吳士雄把名單交給一個副將,就拉著趙寒進了自己的大營。


    兩人暢談許久,所以第二天,趙寒又到中午才從床上醒來。


    “先生,吳將軍一早派人來,見你還在睡,就沒叫醒你,說是等你醒來去他帳中。”


    王省軍正在外麵舒展拳腳,見趙寒從裏麵出來,立即轉告。


    趙寒閉上眼,打著哈欠,不解問道:“昨天才聊了這麽久,今天又去,他沒說是什麽事嗎?”


    “這倒沒有,軍中紀律嚴明,我也沒好問。”


    王省軍停下揮舞在明媚陽光下的刀掌,表現出同樣的疑惑。


    “算了算了,我去看看就是了,哎對了,大家夥都吃午飯了吧?”


    “都吃了,先生放心去吧。”


    來送貨的護衛們都按時起床訓練,飯自然也是按時吃的,隻有趙寒是個意外,沒辦法,聰明的孩子餓不著。


    通往吳士雄大營,隻需要走上個四十多丈。


    但秀州陽光明媚,氣候溫暖,趙寒舍不得走得太快。


    護衛們吃過飯大約兩刻鍾後,借吳家軍的練場開始一天的第二輪體能訓練。


    在大瑞,無論什麽番號的軍隊,大多是拚刺、長槍、馬術、箭術、列隊這樣的訓練。


    像烽火護衛這樣用跑步來訓練體能的很是少見,士兵們在營中無趣,護衛的訓練也給他們帶來點新活力。


    但也有人覺得奇怪,不太理解護衛們的訓練方式。


    一個校尉模樣的壯漢最先提出質疑。“哎我說,上次來送兵器的就是這樣跑了一早上,這次來的還是一樣,真不知道有什麽作用?”


    “可不是嗎,他們一個個瘦得跟猴似的,能行嗎?”


    “行不行,要比比才知道啊?”


    圍觀的士兵聽到領導都發出質疑了,連忙攛掇比試。


    要求比試的聲音越來越大,校尉把住別在腰間的刀柄,走到護衛們麵前,神氣地提出了比試請求。


    趙寒對這樣的比試見得太多,自己親身參與並成功打臉的也不少,急於想知道吳士雄叫自己有什麽事,便不打算停下來看比試場景。


    “先生,您來了,將軍正在帳中等您。”


    趙寒來到帳前,一個貼身護衛連忙拉開帳簾,吳士雄正坐在裏麵,旁邊還有幾個書生模樣的年輕人,看樣子,比趙寒要長好幾歲。


    “先生,這便是你給我的名單上的五人。”


    吳士雄說完,趙寒震驚又開心。


    他再注意到這五人,雖身著長衫,但都是洗的發皺,一看就知道生活過得不太如意。


    想不到吳士雄速度這麽快,迴頭一想,肯定是副官利用特權,連夜在城中尋得。


    正所謂秀才遇上兵,有理說不清,既然說不清,幹脆就不說了。


    從這五人的黑眼圈來看,想必是半夜就被叫醒,臉上還帶著點起床氣。


    “將軍,怎會如此迅速?”


    趙寒雙手一合,算是表示了謝意。


    “這秀州城四處緊閉,找幾個有名有姓的人還不算難,你看蘇豪、米佳永、王學文、楊代金、歐文清都在這裏了。”


    這也的確,尋常書生雖沒多大的出路,好歹是認識字的少數人,但凡一打聽,也都是能找到的。


    “我等見過先生。”


    趙寒年紀雖小,但如此有威望的將軍都對其使用尊稱,五個書生也不敢怠慢。


    “應該是我見過你們才對,各位可知,我托吳老將軍請諸位到此,所為何事?”


    “我等正想問問先生,還請先生解惑。”


    五人一合計,實在是想不通素未相識的趙寒找自己有什麽事。


    “你們看看便知。”


    趙寒沒有直說,而是拿出了徐聞的親筆信。


    “是先生的字跡。”


    接過書信的人一眼就認出了徐聞的筆記,其他四人聽到後,也立馬圍在一起,一同看了起來。


    “先生還活著?”


    “謝天謝地,這下我就放心了。”


    信的開頭,徐聞向幾人報了平安。


    再往下看時,五人才明白被叫到這裏所為何事。


    “先生,你是說邀請我等去替你教書?”


    說話的是米佳永,在問趙寒時,他盡量隱藏住自己的激動之情。


    “可以這麽說,我剛有建學堂的想法時,徐老先生就給我傾力推薦各位,今日一見,果然有文采風骨。”


    趙寒也說不來客套話,一頓吹捧就對了。


    “多謝先生,也感激我們的啟蒙學師徐老先生,實不相瞞,先生前往武陵地域避難後,我等無依無靠,在這秀州真快堅持不下去了。”


    米佳永表情複雜,像有不堪迴首的遭遇一樣。


    “米兄說得沒錯,恩師相邀,我等沒有推辭的理由,這本也不是替先生教書,是先生救我等於水火之中。”


    王學文上前對著吳士雄、趙寒一拜,也跟著訴起苦來。


    訴盡心中苦悶,五人索性站在原地,留下幾滴無奈的淚水。


    想不到這次招聘教師會如此順利,趙寒和吳士雄說了點寬慰的話,便讓他們迴去收拾一下,約定好時間,再與趙寒一同迴到河源村。


    “先生目光長遠,實在令我佩服。”


    五人走後,吳士雄上前,來了把精神欽佩。


    “將軍又佩服我什麽?”


    趙寒不解,自己找了幾個書生做教師,吳士雄就佩服了?


    “先生不知,我大瑞本是昌盛之國,文人大能輩出,也為國家想到了許多有利的策略,不過自科舉廢除以來,文人便沒了出頭的機會,近年來,國家正處於四分五裂的困境中,依我之見,國家想要強盛,萬不可輕視文人。”


    吳士雄一番解釋,令趙寒刮目相看。


    “將軍身為一國之將,莫還覺得武將低於文官?”


    趙寒也不是不懂,就是想聽聽吳士雄的觀點。


    “先生說笑了,武為攘外之力,乃是保障一國形勢穩定的重要一環,但文為安內之力,國家在規範治理中強盛,不斷湧現治國能人,更是能迅速提升國力,乃是內生循環之要力。攘外必要內穩,安內在於外安,文武兩全,自無高低之分。”


    一番言論下來,說震驚有點誇張了,但還是出乎了趙寒的預料。


    攘外必先安內與攘外再來安內兩種觀點,在前世的曆史上爭鋒相對,也曆經了不少白骨鮮血。


    想不到這樣一個武將竟能看清其中對立統一規律,實在不是一般人能有的理念。


    吳士雄佩服趙寒在什麽地方,那便是對文化教育的重視。


    他久經沙場,深知文官的重要。


    若是朝堂有文人大能坐鎮,像他這樣的將軍隻需帶兵守護邊疆,不用操心其他事務,各種戰事,想必也會簡單許多。


    “先生,既然你有開辦學堂的想法,不如再推薦幾人給你,也好解決你的後顧之憂。”


    吳士雄這一說,正好講在了趙寒的心頭,他趕緊問道:


    “將軍說的是何人?”

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