第24章 拯救大明的辦法(1)
我在各個朝代輔佐昏君 作者：王北刁 投票推薦 加入書簽 留言反饋
昭仁殿內，傅斯年跟隨崇禎來到禦書房。
一進屋，崇禎就打發所有人出去，隻留下王承恩伺候茶水。
待所有人走後，崇禎一拍桌子，氣唿唿地說：
“大兄，你看見了吧？那些文官又開始了！國家都什麽樣了，他們就是忘不了內鬥！”
傅斯年勸慰道：“陛下息怒，這是從嘉靖朝就埋下的頑疾，也不是一朝一夕了，不必為此掛懷。咱們還是先抓重點。”
說著，他掏出一本冊子，乃是他擬定的改革辦法。
接著正色道：“陛下，我朝已經到了生死存亡的關頭，再不能顧及那些瓶瓶罐罐了！這裏的內容我一會兒再講解，咱們先說你剛才在朝堂上提的事。”
“要想革新吏治，得有個前提條件，那就是有足夠的後備人才！可是就目前而言，科舉已經成了死記硬背，很難培養出務實的人才。”
“目前其實有大量讀書識字的人賦閑，就是那些落榜秀才。陛下若是能將這批人加以培養，那麽必能從中收獲不少。”
崇禎疑惑道：“你是說，提高科舉錄用的比例？”
傅斯年搖頭：“不，要另辟蹊徑！大明現在需要的不是鴻儒，而是肯彎下腰做事的人！而那些務實的本領，科舉卻教不會！所以陛下要自己辦一所學堂，專門培養朝廷需要的人才。”
“這所學堂裏培養的不是官，而是吏！其實治理州縣，跟帶兵打仗也差不多。要想掌控一支軍隊，隻要所有的基層軍官聽你的，這支軍隊到任何時候都亂不了。”
“而吏相當於低級軍官，他們若是心向陛下，那些士紳還能糊弄得了陛下嗎？”
崇禎聽著覺得有理，旋即又問：“那為何不直接作用在官員身上呢？我在科舉中加重農科等務實的學問，不是一樣能選拔出需要的人才？”
傅斯年耐心地解答：“陛下的想法可以慢慢實現，但教育的改革無法短期見效，沒準還會引起全體官員的抵觸！因為這侵犯了他們的既得利益！”
“坐師的風氣早已形成定例，人人都如此，急切間無法徹底改變。陛下想要的是隻忠於朝廷的人才，那就一定要選那些會對你感恩的人！”
“您想啊，有這麽一群人，他們十幾年寒窗苦讀，試過多次都沒考中，最終隻能止步於秀才。在這種絕望的情況下，陛下給他們另辟了一條出路，他們能不心懷感激嗎？”
“新辦的學堂就以天子為坐師，他們說出去光不光榮？而且陛下還可以給他們單獨奏本的權力，這樣你在天下不就多了上萬個耳目？皇權不下鄉，將徹底成為曆史！”
在古代，讀書識字的比例是非常低的。
有人專門統計過，在明朝的這一時期，大概同時存在的秀才隻有3.7萬人。
所以，傅斯年提出的這個計劃是可行的。
崇禎被他描繪的前景吸引，眼睛都有點放光了。
一直以來，他覺得非常孤獨。
除了以傅斯年為首的潛邸舊人以外，他無法信任大多數人。
閹黨就不用說了，就算是惡犬，那也是皇兄養的，自己是用不了的。
東林黨？整天就想著怎麽架空皇權，好讓他們自己全盤接管。
曆史上的崇禎一朝，換了驚人的十七位首輔、五十二位閣臣，這就是最好的證據。
傅斯年的辦法直擊崇禎內心，沒人才就自己培養，多好的辦法呀！
可是很快，他又苦了臉，對傅斯年抱怨道：
“辦法是好辦法，可是我沒錢呀！官員的俸祿都快發不起了，我又哪來的錢培養人才？”
傅斯年笑道：“陛下勿憂，臣的奏本中，從經濟、軍事、政治和科技四個方麵，闡述了接下來大明該如何緩慢改革。共列舉了十二個五年計劃！”
崇禎當場翻開條陳，開始查閱。
傅斯年繼續道：“改善財政無非兩種手段，開源節流。目前朝廷開銷最大的是軍餉，這不能動，反而要增加。
