次日清晨,


    郝強背上電腦包,騎上自行車離開宿舍樓。


    走路到教室,那得十來分鍾,他擠時間刷經驗,就不打算與室友一起走路了。


    他的室友們看到他騎著自行車離開,臉上露出了驚訝的表情:


    “強哥不動聲色,連自行車都買好了!”


    “還是新山地車啊,這特麽豪。”


    “咱學校太大,還是買輛自行車方便一些。”


    這些時間,眾人看到大部分學長都騎車去上課,原本打算過段時間再買,但看郝強已經準備好了,買車的想法更加激烈了。


    一路上,郝強看到不少學生跟他打招唿,他以微笑迴應。


    “他就是校園歌神啊,挺帥氣的,騎新車再背電腦包,看樣子家裏挺有錢的。”一名大一新生與身旁的同學竊竊私語。


    匯演時,她們班級離舞台較遠,加上自己還近視,看不太清楚郝強的相貌。


    “是啊,沒想到近距離一看,更加帥氣呢!“旁邊的女生附和道,特別是郝強那騎車姿態很瀟灑。


    郝強來到教室,等了十來分鍾,就開始上課了。


    高數一挺枯燥的,老師是一位中年教授。


    第一節課剛下課,教授走出教室,立刻從兜裏掏出一支煙點燃,看得出來,他自己教得也沉悶。


    第二節課鈴聲響時,他又忍不住點燃一支煙,吸了一口,然後走進教室,非常真誠的說:“同學們,我老實交代,我已經習慣抽煙上課了,煙不在手,感覺整個人渾身都不自在。


    我在這裏,跟同學們說聲抱歉,今後我的課呢,可能偶爾會拿出煙來抽,請同學們不要見怪。


    也麻煩靠近講台的學生往後坐一點,謝謝。”


    說完後,向學生微微鞠躬,表示歉意。


    學生看這位教授很地道,也很真誠,鼓掌起來,有些男生喊道:


    “教授,喜歡抽就抽吧。”


    “教授,我也想抽,問下你抽的是啥煙?”


    “老師,注意身體啊。”


    其他學生聽到這幾位男生的話,不禁哄笑起來。


    教授聽到學生的話,悠閑地吐了一口煙後,才溫和地笑道:“學生還是不能抽煙的,危害健康又燒煙,一抽就上癮。


    哎,我是戒不了,煙嘛,都是廉價煙。”


    教授輕描淡寫地提起自己的煙癮,仿佛是在自嘲,然後敲下講台:


    “好啦,我們開始上課,這節課還是講極限,講到洛必達法則的吧,x→a時,limf(x)\/g(x)=limf''(x)\/g''(x)……”


    隨著教授的話語,黑板上逐漸布滿了密密麻麻的極限公式,同時講一下如何實際應用。


    郝強一邊抄書,一邊聽。


    特別是教授所講的實際應用,滿滿的實戰經驗,那是書本上學不到的。


    大學的第一節課,或許並未如郝強所想象的那樣充滿激動與新鮮感,但收獲挺大的。


    然而,他敏銳地觀察到,兩個班級近百名學生的專注與投入。


    無一人在課堂上打瞌睡或閑聊,每個人都全神貫注地聽講,勤奮地記錄著筆記。


    就連平日裏活潑好動的費陽,此刻也收斂了嬉笑,專心致誌地聆聽著老師的講解。隻有在課間休息時,他才恢複了那份特有的活潑與靈動。


    這就是中山大學的魅力所在。


    在這裏,學術的氛圍濃厚,求知的欲望強烈。


    周圍同學們的熱情與努力,像是一種無形的力量,激勵著每一個人不斷前行。


    郝強深深地感受到了這種氛圍的熏陶。


    兩節數學課結束後,郝強離開教室,準備騎車前往一教教學樓。


    去車棚取車時,意外發現車鞍下夾有一張字條。


    他好奇打開字條,上麵寫著:“郝強同學,我的扣扣號是1764***,能加一下認識嗎?”


    “會是誰呢?”


    郝強不禁陷入沉思,心中琢磨著這位神秘的留言者究竟是誰。


    如果是正常社交交往,對方很可能會直接當麵問他要扣扣號。


    所以,他猜測,極有可能是一個比較害羞的女生。


    郝強環顧四周,此時周圍取車的學生絡繹不絕,他沒有直接扔掉字條。


    騎車快到一教時,才把那張字紙扔進路邊的垃圾桶裏。


    他真沒心思再招惹女生了。


    郝強走進313教室,發現裏麵坐著幾個其他班級的學生正在上自習。


    隨著他的同班同學陸續進入教室,他們趕緊收拾書本,離開313教室。


    大學上課的場景就像是一場場趕不完的流水席,學生在這個教室吃完這一頓,又得趕緊趕往下一個教室,繼續下一場學術的盛宴。


    郝強上課時,把數學作業做了一半,這會又做了一些。


    費陽發現他在做作業,而且快做完了,不禁驚唿:“臥靠,強爺,老師剛布置下來,你這都做完了!”


