水平，在境界相差不大的情況下，技巧方麵帶來的優勢足以碾壓了。
“所以呢？”想起湯良說的是什麽後，直接問道。
“你敢不敢下個月挑戰賽上向我挑戰？”
湯良特意選的他們下課的時間來下戰書，就是為了讓方鶴當著眾人的麵應下這事。
聽到湯良的目的，圍觀的眾人紛紛開始議論。
方鶴一下就明白湯良打的什麽主意了，嘴角勾起一抹嘲諷的笑容，問道：“我為什麽要答應你？”
“難道你怕了？”湯良激將。
“我為什麽要怕一個被我打敗的人？”說完後，便繞開湯良向前走去。
後麵的範一陽見狀，跟上，看也沒看湯良一眼。
“上次隻是我大意了！你就是怕了吧！”湯良雙手緊握，轉過身對著方鶴的背影吼道。
“上次你輸了。”方鶴輕飄飄的聲音傳來。
“……”
湯良雙眼幾欲噴火，咬牙切齒道：“如果你挑戰我贏了，我給你1000學分！”
學分在經過老師允許後是可以轉贈的。
“成交。”方鶴轉過頭，露出一口白牙。