“建奴已經十分強大，必須要全力以赴應對。這一項不能動，那就動另外一項大頭——宗室開支！”
他的話音剛落，崇禎立刻搖頭：“不妥！宗室的待遇是太祖欽定，不容更改呀！”
傅斯年堅持倒：“陛下，時移世易，不能墨守成規呀！太祖製定宗室待遇的時候，隻有二十幾個親王，那當然不成問題。”
“可是兩百多年過去了，這二十幾家開枝散葉，如今人口已經近百萬，就是定得再低，也會把大明拖垮的！”
崇禎站起身來迴踱步，心裏不停衡量利弊。
他何嚐不想省了這筆開支？
拿不定主意，問傅斯年：“這些人沒了著落，可不是要鬧事嗎？自家親戚都不支持了，我朱家還有什麽希望？”
“哈哈，陛下誤會了，也不是說就把這些人扔出去不管的。這也是我接下來要說的，節流是一方麵，更主要的是開源！”傅斯年喝了口茶繼續道。
“自古以來，王朝興衰的秘密，其實就在腳下這片土地。王朝末期，土地兼並嚴重，生產力不足以支撐所有人過活，那就需要重新洗牌。”
“打仗，人口變少，新的貴族階層接手，又開啟了新的一輪土地兼並。有沒有徹底解決這個問題的呢？很遺憾，從來沒有！”
“這是生產力決定的，人口超過土地容納的上限，就要發生動亂。而貴族對土地的渴求是無限的，土地兼並不可逆！”
崇禎皺眉：“那這麽說，大明已經不可救藥了？”
“非也！有一種辦法可以延緩王朝的衰敗，那就是向外轉移矛盾！王朝興盛的時候開疆拓土，打下來的土地分給士兵，就是這種方法的具體表現！”
聽了傅斯年的話，崇禎都有點不自信了，自嘲道：“大明現在的情況，防禦尚顯不足，遑論進取……”
“哎？陛下想差了！開疆拓土未必就需要用兵啊！這世界有那麽多無主之地，大部分還都是膏腴之地呢！”傅斯年說完，鄭重其事地掏出一物。
正是百試不爽的老辦法：給人看世界地圖！
一進屋，崇禎就打發所有人出去，隻留下王承恩伺候茶水。
待所有人走後，崇禎一拍桌子，氣唿唿地說：
“大兄，你看見了吧？那些文官又開始了！國家都什麽樣了，他們就是忘不了內鬥！”
傅斯年勸慰道：“陛下息怒，這是從嘉靖朝就埋下的頑疾，也不是一朝一夕了，不必為此掛懷。咱們還是先抓重點。”
說著，他掏出一本冊子，乃是他擬定的改革辦法。
接著正色道：“陛下，我朝已經到了生死存亡的關頭，再不能顧及那些瓶瓶罐罐了！這裏的內容我一會兒再講解，咱們先說你剛才在朝堂上提的事。”
“要想革新吏治，得有個前提條件，那就是有足夠的後備人才！可是就目前而言，科舉已經成了死記硬背，很難培養出務實的人才。”
“目前其實有大量讀書識字的人賦閑，就是那些落榜秀才。陛下若是能將這批人加以培養，那麽必能從中收獲不少。”
崇禎疑惑道：“你是說，提高科舉錄用的比例？”
傅斯年搖頭：“不，要另辟蹊徑！大明現在需要的不是鴻儒，而是肯彎下腰做事的人！而那些務實的本領，科舉卻教不會！所以陛下要自己辦一所學堂，專門培養朝廷需要的人才。”
“這所學堂裏培養的不是官，而是吏！其實治理州縣，跟帶兵打仗也差不多。要想掌控一支軍隊，隻要所有的基層軍官聽你的，這支軍隊到任何時候都亂不了。”
“而吏相當於低級軍官，他們若是心向陛下，那些士紳還能糊弄得了陛下嗎？”
崇禎聽著覺得有理，旋即又問：“那為何不直接作用在官員身上呢？我在科舉中加重農科等務實的學問，不是一樣能選拔出需要的人才？”
傅斯年耐心地解答：“陛下的想法可以慢慢實現，但教育的改革無法短期見效，沒準還會引起全體官員的抵觸！因為這侵犯了他們的既得利益！”