    周圍同學也好奇看過來,於是也拿出作業本子開始寫。


    費陽寫了一會兒,拿過郝強的本子:“借鑒一下。”


    “你確定不是抄?”郝強嘴角一扯,鄙夷說道。


    費陽理直氣壯:“文化人的事,能叫抄嗎?”


    一會兒後,秦健步入教室,站在講台上,目光迅速掃過教室內的學生們,確認到齊後,他開門見山地說道:“說件事,就是你們班的班委人選。


    本學期,班委由我來任命;


    而下個學期,則由你們自行競選。


    班委確定後,今後有什麽通知,我將直接與班委溝通,再由班委傳達全班學生。


    大學與中學不同,班委將承擔更多的責任,為班級服務。


    當然,擔任班委,除了能夠鍛煉自身的能力之外,可以加綜合分,在競選院、校學生會幹部更有優勢……”


    台下那些有意競選班幹部的學生們,聽著輔導員的話,心中不禁湧起一絲緊張。


    等了這麽多天,他們期待已久的一刻終於來臨了。


    然而,出乎他們意料的是,第一次的班委任命並不是通過競選產生,而是由輔導員直接任命。


    這讓他們感到有些無奈,隻能將希望寄托於運氣,期待自己能被選中。


    台上,秦健又掃了一眼台下學生。


    這段時間,他大概摸清班裏學生的情況了,哪些學生比較適合當幹部。


    “生活委員,張莉。”


    “文體委員,李雲風。”


    “學習委員,羅真。”


    “團支書,張凱。”


    “班長,郝強。”秦健宣布完之後,端起輔導員的威嚴,強調說道,“一共五名班委,對任命有意見的話,等到下個學期你們自己競選,目前就這樣決定吧。”


    話音剛落,有學生立刻迴應道:


    “沒意見!”


    “我最服郝強當班長,他的組織能力和協調能力賊強,而且喝酒也厲害。”


    “郝強當班長好啊,張莉當生活委員也不錯。”


    郝強想不到秦健直接挑他為班長,但細想一下,他名氣大,表現也不錯,挑選他也合情合理。


    不過,他要做生意,可能沒空管班裏的事。


    但轉念一想,管理班級也是一種管理,照樣能鍛煉自己的管理能力,內心也沒有那麽大的抗拒了。


    李雲風對這個結果談不上失望,還能保底。


    在軍訓之前,他對自己擔任班長還有信心,但隨著郝強的橫空出世,他知道如果郝強打算競選班長的話,肯定輪不到自己。


    而且,張凱、張莉表現都不比他差。


    大學裏臥虎藏龍,真不能小覷同學。


    秦健宣布完之後,邀請各位班委成員上台發言。


    五人依次上台,簡短地表達了自己的想法和期望。


    發言結束後,他們互相交換了聯係方式,以便日後更好地協作。


    隨後,秦健便離開了教室。


    他一離開,教室裏立刻熱鬧起來。


    不少同學紛紛圍向郝強,興奮地唿喊:


    “班長,啥時候再組織聚餐啊?”


    “對哦,聚餐。”


    “班長,怎麽燒三把火?”


    “哈哈,第一把火,就是再組織聚餐。”


    郝強聽到同學們紛紛調侃,走上講台,壓下手掌,等大家安靜下來後,笑嗬嗬說道:


    “謝謝同學們的抬愛和支持,既然我被選為班長,我希望得到大家的鼎力相助,支持我的工作,共同為班級的發展努力。”


    同學們熱烈鼓掌,眾歸所望啊。


    郝強頓了一頓,繼續說道:“下個學期,由於個人原因,我不會競選班委。”


    此言一出,教室裏立刻響起了同學們的議論聲。


    有些同學好奇地問他為什麽,而那些打算競選班長的學生則暗自竊喜。


    郝強不競選班長,他們才有機會,要不然,誰都沒有機會。


    郝強接著說道:“上次聚餐,我們還剩餘五十塊錢,納入班費,由李雲風管理。


    關於班費的繳納金額,眾口難調,我們幾個班委會商量後再向大家宣布。


    這個學期內交好就行,不用急於一時,大家沒意見吧?”


    台下同學紛紛說沒意見,覺得他這樣安排好。


    班裏有不少貧困生,極有可能交班費有些困難,費用不能定太高。


    因此,郝強的考慮很周到,他也沒有搞一言堂,這讓大家很佩服。


    “一會班委留下,我們一起商量班會費。”郝強最後補充道。


    說完後,他走下講台,其他班委也沒什麽事要說,班會就結束了。


    有些學生有事情,就離開教室,但大部分同學留下來自習,寫作業。


    幾個班委很快商量好班會費,每人二十塊錢,不夠用再交。


    郝強繼續在教室裏看書,等到快到午餐時,他才和同學們離開教室。


    “郝強,送送我唄?”


    郝強剛從車棚推車出來,突然聽到一道輕靈的聲音,略有熟悉。

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