“坐師的風氣早已形成定例，人人都如此，急切間無法徹底改變。陛下想要的是隻忠於朝廷的人才，那就一定要選那些會對你感恩的人！”
“您想啊，有這麽一群人，他們十幾年寒窗苦讀，試過多次都沒考中，最終隻能止步於秀才。在這種絕望的情況下，陛下給他們另辟了一條出路，他們能不心懷感激嗎？”
“新辦的學堂就以天子為坐師，他們說出去光不光榮？而且陛下還可以給他們單獨奏本的權力，這樣你在天下不就多了上萬個耳目？皇權不下鄉，將徹底成為曆史！”
在古代，讀書識字的比例是非常低的。
有人專門統計過，在明朝的這一時期，大概同時存在的秀才隻有3.7萬人。
所以，傅斯年提出的這個計劃是可行的。
崇禎被他描繪的前景吸引，眼睛都有點放光了。
一直以來，他覺得非常孤獨。
除了以傅斯年為首的潛邸舊人以外，他無法信任大多數人。
閹黨就不用說了，就算是惡犬，那也是皇兄養的，自己是用不了的。
東林黨？整天就想著怎麽架空皇權，好讓他們自己全盤接管。
曆史上的崇禎一朝，換了驚人的十七位首輔、五十二位閣臣，這就是最好的證據。
傅斯年的辦法直擊崇禎內心，沒人才就自己培養，多好的辦法呀！
可是很快，他又苦了臉，對傅斯年抱怨道：
“辦法是好辦法，可是我沒錢呀！官員的俸祿都快發不起了，我又哪來的錢培養人才？”
傅斯年笑道：“陛下勿憂，臣的奏本中，從經濟、軍事、政治和科技四個方麵，闡述了接下來大明該如何緩慢改革。共列舉了十二個五年計劃！”
崇禎當場翻開條陳，開始查閱。
傅斯年繼續道：“改善財政無非兩種手段，開源節流。目前朝廷開銷最大的是軍餉，這不能動，反而要增加。
“建奴已經十分強大，必須要全力以赴應對。這一項不能動，那就動另外一項大頭——宗室開支！”
他的話音剛落，崇禎立刻搖頭：“不妥！宗室的待遇是太祖欽定，不容更改呀！”
傅斯年堅持倒：“陛下，時移世易，不能墨守成規呀！太祖製定宗室待遇的時候，隻有二十幾個親王，那當然不成問題。”
“可是兩百多年過去了，這二十幾家開枝散葉，如今人口已經近百萬，就是定得再低，也會把大明拖垮的！”
崇禎站起身來迴踱步，心裏不停衡量利弊。
他何嚐不想省了這筆開支？
拿不定主意，問傅斯年：“這些人沒了著落，可不是要鬧事嗎？自家親戚都不支持了，我朱家還有什麽希望？”
“哈哈，陛下誤會了，也不是說就把這些人扔出去不管的。這也是我接下來要說的，節流是一方麵，更主要的是開源！”傅斯年喝了口茶繼續道。
“自古以來，王朝興衰的秘密，其實就在腳下這片土地。王朝末期，土地兼並嚴重，生產力不足以支撐所有人過活，那就需要重新洗牌。”
“打仗，人口變少，新的貴族階層接手，又開啟了新的一輪土地兼並。有沒有徹底解決這個問題的呢？很遺憾，從來沒有！”
“這是生產力決定的，人口超過土地容納的上限，就要發生動亂。而貴族對土地的渴求是無限的，土地兼並不可逆！”
崇禎皺眉：“那這麽說，大明已經不可救藥了？”
“非也！有一種辦法可以延緩王朝的衰敗，那就是向外轉移矛盾！王朝興盛的時候開疆拓土，打下來的土地分給士兵，就是這種方法的具體表現！”
聽了傅斯年的話，崇禎都有點不自信了，自嘲道：“大明現在的情況，防禦尚顯不足，遑論進取……”
“哎？陛下想差了！開疆拓土未必就需要用兵啊！這世界有那麽多無主之地，大部分還都是膏腴之地呢！”傅斯年說完，鄭重其事地掏出一物。
正是百試不爽的老辦法：給人看世界地圖！